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民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究

民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究

出版社：中央編譯出版社出版時(shí)間：2017-07-01
開本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 246頁(yè)
本類榜單：政治軍事銷量榜
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民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787511732811
  • 條形碼：9787511732811 ; 978-7-5117-3281-1
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究 本書特色

本書基于宏觀思想政治教育的視角，對(duì)世界多民族國(guó)家民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的矛盾關(guān)系進(jìn)行審視，對(duì)二者關(guān)系的若干建構(gòu)取向，即同質(zhì)關(guān)系建構(gòu)取向、多元關(guān)系建構(gòu)取向進(jìn)行辯證性評(píng)判，指出二者存在的局限和困境。在此基礎(chǔ)上，提出民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的理想取向——和諧關(guān)系建構(gòu)取向。本書認(rèn)為，和諧關(guān)系建構(gòu)取向?qū)崿F(xiàn)了對(duì)同質(zhì)關(guān)系建構(gòu)取向、多元關(guān)系建構(gòu)取向的超越和揚(yáng)棄，具有充分的現(xiàn)實(shí)合理性，是民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的理想取向。本書以社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為依托，充分借鑒、吸取古今中外已有的民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系理論，探索民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同和諧關(guān)系建構(gòu)所應(yīng)選擇的目標(biāo)、所需秉持的原則和所要具備的支撐。*后，著眼于當(dāng)代中國(guó)的問題與實(shí)際，提出今后中國(guó)民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同和諧關(guān)系建構(gòu)的深化路向。

民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書基于宏觀思想政治教育的視角, 對(duì)世界多民族國(guó)家民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的矛盾關(guān)系進(jìn)行審視, 對(duì)二者關(guān)系的若干建構(gòu)取向, 即同質(zhì)關(guān)系建構(gòu)取向、多元關(guān)系建構(gòu)取向進(jìn)行辯證性評(píng)判, 指出二者存在的局限和困境。在此基礎(chǔ)上, 提出民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的理想取向 —— 和諧關(guān)系建構(gòu)取向。

民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究 目錄

**章 導(dǎo) 論 2
一、研究?jī)r(jià)值 3
（一）有助于拓寬思想政治教育研究領(lǐng)域 3
（二）有助于促進(jìn)我國(guó)民族政治理論發(fā)展 4
（三）有助于增強(qiáng)愛國(guó)主義教育有效性 5
（四）有助于提升中華民族凝聚力 6
（五）有助于推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè) 7
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 8
（一）總體概況 9
（二）主要論點(diǎn) 11
（三）簡(jiǎn)要評(píng)述 45
三、研究思路與方法 47
（一）研究思路 47
（二）研究方法 49
第二章 民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的內(nèi)涵及關(guān)系 50
一、民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的內(nèi)涵 50
（一）民族認(rèn)同的內(nèi)涵 50
（二）國(guó)家認(rèn)同的內(nèi)涵 61
二、民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的關(guān)系 63
（一）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的對(duì)立沖突關(guān)系 63
（二）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的互輔共生關(guān)系 68
（三）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同屬于矛盾統(tǒng)一體 73
第三章 民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的建構(gòu)取向 74
一、民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的重要性及實(shí)質(zhì)內(nèi)容 74
（一）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的重要性 74
（二）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容 77
二、民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的若干取向及其局限性 79
（一）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的同質(zhì)關(guān)系建構(gòu)取向及其局限性 80
（二）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的多元關(guān)系建構(gòu)取向及其局限性 89
三、和諧關(guān)系是民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系建構(gòu)的理想取向 99
（一）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同和諧關(guān)系建構(gòu)的內(nèi)涵 99
（二）和諧關(guān)系是對(duì)同質(zhì)關(guān)系和多元關(guān)系建構(gòu)取向的揚(yáng)棄與超越 101
（三）民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同和諧關(guān)系建構(gòu)的現(xiàn)實(shí)合理性 103
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民族認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究 作者簡(jiǎn)介

韋詩(shī)業(yè)，男，1978年10月出生，博士、副教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任桂林電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生教研室主任，主要從事馬克思主義理論與思想政治教育的研究和教學(xué)工作。主持或參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、教育廳科研項(xiàng)目等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)；參編著作3部，發(fā)表論文30多篇。獲廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣西統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。2003年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)歷史教育學(xué)專業(yè)，獲歷史學(xué)士學(xué)位；2006年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)碩士學(xué)位；2012年畢業(yè)于武漢大學(xué)思想政治教育專業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。

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