愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版)
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愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787545527629
- 條形碼:9787545527629 ; 978-7-5455-2762-9
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 本書(shū)特色
《從文自傳》是沈從文的散文體自傳,記錄了作者童年和少年時(shí)代的蛻變與成長(zhǎng),既有天真好奇的鄉(xiāng)野童年,也有胸懷抱負(fù)與經(jīng)歷坎坷的青年生涯。全書(shū)以湘西為背景,展現(xiàn)了沈從文文學(xué)人生。書(shū)中首先描述了給予沈從文寫(xiě)作和生命滋養(yǎng)的湘西古城。追溯其先祖時(shí),作為苗族人的祖母也被提及。作者用大量篇幅描寫(xiě)了自己幼年反抗私塾的刻板和壓抑而逃學(xué)、騙人的事情,其少年時(shí)的行伍生涯也是傳記中的重要內(nèi)容。傳記寫(xiě)到作者來(lái)到北京結(jié)束,具有相當(dāng)高的價(jià)值。
此次出版,主要參考了人民文學(xué)出版社1981 年出版的《從文自傳》和1982年出版的《沈從文散文選》。為保持沈從文先生作品的原貌和風(fēng)格,本書(shū)僅依現(xiàn)行語(yǔ)言文字規(guī)范對(duì)部分字詞稍做調(diào)整,其余一律不做改動(dòng)。
·文學(xué)特色·
沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義,他要求小說(shuō)的詩(shī)意效果,融寫(xiě)實(shí)、記夢(mèng)、象征于一體,語(yǔ)言格調(diào)古樸、句式簡(jiǎn)峭、主干凸出,單純而又厚實(shí),樸訥而又傳神,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采。整個(gè)作品充滿了對(duì)人生的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思考,如他那實(shí)在而又頑強(qiáng)的生命,給人教益和啟示。
愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《從文自傳》是沈從文的散文體自傳,記錄了作者童年和少年時(shí)代的蛻變與成長(zhǎng),既有天真好奇的鄉(xiāng)野童年,也有胸懷抱負(fù)與經(jīng)歷坎坷的青年生涯。全書(shū)以湘西為背景,展現(xiàn)了沈從文文學(xué)人生。書(shū)中首先描述了給予沈從文寫(xiě)作和生命滋養(yǎng)的湘西古城。追溯其先祖時(shí),作為苗族人的祖母也被提及。作者用大量篇幅描寫(xiě)了自己幼年反抗私塾的刻板和壓抑而逃學(xué)、騙人的事情,其少年時(shí)的行伍生涯也是傳記中的重要內(nèi)容。傳記寫(xiě)到作者來(lái)到北京結(jié)束,具有相當(dāng)高的價(jià)值。 此次出版,主要參考了人民文學(xué)出版社1981 年出版的《從文自傳》和1982年出版的《沈從文散文選》。為保持沈從文先生作品的原貌和風(fēng)格,本書(shū)僅依現(xiàn)行語(yǔ)言文字規(guī)范對(duì)部分字詞稍做調(diào)整,其余一律不做改動(dòng)。 ·文學(xué)特色· 沈從文的創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義,他要求小說(shuō)的詩(shī)意效果,融寫(xiě)實(shí)、記夢(mèng)、象征于一體,語(yǔ)言格調(diào)古樸、句式簡(jiǎn)峭、主干凸出,單純而又厚實(shí),樸訥而又傳神,具有濃郁的地方色彩,凸現(xiàn)出鄉(xiāng)村人性特有的風(fēng)韻與神采。整個(gè)作品充滿了對(duì)人生的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思考,如他那實(shí)在而又頑強(qiáng)的生命,給人教益和啟示。
愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 目錄
3 我所生長(zhǎng)的地方
7 我的家庭
10 我讀一本小書(shū)同時(shí)又讀一本大書(shū)
23 辛亥革命的一課
31 我上許多課仍然不放下那一本大書(shū)
42 預(yù)備兵的技術(shù)班
47 一個(gè)老戰(zhàn)兵
52 辰 州
59 清鄉(xiāng)所見(jiàn)
63 懷化鎮(zhèn)
71 姓文的秘書(shū)
76 女 難
84 !〉
90 船 上
95 !【
102 一個(gè)大王
115 學(xué)歷史的地方
120 一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)
126 附 記
130 略傳——從文自序
133 從現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)
155 我的學(xué)習(xí)
167 我是怎么就寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)
189 一個(gè)人的自白
205 關(guān)于西南漆器及其他
222 自 傳
227 閱讀總結(jié)
愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 相關(guān)資料
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它表達(dá)了我們對(duì)過(guò)往生活的梳理和懷戀!稅(ài)閱讀》從內(nèi)容到形式,從文字到語(yǔ)言,都煥發(fā)著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財(cái)富。
——中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席國(guó)務(wù)院參事張抗抗
在輕松的閱讀中,使讀者擴(kuò)展知識(shí),感受生活,思考人生價(jià)值,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財(cái)富。
——中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張炯
閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無(wú)可替代的。每一本好書(shū),都是孩子成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優(yōu)美的文字滋養(yǎng)著孩子的童年時(shí)光,陪著孩子的成長(zhǎng)之路,照亮著孩子的未來(lái)。
——原作家出版社副社長(zhǎng)編審柳蔭
王國(guó)維說(shuō)人生三大境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得熱憔悴”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。用來(lái)說(shuō)閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現(xiàn)代文學(xué)館研究員于潤(rùn)琦
若說(shuō)閱讀給我們帶來(lái)了什么,那邊是每當(dāng)伏案寫(xiě)作時(shí),那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時(shí)候,我體會(huì)到:那些從古至今的大家們對(duì)我們這一輩的影響也許已經(jīng)深入骨髓了。那么,我也希望這套書(shū)能給青少年這樣的影響。
——中國(guó)散文協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高級(jí)編輯韓小慧
閱讀使人變得楊光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有那么多好處,為什么不看《愛(ài)閱讀》呢?
——現(xiàn)代教育報(bào)資深編輯法治與校園雜志執(zhí)行主編解淑平
《愛(ài)閱讀》選好書(shū),中外名著,佳作精選。童話,故事,名人傳記,適合青少年閱讀!稅(ài)閱讀》值得天天讀。
——教育部國(guó)培專家人大附中特級(jí)教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使人頓生光彩,賞之使人開(kāi)智增慧,詠之使人一生幸福!稅(ài)閱讀》無(wú)疑就是這樣一把領(lǐng)導(dǎo)我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙。
——教育部國(guó)培專家全國(guó)十佳班主任鄭立平
愛(ài)閱讀·語(yǔ)文必讀叢書(shū):從文自傳(無(wú)障礙精讀版) 作者簡(jiǎn)介
沈從文(1902—1988),原名沈岳煥,筆名小兵、懋琳、休蕓蕓等,苗族,湖南鳳凰(今屬湘西土家族苗族自治州)人,二十世紀(jì)三十年代知名作家、歷史文物研究家、文體家。他是具有特殊意義的鄉(xiāng)村世界的主要表現(xiàn)者和反思者,創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義,充滿了對(duì)人生的隱憂和對(duì)生命的哲學(xué)思考。沈從文先生的文學(xué)作品《邊城》《湘西》《從文自傳》等,在國(guó)內(nèi)外有重大的影響。他的作品被譯成日本、美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯等四十多個(gè)國(guó)家的文字出版,并被美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)等十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)選進(jìn)大學(xué)課本,兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選候選人。
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