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文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版

文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版

作者:楊守森
出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間:2017-06-01
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 272
本類(lèi)榜單:教材銷(xiāo)量榜
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文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版 版權(quán)信息

文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版 本書(shū)特色

本教材是根據(jù)本科學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)與理解能力,從課堂教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)編寫(xiě)的,意在切實(shí)提高學(xué)生對(duì)文學(xué)特征、文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律、文學(xué)作用的認(rèn)識(shí)與理解,并使之能夠初步掌握文學(xué)批評(píng)與文學(xué)研究的基本方法與規(guī)則。
本教材的突出特點(diǎn)是:
實(shí)用性,即不求所謂的體系性,而力求每一章都有切合文學(xué)實(shí)際,讓教師可以充分講述的內(nèi)容;力圖讓學(xué)生在每一堂課中都能有真正的收獲,而不是徒耗時(shí)間。
簡(jiǎn)明性,即不求面面俱到,亦力避空洞玄虛之論與枯燥教條的羅列,力求以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,結(jié)合實(shí)例,突出講授文學(xué)理論中*為重要也*為基本的問(wèn)題。
新穎性,如本教材作為重點(diǎn),設(shè)立專(zhuān)章講述的文學(xué)語(yǔ)言、文學(xué)才能、文學(xué)境界、文學(xué)生態(tài)、文學(xué)應(yīng)用、文學(xué)研究等,在現(xiàn)有同類(lèi)教材中是缺失或重視不夠的。
此外,為了擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)視野,啟發(fā)獨(dú)立思考,在每節(jié)后附設(shè)的“相關(guān)知識(shí)”“研討平臺(tái)”“理論辨析”“深度思考”等欄目,亦具教材體例的創(chuàng)新性。
修訂版進(jìn)一步理順了某些章節(jié)的邏輯層次,充實(shí)了有關(guān)論述,加強(qiáng)了學(xué)理性;從實(shí)用性、切實(shí)性角度考慮,補(bǔ)充或更換了一些例證;仔細(xì)推敲了有關(guān)概念,使之更為嚴(yán)謹(jǐn);依據(jù)簡(jiǎn)明扼要的原則,進(jìn)一步完善了文字表達(dá)。

文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

楊守森、周波主編的《文學(xué)理論實(shí)用教程(第2版新編21世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系列教材)》是根據(jù)本科學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)與理解能力,從課堂教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)編寫(xiě)的,意在切實(shí)提高學(xué)生對(duì)文學(xué)特征、文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律、文學(xué)作用的認(rèn)識(shí)與理解,并使之能夠初步掌握文學(xué)批評(píng)與文學(xué)研究的基本方法與規(guī)則。本教材的突出特點(diǎn)是:實(shí)用性,即不求所謂的體系性,而力求每一章都有切合文學(xué)實(shí)際,讓教師可以充分講述的內(nèi)容,力圖讓學(xué)生在每一堂課中都能有真正的收獲,而不是徒耗時(shí)間。簡(jiǎn)明性,即不求面面俱到,亦力避空洞玄虛之論與枯燥教條的羅列,力求以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,結(jié)合實(shí)例,突出講授文學(xué)理論中*為重要也*為基本的問(wèn)題。新穎性,如本教材作為重點(diǎn)設(shè)立專(zhuān)章講述的文學(xué)語(yǔ)言、文學(xué)才能、文學(xué)境界、文學(xué)生態(tài)、文學(xué)研究等,在現(xiàn)有同類(lèi)教材中是缺失或重視不夠的。此外,為了擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)視野,啟發(fā)獨(dú)立思考,在每節(jié)后附設(shè)的“相關(guān)知識(shí)”“研討平臺(tái)”“理論辨析”“深度思考”等欄目,亦具教材體例的創(chuàng)新性。修訂版進(jìn)一步理順了某些章節(jié)的邏輯層次,充實(shí)了有關(guān)論述,加強(qiáng)了學(xué)理性;從實(shí)用性、切實(shí)性角度考慮,補(bǔ)充或更換了一些例證;仔細(xì)推敲了有關(guān)概念,使之更為嚴(yán)謹(jǐn);依據(jù)簡(jiǎn)明扼要的原則,進(jìn)一步完善了文字表達(dá)。

