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那時 那地 那情景 版權(quán)信息
- ISBN:9787506862851
- 條形碼:9787506862851 ; 978-7-5068-6285-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
那時 那地 那情景 本書特色
“那時,那地,那情景”是一個內(nèi)涵太豐富的概括。 歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、美學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)…… 還有情感,無不是在那時、那地、那情景中發(fā)生、傳播、沉淀…… 王厚成著的《那時那地那情景》立體地敘寫一段生活經(jīng)歷,表達(dá)自己對生活事件的體驗和理解,給讀者以鮮明的主題感和賦形思維方式。
那時 那地 那情景 內(nèi)容簡介
人是生活在時間、空間和關(guān)系里的,文章也應(yīng)該體現(xiàn)人對時間、空間、關(guān)系的認(rèn)知與理解。這本散文集,以作者的生活經(jīng)歷、生活感受為基礎(chǔ),分為“那時”、“那地”、“那情景”三個主題,依次表達(dá)了對時間的感悟、空間的體驗、關(guān)系的理解;每個主題下又分為四個角度,以求主題相對集中。當(dāng)然,對人存在方式的解構(gòu)是理論上的,實際敘寫中三者密不可分。立體地敘寫一段生活經(jīng)歷,表達(dá)自己對生活事件的體驗和理解,給讀者以鮮明的主題感和賦形思維方式,是這本書的基本追求,如果說還有一點文學(xué)的味道,則屬意外之喜。
那時 那地 那情景那時 那地 那情景 前言
?春風(fēng)鳥語?
你說,要給我講一個故事
關(guān)于愛
我托腮傾聽
我愛你……
你開始講了
真的嗎?我問
死一邊去!你嗔斥
月亮紅了
紅成滿天朝霞
輕紗一樣飄蕩在藍(lán)色的海上
那年罌粟花盛開的季節(jié)
一個愛的故事,這樣開了頭
春 意
早上起來,不急著上班,站在窗口探尋今天的天氣。
到底是立過春了,空氣看上去都覺得暖和。太陽還沒有升起來,但是它的光芒已經(jīng)在早晨的天空鋪展開來。蔚藍(lán)的天空有幾縷薄云,已經(jīng)被染成了橘紅色。可能有幾架飛機(jī)剛從天上飛過不久,留下兩三道白線,已經(jīng)彌散了,邊緣也被晨暉染成稍淺一些的粉紅。很早的時候就聽說有飛機(jī)飛過肯定是好天氣,不過現(xiàn)在可能未必了,飛機(jī)在不太好的天氣條件下也可以起飛。“朝霞不出門,晚霞行千里”,孩子一邊吃早餐一邊念叨他從常識課上學(xué)來的諺語。這也是老皇歷了,現(xiàn)在的天氣也很難說得準(zhǔn)。
果然一天都是好天氣,如果不從空氣里斜著看,只看自己的頭頂,天空一直很藍(lán)。
走在室外,雖然小風(fēng)還是有點刮鼻子,但陽光很好,所以很有信心。后面可能還會有很冷的天氣,但不管怎么說也是春天了,冷也只是暫時的。抬頭往路邊的樹上看,懸鈴木依然沉默著,遒勁的枝條毫不客氣地指向天空,仿佛大地伸出的手臂在據(jù)理力爭,亦如老農(nóng)的手臂。香樟依然是經(jīng)冬的舊葉,但在太陽下閃著亮亮的光,似乎對當(dāng)前的處境還算滿意。樹上落了很多黑色的鳥兒,有的在啄食黑色的小果實,有的在對著遠(yuǎn)方鳴叫,有的靜靜地站在那里。鳥兒有點像八哥,究竟叫什么名字,問了好幾個人都說不認(rèn)識,說以前沒見過這種鳥兒?磥斫甑姆馍降拇_有些效果,生態(tài)在慢慢恢復(fù)吸引力。天空有了鳥兒就顯得特別生動,好像一個曾經(jīng)沒落的人家又有親戚來走動,有點不甚踏實的激動。
山依然穿著青一塊黃一塊的舊衫,在陽光下線條愈加鮮明,有點像站在藍(lán)色大幕前不知所措的窮小子。不過是個愛干凈的窮小子,衣服用陽光洗得很清爽。干凈就好,舊一點沒關(guān)系,總比華麗卻污漬斑斑讓人喜愛。況且用不了多久,春風(fēng)就要來了,像外出打工回家的父母給孩子帶回漂亮新衣。這是牢靠可待的。
傍晚從窗口向遠(yuǎn)處眺望,地面以上有些霧蒙蒙的,不過天空有美麗的晚霞,因為沒有云,顯得有點潦草,只在遙遠(yuǎn)的天邊拉出一道暗紅色的條幅。如果有足夠大的筆,可以揮毫一行草書,“一片煙霞是故人”。這樣的天氣真是有些久違了,望著參差的樹梢在晚霞和夕陽里輕輕搖晃,夢一般地想起夕陽下的一片葦塘,那是童年留下的記憶,母親牽著我往家走,夕陽在肩。有點陳舊,卻并不缺損。
晚飯后,一家人跑到超市去買明天的早餐,明天上午孩子和他媽媽要飛到臺灣去旅游。從超市出來,都說:到底是春天了,風(fēng)吹到臉上有點柔和。抬起頭,有很多星星。冬天即使天空晴朗,星星也是明亮但稀少的。沒有帶著孩子數(shù)星星,那是我小時候父母經(jīng)常做的事,什么“三星偎晚出,小孩凍得哭;三星偎晚晌,小麥騰騰長;三星偎晚落,睡覺不蓋腳”,現(xiàn)在孩子對這些東西沒興趣,整個晚上就聽他在那兒叨叨什么“老子明天不上班,我想咋懶我就咋懶”。
看著孩子興奮的樣子,我突然覺得自己一天為好天氣而喜悅也挺幼稚的,或者,確切地說有點“春江水暖鴨先知”的魔道。也許我期盼的未必是春天,只是一種變化吧。
……
那時 那地 那情景 目錄
那 時
?春風(fēng)鳥語?
