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給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管

給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管

出版社:福建科學(xué)技術(shù)出版社出版時(shí)間:2017-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 299
本類榜單:管理銷量榜
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給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管 版權(quán)信息

給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管 內(nèi)容簡介

  如果你想將自己的團(tuán)隊(duì)管理成一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì),或者想成為團(tuán)隊(duì)中出色的員工,就趕緊翻開《思維格局文庫:給你一個(gè)團(tuán)隊(duì) 你能怎么管》,開始按照書中的要求做吧!請相信,只要你能夠用心地去讀《思維格局文庫:給你一個(gè)團(tuán)隊(duì) 你能怎么管》并按照它的要求做,一定可以成功。

給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管 目錄

**章 左手凝聚力,右手執(zhí)行力
信念和文化的游標(biāo)卡尺
團(tuán)隊(duì)奉行的統(tǒng)一精神
由上到下的管理標(biāo)準(zhǔn)
好的領(lǐng)導(dǎo)人就是造夢大師
絕對的權(quán)威和法外的恩典
使用強(qiáng)勢的管理打造一支服從軍隊(duì)

第二章 要記住,一切用制度說話
效率管理,時(shí)間是用來珍惜的
量化制度,讓懶惰因子無法遁形
個(gè)人制度與共同負(fù)責(zé)
人力資源的制度要明確
員工福利制度要合理
培訓(xùn)制度要制定好

第三章 重視決策,強(qiáng)壯管理的心臟
正確的決策源于有效的信息
從眾效應(yīng):優(yōu)秀管理者做決策決不隨大流兒
暈輪效應(yīng):不以自身喜歡作為決策的依據(jù)
定式效應(yīng):突破思維的墻,才能制定好決策
危急時(shí)刻,敢于大膽做決策
面對棘手項(xiàng)目時(shí),合理做決策

第四章 制衡與分享,力求盡善盡美
讓精英員工去帶新人
“庸者”制約,“能人”重用
分享利益才能創(chuàng)造更多利益
平衡好三個(gè)角色:領(lǐng)導(dǎo)、兄長和朋友
將手頭優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目盡量平均分配

第五章 一邊放權(quán),一邊授權(quán)
大權(quán)獨(dú)攬,小權(quán)分散
有效控權(quán)與合理控制相結(jié)合
授予權(quán)力的同時(shí)明確責(zé)任
給有能力的員工多一點(diǎn)兒自主權(quán)
關(guān)鍵時(shí)刻,讓實(shí)力較弱的員工多一點(diǎn)兒擔(dān)當(dāng)

第六章 有激勵(lì),就有戰(zhàn)斗力
了解并滿足個(gè)人需求
放大成績和縮小錯(cuò)誤
獎(jiǎng)勵(lì)推陳出新,讓員工不斷得到滿足感
設(shè)立科學(xué)的績效管理體系
數(shù)據(jù)激勵(lì)更具可比性和說服力

第七章 優(yōu)勝劣汰,源自優(yōu)秀機(jī)制
末位淘汰法則
平等對待就是抹殺杰出者的貢獻(xiàn)
別讓壞人創(chuàng)造氣氛
變革與守舊的關(guān)系
鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力
實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵性成長

第八章 使眾人行,創(chuàng)造互動(dòng)
聚合眾人的力量
促使員工積極的相互依賴
分享權(quán)力和自主權(quán)
注意成員的行動(dòng)
適時(shí)表彰個(gè)人的卓越表現(xiàn)

第九章 分化角色,先診斷后果斷
尋找*強(qiáng)的實(shí)千者
那個(gè)*會(huì)協(xié)調(diào)的人
不要忽視消息靈通的成員
因人而異,提升團(tuán)隊(duì)士氣
因勢利導(dǎo),積極營造團(tuán)隊(duì)氛圍

第十章 贏在溝通,卓有成效
以他人的眼光看待事物
做決定前征求和傾聽對方的意見
說服,而非強(qiáng)制:有話好商量
給員工發(fā)牢騷的空間
制造機(jī)會(huì),讓老人與新人之間有效溝通

第十一章 知人善任,選擇控制效率
勝任才是硬道理
當(dāng)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)護(hù)人
用人唯才,團(tuán)隊(duì)才有未來
用比自己“!钡娜藭(huì)讓你更“!
“刺頭”比“奴才”有用