文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版 目錄

導(dǎo)論**編 文學(xué)形態(tài) **章 詩(shī)歌 **節(jié) 詩(shī)歌的源流 第二節(jié) 詩(shī)歌的特點(diǎn) 第三節(jié) 詩(shī)歌的抒情 第四節(jié) 詩(shī)歌的分類(lèi) 第五節(jié) 詩(shī)歌的創(chuàng)作 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第二章 小說(shuō) **節(jié) 小說(shuō)的源流 第二節(jié) 小說(shuō)的特點(diǎn) 第三節(jié) 小說(shuō)的敘事 第四節(jié) 小說(shuō)的類(lèi)別 第五節(jié) 小說(shuō)的創(chuàng)作 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第三章 散文 **節(jié) 散文的源流 第二節(jié) 散文的特點(diǎn) 第三節(jié) 散文的類(lèi)別 第四節(jié) 散文的創(chuàng)作 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第四章 劇本 **節(jié) 戲劇劇本的由來(lái)與發(fā)展 第二節(jié) 戲劇劇本的構(gòu)成與分類(lèi) 第三節(jié) 戲劇劇本的特點(diǎn) 第四節(jié) 戲劇劇本的創(chuàng)作 第五節(jié) 影視劇本及創(chuàng)作 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】第二編 文學(xué)生成 第五章 文學(xué)語(yǔ)言 **節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的地位 第二節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的特征 第三節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 文學(xué)語(yǔ)言的風(fēng)格 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第六章 文學(xué)才能 **節(jié) 文學(xué)感悟 第二節(jié) 文學(xué)想象 第三節(jié) 文學(xué)表現(xiàn) 第四節(jié) 文學(xué)天才 第五節(jié) 文學(xué)修養(yǎng) 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第七章 文學(xué)境界 **節(jié) 文學(xué)境界的內(nèi)涵 第二節(jié) 文學(xué)境界的創(chuàng)造 第三節(jié) 文學(xué)境界的層級(jí) 第四節(jié) 文學(xué)境界的追求 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第八章 文學(xué)思潮 **節(jié) 文學(xué)思潮的界定 第二節(jié) 文學(xué)思潮的特征 第三節(jié) 文學(xué)思潮的功能 第四節(jié) 文學(xué)思潮與相關(guān)范疇 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】第三編 文學(xué)存在 第九章 文學(xué)生態(tài) **節(jié) 文學(xué)生態(tài)與文學(xué)起源 第二節(jié) 文學(xué)生態(tài)與文學(xué)沿革 第三節(jié) 文學(xué)生態(tài)與文學(xué)現(xiàn)狀 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第十章 文學(xué)價(jià)值 **節(jié) 文學(xué)的審美價(jià)值 第二節(jié) 文學(xué)的文化價(jià)值 第三節(jié) 文學(xué)的商品價(jià)值 第四節(jié) 文學(xué)的多元價(jià)值 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第十一章 文學(xué)接受 **節(jié) 文學(xué)傳播概觀 第二節(jié) 文學(xué)接受機(jī)制 第三節(jié) 文學(xué)接受過(guò)程 第四節(jié) 文學(xué)接受效果 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】第四編 文學(xué)學(xué)術(shù) 第十二章 文學(xué)界定 **節(jié) 文學(xué)與文學(xué)活動(dòng) 第二節(jié) 文學(xué)的本質(zhì)特征 第三節(jié) 文學(xué)的多元屬性 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第十三章 文學(xué)批評(píng) **節(jié) 文學(xué)批評(píng)的基本標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 文學(xué)批評(píng)的理論方法 第三節(jié) 文學(xué)批評(píng)的實(shí)踐方法 第四節(jié) 文學(xué)批評(píng)的四重境界 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】 第十四章 文學(xué)研究 **節(jié) 文學(xué)研究的對(duì)象 第二節(jié) 文學(xué)研究的方法 第三節(jié) 文學(xué)研究的目的 第四節(jié) 文學(xué)研究的要求 【本章概要】 【本章關(guān)鍵詞】 【推薦閱讀】 【思考題】后記修訂版后記
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文學(xué)理論實(shí)用教程-第二版 作者簡(jiǎn)介

楊守森 1982年畢業(yè)于山東師范大學(xué)中文系,留校任教至今,現(xiàn)為山東師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。任中國(guó)文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)中外文論學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華美學(xué)學(xué)會(huì)理事、山東省人民政府文史館館員等。出版著作有《藝術(shù)境界論》《藝術(shù)想象論》《審美本體否定論》《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)問(wèn)題》《靈魂的守護(hù)》《追尋詩(shī)性之光》《生命存在與文學(xué)藝術(shù)》等。
周 波 1983年畢業(yè)于山東師范大學(xué)中文系,現(xiàn)為山東師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,山東省文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)研究基地負(fù)責(zé)人、中國(guó)古代文學(xué)理論學(xué)會(huì)理事、中華美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)*文藝思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。代表性著作有《中國(guó)美學(xué)思想闡釋》《中國(guó)人格美學(xué)思想研究》《中國(guó)古代文藝心理學(xué)》《奧斯卡獲獎(jiǎng)電影賞析》《論狂狷美》等。

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