立體構(gòu)成-(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787302476894
- 條形碼:9787302476894 ; 978-7-302-47689-4
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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立體構(gòu)成-(第2版) 本書特色
本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性強(qiáng)。全書共分為7章,包括立體構(gòu)成概述、立體構(gòu)成的構(gòu)成要素、線材的立體構(gòu)成、面材的立體構(gòu)成、塊材的立體構(gòu)成、立體形態(tài)的感知特征以及立體構(gòu)成原理在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。每個(gè)章節(jié)由學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)、核心概念、導(dǎo)讀、理論講述及課后思考題與作業(yè)等內(nèi)容組成,力求在適當(dāng)理論講授的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 本書適合作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、高職高專教育以及從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員的專業(yè)用書。
立體構(gòu)成-(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書初版于2010年9月,自出版發(fā)行以來,以其知識(shí)的實(shí)用性、內(nèi)容的豐富性、編排的合理性,得到了教材使用者的廣泛認(rèn)同。在多年的教材使用過程中,我們一直不斷地對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行審視,結(jié)合教材使用的經(jīng)驗(yàn),聽取讀者的意見;而且隨著社會(huì)的發(fā)展,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的要求也有了一定的變化。在《立體構(gòu)成》(第2版)中,我們根據(jù)*教育藝術(shù)設(shè)計(jì)理念,增加了更符合當(dāng)前實(shí)際的內(nèi)容,更新了部分案例,調(diào)整了一些練習(xí)題,糾正了個(gè)別文字錯(cuò)誤。本書以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力為主要目的,主要內(nèi)容包括立體構(gòu)成概述、立體構(gòu)成的構(gòu)成要素、線材的立體構(gòu)成、面材的立體構(gòu)成、塊材的立體構(gòu)成、立體形態(tài)的感知特征、立體構(gòu)成原理在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用7個(gè)章節(jié),通過這7個(gè)章節(jié)來進(jìn)行立體構(gòu)成的探討和分析,使學(xué)生初步了解和掌握立體造型的構(gòu)成方法,并提高對(duì)立體設(shè)計(jì)形式美規(guī)律的認(rèn)識(shí),從而提高其設(shè)計(jì)能力和審美能力。本書的特點(diǎn)如下。(1)結(jié)構(gòu)清晰。每一章都按照本章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)、核心概念、導(dǎo)讀、內(nèi)容、課后思考題與練習(xí)的順序組織內(nèi)容,結(jié)構(gòu)設(shè)置一目了然,無(wú)論是對(duì)于課堂講授還是學(xué)生自學(xué),都提供了一個(gè)很好的方法。(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合。文中采用圖文并茂的方式,所選的圖片涵蓋了國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀作品,并圍繞每一章節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)加以講解,使學(xué)生能很好地理解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。(3)創(chuàng)新性。本書在編寫過程中進(jìn)行了一些新的嘗試,既吸取了以往立體構(gòu)成理論的精華,也秉承了現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練與能力培養(yǎng)的理念,注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,突出教學(xué)的實(shí)踐性和可操作性。本書以實(shí)用性為原則,適合用作高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、高職高專教育以及從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員的專業(yè)用書。
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