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新疆青少年身心發(fā)展研究

新疆青少年身心發(fā)展研究

作者：董文梅
出版社：中央民族大學(xué)出版社出版時間：2017-07-01
開本： 32開 頁數(shù)： 184
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新疆青少年身心發(fā)展研究 版權(quán)信息

新疆青少年身心發(fā)展研究 本書特色

增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù).近年監(jiān)測顯示，我國青少年體質(zhì)健康狀況連年下滑，引起了全社會的高度關(guān)注。本書采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法發(fā)放教師問卷和學(xué)生心理問卷，訪談法包括組織召開座談會和一對一深度訪談法，測試法測試指標(biāo)依據(jù)2014年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，數(shù)理統(tǒng)計法運(yùn)用Spss19.0對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行平均數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差，ANOVA分析和獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)分析等。本書以調(diào)查報告的形式揭示新疆青少年身心發(fā)展的狀況，分別為新疆青少年身心發(fā)展態(tài)勢及多視角分析、新疆青少年體育行為與身心健康狀況調(diào)查—基于體育教師的調(diào)查、一線體育教師訪談實(shí)錄、烏魯木齊市中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣與心理健康的現(xiàn)狀與關(guān)系研究、2014年、2015年烏魯木齊市三所中學(xué)身體素質(zhì)比較研究、2014年、2015年哈密市三所小學(xué)身體素質(zhì)的比較研究。

新疆青少年身心發(fā)展研究 內(nèi)容簡介

增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù).近年監(jiān)測顯示，我國青少年體質(zhì)健康狀況連年下滑，引起了全社會的高度關(guān)注。本書采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法發(fā)放教師問卷和學(xué)生心理問卷，訪談法包括組織召開座談會和一對一深度訪談法，測試法測試指標(biāo)依據(jù)2014年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，數(shù)理統(tǒng)計法運(yùn)用Spss19.0對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行平均數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)差，ANOVA分析和獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)分析等。本書以調(diào)查報告的形式揭示新疆青少年身心發(fā)展的狀況，分別為新疆青少年身心發(fā)展態(tài)勢及多視角分析、新疆青少年體育行為與身心健康狀況調(diào)查—基于體育教師的調(diào)查、一線體育教師訪談實(shí)錄、烏魯木齊市中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣與心理健康的現(xiàn)狀與關(guān)系研究、2014年、2015年烏魯木齊市三所中學(xué)身體素質(zhì)比較研究、2014年、2015年哈密市三所小學(xué)身體素質(zhì)的比較研究。

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