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聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì)

聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì)

出版社：中國社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間：2017-06-01
開本： 32開 頁數(shù)： 231
本類榜單：政治軍事銷量榜
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聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787520304368
  • 條形碼：9787520304368 ; 978-7-5203-0436-8
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì) 本書特色

本書以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列重要論述作為研究工作的主要依據(jù)和基本遵循，深入研究十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)人才工作提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策和重要工作部署，形成相應(yīng)理論研究成果，幫助指導(dǎo)干部群眾和人才工作者準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)總書記講話精神的思想內(nèi)涵，明確新時(shí)期做好人才工作的思路和舉措。本書以黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述摘編為主要依據(jù)，研究框架具體為10個(gè)專題。本書觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、思考深入、闡述清晰，思想性、理論性和政策性都比較強(qiáng)。

聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì) 內(nèi)容簡介

本書以黨的十八大以來習(xí)近平總書記公開發(fā)表的關(guān)于人才工作重要論述摘編為主要依據(jù)，研究框架初定為10個(gè)專題。1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢歸根結(jié)底靠人才。2.比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。3.開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面。4.遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律。5.建設(shè)規(guī)模宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。6. 擇天下英才而用之。7.建立集聚人才體制機(jī)制。8.發(fā)揮人才在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的引領(lǐng)作用。9.大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)。10.關(guān)鍵是堅(jiān)持黨管人才原則。

聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì) 目錄

緒論…………………………..（１）
**章 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢歸根結(jié)底靠人才……………….（４）
致天下之治者在人才……………………….（5）
創(chuàng)新正當(dāng)其時(shí)，圓夢適得其勢……………..（１０）
打造人才夢之隊(duì)　實(shí)現(xiàn)中國夢…………………….（１４）
第二章 比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才……………………（１９）
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的中國呼喚人才……………………….（２０）
“四個(gè)全面” 戰(zhàn)略布局依靠人才……………………….（２３）
綜合國力競爭說到底是人才競爭…………………………..（２９）
第三章 開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動(dòng)局面……………………（３３）
樹立人人成才、人盡其才的“大人才觀” …………………（３４）
牢固樹立“人才是**資源” 的理念……………………（３７）
營造人才輩出、人盡其才的良好環(huán)境………………………..（４１）
第四章 遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律…………………（４４）
學(xué)習(xí)鑄才：以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才……………..（４５）
實(shí)踐礪才：經(jīng)風(fēng)雨、墩墩苗、壯筋骨…………………（４８）
厚德育才：扣好人生的**？圩……………………….（５２）
競爭成才：遵循社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律……………………..（５５）
第五章 建設(shè)規(guī)模宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍…………………..（６０）
從人才大國到人才強(qiáng)國…………………（６１）
以更大力度推進(jìn)“千人計(jì)劃” “萬人計(jì)劃” ………………（６６）
更大規(guī)模更有成效地培養(yǎng)各級(jí)各類人才………………（７０）
第六章 聚天下英才而用之……………..（８４）
吸引和用好國外人才是時(shí)代的要求………………..（８５）
敞開大門招四方之才…………………（９０）
加快形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢……………….（９５）
第七章 建立集聚人才體制機(jī)制……………..（９９）
集聚人才的關(guān)鍵在于深化改革………………（１００）
完善人才順暢流動(dòng)的制度體系………………….（１０３）
發(fā)揮人才評(píng)價(jià)指揮棒作用…………………..（１０６）
第八章　發(fā)揮人才在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的引領(lǐng)作用………………..（１１５）
努力由“跟跑者” 向“領(lǐng)跑者” 轉(zhuǎn)變………………….（１１５）
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)……………….（１２１）
深化改革發(fā)揮人才引領(lǐng)作用………………（１２３）
第九章　大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)………………….（１２９）
識(shí)才：以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)……………..（１３０）
愛才：以良好環(huán)境為保障……………………（１３５）
敬才：以“四個(gè)尊重” 為原則…………………………（１３８）
用才：堅(jiān)持以用為本…………………….（１４１）
第十章　堅(jiān)持黨管人才，讓人才事業(yè)興旺起來…………………（１４７）
黨管人才體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢……………..（１４７）
黨管人才：管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)………..（１５２）
改進(jìn)黨管人才方式方法…………………….（１５７）
黨的十八大以來習(xí)近平關(guān)心人才工作大事記……………………….（１６１）
后記…………………….（２３０）
展開全部

聚天下英才而用之-學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述的體會(huì) 作者簡介

“本書編寫組”：本書為國家特別委托項(xiàng)目成果。該項(xiàng)目由中國社會(huì)科學(xué)院王偉光院長、中組部原副部長潘立剛等領(lǐng)銜擔(dān)任顧問，具體編寫人員以中國社會(huì)科學(xué)院從事人才研究的專家學(xué)者和人才工作者為主，主要來自我院馬克思主義研究院、人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究所、美國研究所、信息情報(bào)研究院。另外，院人事教育局等院職能部門長期從事人才研究、黨建研究、廉政研究，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的部分處室領(lǐng)導(dǎo)干部和青年管理骨干，也參與了該書的編寫。院人事教育局局長張冠梓、副局長劉暉春分別擔(dān)任課題組組長、副組長。

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