第十二章 時(shí)間管理,是一把利刃
管好時(shí)間是一門藝術(shù)
日清日高的整體慣性
緊盯喜歡拖沓的員工
處理多重任務(wù)
充分利用時(shí)間間隙

第十三章 能力是“刺激”出來的
規(guī)章制度是懲罰的依據(jù)
懲罰由上往下,獎(jiǎng)勵(lì)由下往上
如何讓獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)揮懲罰的效用
批評是柔性的懲罰手段
好的管理者會(huì)慎用懲罰

第十四章 成員和團(tuán)隊(duì)一起成長
員工的成長就是團(tuán)隊(duì)的成長
培訓(xùn)的兩個(gè)怪論和四個(gè)怪圈
搞清員工需要什么樣的培訓(xùn)
外部培訓(xùn),激發(fā)員工活力
內(nèi)部培訓(xùn),讓普通員工更優(yōu)秀

第十五章 柔性管理讓下屬心服口服
溫暖勝于嚴(yán)寒,多關(guān)心下屬
給員工營造舒適度
尊重員工,你就會(huì)得到全部
積極與成員發(fā)展私交
給你的員工松綁吧

第十六章 矛盾和機(jī)遇來了
制造危機(jī)——使企業(yè)與員工時(shí)刻保持警惕性
“吉德林法則”——從容面對難題
團(tuán)結(jié),正能量團(tuán)隊(duì)不可缺少的因素
營造一個(gè)解決分歧的輕松氛圍
利用關(guān)系階梯解決矛盾

第十七章 團(tuán)隊(duì)需要協(xié)作
實(shí)現(xiàn)對團(tuán)隊(duì)成員任務(wù)的合理分工
成員協(xié)作的監(jiān)督與管理
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的補(bǔ)位意識
強(qiáng)化員工的合作意識
讓每個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)顧問

第十八章 位置管理,格外要重視
別讓中層干基層的活兒
打造“黃金中層”
“閑人”不一定“閑”,“忙人”也不一定“忙”
明確責(zé)任才能堵住借口
找準(zhǔn)位置,才能讓人才“發(fā)光”

第十九章 杜絕幫派而要一團(tuán)和氣
用大禹的方法治“山頭”,能“疏”就不“堵”
“窩里斗”毀的是自己的前途
做團(tuán)隊(duì),學(xué)“狼”不學(xué)“狗”
不能讓“紅人”牽頭帶小隊(duì)伍
及時(shí)處理員工之間的矛盾

第二十章 新人新管理,團(tuán)隊(duì)新活力
“80后”新員工該如何對待
能夠激發(fā)“80、90后”的氛圍
“90后”員工如何對待
怎么加強(qiáng)“80后”員工的領(lǐng)導(dǎo)力
怎么加強(qiáng)“90后”員工的執(zhí)行力

第二十一章 謹(jǐn)慎對待不同來歷的員工
不要為難跳槽者
不妨為他們創(chuàng)造跳槽條件
幫助“空降兵”軟著陸
**時(shí)間掌握“空降兵”的專業(yè)能力
運(yùn)用感情,讓精英員工“不舍得走”

第二十二章 工資發(fā)放要精確到位
年終獎(jiǎng)不好發(fā)
工資更不好發(fā)
不要輕易透露員工的薪水
零頭工資不妨加為整數(shù)
*忌諱拖欠員工工資

第二十三章 提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
評估只能以績效為準(zhǔn)
培養(yǎng)接班人是個(gè)長期任務(wù)
確定合適的考核期限
完善的考核體系需要反饋
有效利用360度考核機(jī)制

第二十四章 調(diào)、裁不亂,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)
改變工作崗位后,給員工制定新的薪酬
給員工加薪要合理充分
裁員之前要做好足夠的準(zhǔn)備工作
謹(jǐn)慎對待裁掉的成員
解雇:讓員工安靜地走開

第二十五章 人事財(cái)務(wù)是大事
與人事有效溝通
制度的制定要及時(shí)傳達(dá)給人事
現(xiàn)金流就是企業(yè)的“血液”
資金鏈萬萬不能斷
展開全部

