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呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著

呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著

作者：蕭紅著
出版社：江蘇鳳凰教育出版社出版時(shí)間：2017-08-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 236
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著 版權(quán)信息

  • ISBN：9787549965984
  • 條形碼：9787549965984 ; 978-7-5499-6598-4
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著 本書(shū)特色

《呼蘭河傳》是蕭紅在現(xiàn)代文學(xué)史上極負(fù)盛名的代表作品。在這本書(shū)里，蕭紅以兒童純真爛漫的視角追憶往昔，描繪出了呼蘭河城如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)土人情，以及獨(dú)特生命體驗(yàn)下鄉(xiāng)民的悲慘生活，表達(dá)出作者對(duì)美好童年的眷戀和對(duì)祖父的無(wú)限依戀，以及對(duì)人世間溫暖和愛(ài)的追求。茅盾認(rèn)為，《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。 清華附小校長(zhǎng)、全國(guó)特級(jí)教師，竇桂梅老師一直注重培養(yǎng)和提升孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，在繼“竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀”系列之后，此次又推出了“竇桂梅與你共讀名著”系列圖書(shū)，以期帶領(lǐng)孩子共同領(lǐng)略經(jīng)典著作經(jīng)久不衰的魅力，為孩子的健康成長(zhǎng)和成功人生助力。

呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著 內(nèi)容簡(jiǎn)介

★ 一首記憶深處的歌謠吟唱出的詩(shī)意童年和如畫(huà)鄉(xiāng)土。 ★ 培養(yǎng)閱讀能力，提供寫(xiě)作的范本，開(kāi)闊知識(shí)視域。 ★ 活潑生動(dòng)、雅致清新的雙色版面設(shè)計(jì)和精美插畫(huà)。 ★ 沉靜典雅的原文閱讀 充分調(diào)動(dòng)孩子思考的課后練習(xí)。

呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著 目錄

**章 呼蘭河小城，十字街、東二道街、西二道街、若干小胡同，寒冷、貧困籠罩著這片土地。一年四季，循環(huán)往復(fù)，人們?cè)谶@里默默地生、默默地死，蕭紅把呼蘭河城鄉(xiāng)民的這種困境寫(xiě)得淋漓盡致，但字里行間卻生動(dòng)而風(fēng)趣，每一個(gè)故事都笑中帶淚，讓人如臨其境。 002 · 本章導(dǎo)讀 003 · 原著呈現(xiàn) 035 · 我閱讀我感悟 036 · 我閱讀我實(shí)踐 第二章 本章寫(xiě)到了呼蘭河城以“神”為中心的跳大神、放河燈、看野臺(tái)子戲、逛廟會(huì)等所謂的精神生活。對(duì)此，蕭紅既有鄙視不屑，又有同情憐憫，在語(yǔ)言風(fēng)格上充滿了幽默的戲謔和深深的惆悵。就是在這樣的矛盾中，蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀與悲憫便呼之欲出了。 038 · 本章導(dǎo)讀 039 · 原著呈現(xiàn) 062 · 我閱讀我感悟 063 · 我閱讀我實(shí)踐 第三章 作者通過(guò)回憶發(fā)生在童年的趣事，寫(xiě)出了“我”與祖父之間深厚的感情，表達(dá)了對(duì)童年的追懷和留戀。“我家的后花園”不僅是蕭紅童年的樂(lè)園，更是她一生追求的精神家園，也構(gòu)成了整部小說(shuō)乃至整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上明麗的風(fēng)景。 066 · 本章導(dǎo)讀 067 · 原著呈現(xiàn) 094 · 我閱讀我感悟 095 · 我閱讀我實(shí)踐 第四章 本章以“荒涼”作為基調(diào)，從“我家的后院”轉(zhuǎn)到前院，以“一進(jìn)大門(mén)”的正面視角為觀察點(diǎn)，勾勒前院的整體格局，寫(xiě)出了家中物件和房屋的衰敗破舊，寫(xiě)出了一戶一戶貧苦人家艱難的生活，表現(xiàn)了作者對(duì)于童年生活的另一種印象。 098 · 本章導(dǎo)讀 099 · 原著呈現(xiàn) 116 · 我閱讀我感悟 117 · 我閱讀我實(shí)踐 第五章 本章講述了小團(tuán)圓媳婦來(lái)到老胡家直至被折騰而死的一段短暫的人生。作者以“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心態(tài)講述這段故事，從中可以窺見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們的封建思想和丑惡卑劣的嘴臉，表達(dá)了作者對(duì)愚昧鄉(xiāng)民的痛恨之情，寄托了自己深深的憂民之思。 120 · 本章導(dǎo)讀 121 · 原著呈現(xiàn) 163 · 我閱讀我感悟 164 · 我閱讀我實(shí)踐 第六章 本章是《呼蘭河傳》中“像小說(shuō)”的一章，它將筆墨集中在滑稽中透著悲憫的灰色人物有二伯身上。有二伯既可厭又可憐的形象，恰好和他既住在“我家”，但又不是家庭成員的特殊情況構(gòu)成了內(nèi)在呼應(yīng)。 166 · 本章導(dǎo)讀 167 · 原著呈現(xiàn) 193 · 我閱讀我感悟 194 · 我閱讀我實(shí)踐 第七章 本章勾畫(huà)了馮歪嘴子和王大姐的凄美愛(ài)情故事。作者以調(diào)侃的語(yǔ)氣敘述了一個(gè)沉重的人生悲劇，諷刺了那些固守祖宗宗法的鄉(xiāng)民們，痛恨他們的愚昧，對(duì)王大姐和馮歪嘴子更是寄予了深深的同情。 196 · 本章導(dǎo)讀 197 · 原著呈現(xiàn) 226 · 我閱讀我感悟 227 · 我閱讀我實(shí)踐 228 · 我閱讀我挑戰(zhàn) 230 · 我閱讀我感悟參考答案 234 · 后記
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呼蘭河傳-竇桂梅與你共讀名著 作者簡(jiǎn)介

蕭紅(1911—1942)，原名張廼瑩，黑龍江省哈爾濱市呼蘭人。中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，被譽(yù)為20世紀(jì)30年代的“文學(xué)洛神”。蕭紅文風(fēng)直率自然、充滿詩(shī)意，常以獨(dú)特新穎的視角觀照她所熟悉的鄉(xiāng)土社會(huì)和人生際遇。代表作有《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》等。 竇桂梅,清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。全國(guó)著名特級(jí)教師，教育學(xué)博士。教育部教材審定專家委員會(huì)委員；教育部“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”特聘專家。曾先后獲得全國(guó)模范教師等榮譽(yù)稱號(hào)，曾先后三次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。被評(píng)為“建國(guó)六十年來(lái)從課堂里走出來(lái)的教育專家”。

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