春 意 / 004
風(fēng)吹早春 / 007
春雨如絲 / 009
早行蝶 / 011
山 野 / 013
鳥 鳴 / 016
始覺春空 / 018
一場落日 / 021
?夏雨繁花?
夏 雨 / 024
初夏花如斯 / 027
合歡花開 / 030
紫色的小花 / 033
粉藍(lán)牽牛 / 036
楊花落盡 / 039
四月的鄉(xiāng)村 / 041
啊,太陽 / 044
?秋霜落葉?
秋 意 / 048
突然的落葉 / 051
秋 花 / 053
那些秋蟲 / 055
秋絲秋縷 / 057
秋風(fēng)里的父親 / 060
拾穗者 / 063
秋的尾聲 / 066
?冬雪輕煙?
初冬的陽光 / 070
樹到冬日 / 072
冬天的翅膀 / 075
冬雨和黃葉 / 077
等雪的日子 / 080
如果有一場雪 / 083
殘 雪 / 085
冬至輕煙 / 088
那 地
?在海一方?
!〕 / 094
趕海去 / 097
紅灘涂 / 099
云,抑或霧 / 101
無根的云 / 103
孩子們的大海 / 106
在海中央 / 109
生活拾貝 / 112
?黑土幽香?
黑土地的味道 / 118
奔跑的原野 / 121
遙遠(yuǎn)的河 / 125
黑木耳 / 127
那片白樺林 / 129
車轱轆菜 / 132
老馬的淚水 / 135
東北話 / 138
?鳳凰花開?
又是鳳凰花開時 / 142
氣 根 / 145
工夫茶 / 148
醬油拌飯 / 151
**朵木棉花 / 154
土樓愿 / 157
養(yǎng) 壺 / 160
作別廈門 / 163
?遠(yuǎn)足回聲?
花街今昔 / 166
同里退思 / 169
咸 亨 / 173
海南的椰樹 / 176
永遠(yuǎn)的山水 / 179
幺妹子 / 182
迷失在草原 / 186
那情景
?親情在握?
夏日落葉 / 192
無可托付 / 194
母親的油燈 / 197
謊 花 / 200
開給父親的花 / 203
背 影 / 206
瑣事叮 / 209
米 / 213
?友情如歌?
站在地球的邊緣 / 218
喝酒的三個理由 / 221
窗 口 / 224
煙香縷縷 / 228
一路桐葉 / 231
茶的味道 / 234
咖 啡 / 237
老歌兒 / 240
?愛情花語?
筑一個巢等你 / 244
尋找一個額頭 / 247
不能隨便說的那句話 / 250
鄉(xiāng)村愛情語言 / 253
當(dāng)愛情變成了親情 / 257
?世情掠影?
溫暖的石頭 / 262
輕輕屈膝的涵養(yǎng) / 267
轎車?yán)锏拿骘炏?/ 269
嗩吶聲聲 / 272
小 腳 / 275
讓人心軟的“吃” / 278
小鳥飛去 / 281
離去的背影 / 283
那時 那地 那情景 作者簡介
王厚成,江蘇省連云港市人,少年時隨父母遷居黑龍江省尚志縣,后遷回東海縣讀高中,考入南京師范大學(xué)中文系,畢業(yè)后多年從事高中語文教學(xué)工作,其間應(yīng)聘至廈門英才學(xué)校任教三年,現(xiàn)在連云區(qū)教育局教科室從事教育科研工作。為開展作文教學(xué),閱讀了大量文學(xué)作品、寫作理論、教育理論,并堅持從寫作實踐中探索寫作心理、寫作思維、寫作方法、寫作語言,工作至今積累了散文、詩歌、小說近三千篇;提倡“主題閱讀”、“生活作文”的讀寫理念,編寫了《生成式敘事作文教程》。
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