給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)你能怎么管 節(jié)選

  《思維格局文庫:給你一個(gè)團(tuán)隊(duì) 你能怎么管》:   每一支團(tuán)隊(duì)在開始建立時(shí)就應(yīng)該有一套自己的執(zhí)行體系,也就是管理標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你準(zhǔn)備要建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)就要先開始著手建立一套相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)了,這是團(tuán)隊(duì)建立的前提,也是團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。   那么要怎樣建立一個(gè)完整的并能有助于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的管理標(biāo)準(zhǔn)呢,大體上可以分為四個(gè)部分:   1.建立結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)   建立一支團(tuán)隊(duì)*先要考慮的是團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的合理性,這是至關(guān)重要的。并不是隨便拉幾個(gè)人就可以組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)了,他們必須是有共同的目標(biāo),并且技能互補(bǔ)的一些人。   從我們看的動(dòng)畫片《葫蘆娃》中也能明白這個(gè)道理。我們知道,盡管七個(gè)葫蘆娃的爺爺什么本領(lǐng)也沒有,但他卻是七個(gè)葫蘆娃的管理者。作為大力士的紅娃,力大無窮,可惜不聰明,容易被騙;橙娃有了千里眼和順風(fēng)耳,本來是相當(dāng)厲害的,*終還是被妖怪傷害;黃娃有鐵頭功,但是他還是被妖怪制服;綠娃可以噴水,通水性,結(jié)果被妖怪醉倒;青娃可以噴火,不料后面變成了冰人;有隱身術(shù)的藍(lán)娃,*后下場也不好;擁有寶貝的紫娃雖然厲害,*后也逃不掉被抓的命運(yùn)。就在他們即將被化成丹藥時(shí),七人聯(lián)手,打敗了妖怪,救出了爺爺。仔細(xì)想想,其實(shí)七個(gè)葫蘆娃和爺爺就像是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),當(dāng)他們一個(gè)一個(gè)上的時(shí)候,發(fā)揮不了團(tuán)隊(duì)的威力,當(dāng)他們一起互補(bǔ)時(shí),威力就發(fā)揮到了*大。   我們可以拿這個(gè)團(tuán)隊(duì)做例子分析一下,開始的時(shí)候他們每個(gè)人都有點(diǎn)兒過度自信,認(rèn)為憑借自己的能力就可以打敗蛇精救出爺爺和兄弟,雖然這個(gè)時(shí)候他們的目標(biāo)相同但是由于沒有凝聚力,所以導(dǎo)致了一次次的營救失敗。慢慢地在解救和被抓的過程中他們開始產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)意識,在每次被抓時(shí)他們就會(huì)和上一個(gè)被抓的兄弟關(guān)在一起然后他們開始通力合作商量對策,也就是在這個(gè)過程當(dāng)中七個(gè)人產(chǎn)生了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,并在被一起關(guān)在煉丹爐時(shí)爆發(fā),產(chǎn)生了極強(qiáng)的力量一舉打敗了妖精,和爺爺團(tuán)聚了。   2.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人   我們再來研究一下七個(gè)葫蘆娃的爺爺,他是一個(gè)等同于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的存在。首先,他對七個(gè)葫蘆娃的精心呵護(hù)讓七個(gè)葫蘆娃對他產(chǎn)生了極強(qiáng)的感情,也正是因?yàn)閷敔數(shù)膼凼沟盟麄冏栽嘎犆跔敔數(shù)闹笓]。這對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是至關(guān)重要的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人從某一方面來講是執(zhí)行力的保證,也就是說一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)讓眾人信服并愿意聽命于他的人來做領(lǐng)導(dǎo)。如果大家不信服他就很難聽命于他,那么工作方案也就很難執(zhí)行下去,如果方案執(zhí)行不下去那還有什么業(yè)績可言呢?而好的領(lǐng)導(dǎo)人除了具備使人信服這一點(diǎn)外還要做到兩點(diǎn),那就是德與才,也就是說這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人必須德才兼?zhèn),德以服人,才以制人?  3.團(tuán)隊(duì)效率   團(tuán)隊(duì)效率的核心就是團(tuán)隊(duì)人員的執(zhí)行力,其實(shí)外行人評判一支團(tuán)隊(duì)的優(yōu)劣完全是看這支團(tuán)隊(duì)辦事效率,同時(shí)這也是公司業(yè)績的保證。那么我們應(yīng)該怎樣才能提高自己的效率呢?說白了就是領(lǐng)導(dǎo)人提出正確的方案,然后將正確的方案交給相應(yīng)的人,然后這個(gè)人再用相應(yīng)的方法做出正確的事。   ……

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