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文學(xué)心理與文學(xué)治療

文學(xué)心理與文學(xué)治療

出版社:廣東高等教育出版社出版時(shí)間:2017-04-01
開本: 24cm 頁數(shù): 216頁
本類榜單:教材銷量榜
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文學(xué)心理與文學(xué)治療 版權(quán)信息

文學(xué)心理與文學(xué)治療 內(nèi)容簡介

本書共8章, 內(nèi)容包括: 基于心理治療觀的西方文學(xué)史、基于心理治療觀的中國文學(xué)史、文學(xué)創(chuàng)作與心理治療、文學(xué)閱讀與心理治療、不同文學(xué)體裁的心理治療功能與應(yīng)用、作家與作品的心理分析、閱讀治療的處方等。

文學(xué)心理與文學(xué)治療 目錄

1 引言 1.1 高校學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵 1.2 高校良好學(xué)風(fēng)的主要表現(xiàn)形式 1.3 高校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義 1.4 當(dāng)前高校普遍存在的學(xué)風(fēng)問題與表現(xiàn) 1.5 高校學(xué)風(fēng)問題形成原因剖析 1.6 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方向的思考 2 學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論研究 2.1 學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ) 2.2 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀 2.3 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論框架 3 學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)踐途徑的探索 3.1 基本思路 3.2 工作平臺 4 學(xué)風(fēng)建設(shè)案例匯編 4.1 案例簡介 4.2 學(xué)風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 4.3 特色工作案例 4.4 日常管理工作案例 **章 緒論 **節(jié) 文學(xué)概述 一、文學(xué)的性質(zhì)與藝術(shù)特點(diǎn) 二、文學(xué)的類型與體裁 三、文學(xué)的目的與意義 第二節(jié) 文學(xué)治療的研究歷史 一、西方文學(xué)治療的研究 二、中國文學(xué)治療的研究 第三節(jié) 文學(xué)治療的諸要素 一、文學(xué)治療的作品 二、文學(xué)創(chuàng)作的類型 三、讀者與閱讀 四、文學(xué)治療從業(yè)人員的素養(yǎng) 五、文學(xué)治療的對象與適應(yīng)證 第四節(jié) 文學(xué)治療的形式 一、文學(xué)創(chuàng)作治療與文學(xué)閱讀治療 二、個(gè)人閱讀治療與團(tuán)體閱讀治療 三、指導(dǎo)性文學(xué)治療與非指導(dǎo)性文學(xué)治療 四、說書、朗誦和聆聽文學(xué)治療 第二章 基于心理治療觀的西方文學(xué)史 **節(jié) 古希臘文學(xué) 一、神話、寓言和詩歌 二、戲劇 第二節(jié) 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué) 一、詩歌 二、小說與戲劇 第三節(jié) 近代西方文學(xué) 一、歐美文學(xué) 二、俄羅斯文學(xué) 第四節(jié) 現(xiàn)代西方文學(xué) 一、象征主義文學(xué) 二、意象主義文學(xué) 三、表現(xiàn)主義文學(xué) 四、意識流文學(xué) 五、存在主義文學(xué) 六、其他文學(xué)流派 第三章 基于心理治療觀的中國文學(xué)史 **節(jié) 中國古代文學(xué) 一、巫歌與祝由 二、詩歌 三、寓言與箴言 四、辭賦 五、戲劇 六、小說 第二節(jié) 中國近代文學(xué) 一、新文學(xué) 二、學(xué)衡派及其他文學(xué)流派 第三節(jié) 中國當(dāng)代文學(xué) 一、新文化時(shí)期的文學(xué) 二、“文化大革命”時(shí)期的文學(xué) 三、改革開放后的文學(xué) 第四章 文學(xué)創(chuàng)作與心理治療 **節(jié) 不平則鳴,窮而后工 一、不平則嗚與一吐為快 二、蚌病成珠與窮而后工 第二節(jié) 滿足未竟的愿望 一、作家的白日夢 二、創(chuàng)造游戲 第三節(jié) 解放潛意識 一、將集體無意識轉(zhuǎn)化為故事 二、在異己的對象里觀照自己 第四節(jié) 讓文學(xué)成為教化的力量 一、為了喚醒民眾 二、傳遞人生哲理 三、成為文化的軍隊(duì) 第五章 文學(xué)閱讀與心理治療 **節(jié) 閱讀的歷史與閱讀的意義 一、閱讀的歷史 二、閱讀的意義與作用 第二節(jié) 文學(xué)閱讀治療的機(jī)理 一、第二信號刺激 二、示范與模仿 三、移情與共情 四、借景物發(fā)現(xiàn)自我和存在之思 第三節(jié) 閱讀治療的方式與心理歷程 一、閱讀的不同方式與特點(diǎn) 二、閱讀治療的準(zhǔn)備及閱讀治療的心理歷程 三、閱讀的雙重效應(yīng) 第六章 不同文學(xué)體裁的心理治療功能與應(yīng)用 **節(jié) 神話傳說 一、神話傳說的心理功能 二、神話傳說在醫(yī)學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用 第二節(jié) 詩歌 一、詩歌的心理治療功能 二、詩歌的治療性應(yīng)用 第三節(jié) 散文 一、散文的心理治療功能 二、散文的治療性應(yīng)用 第四節(jié) 小說 一、小說的心理治療功能 二、小說的治療性應(yīng)用 第五節(jié) 戲劇 一、戲劇的心理治療功能 二、戲劇的治療性應(yīng)用 第六節(jié) 寓言與童話 一、寓言與童話故事的心理治療功能 二、寓言與童話故事的治療性應(yīng)用 第七節(jié) 諺語與格言 一、諺語與格言的心理治療功能 二、諺語與格言的治療性應(yīng)用 第七章 作家與作品的心理分析 **節(jié) 屈原與楚辭創(chuàng)作 一、屈原之死的心理分析 二、屈原楚辭創(chuàng)作的心理分析 第二節(jié) 陳白沙心學(xué)與詩道 一、白沙心學(xué)與現(xiàn)象學(xué)的跨文化比較 二、詩道即心法 第三節(jié) 沈從文與《神巫之愛》 一、沈從文浪漫敘事的情結(jié) 二、《神巫之愛》的精神分析 第八章 閱讀治療的處方 **節(jié) 勵(lì)志類作品 一、理想實(shí)現(xiàn)問題 二、人生的意義與挫折問題 三、患病與殘疾問題 第二節(jié) 自我認(rèn)識類作品 一、解剖自我 二、經(jīng)夢認(rèn)識潛意識 三、經(jīng)獸性認(rèn)識人性 四、關(guān)于人的生死問題 第三節(jié) 愛情與婚姻類作品 一、戀愛與失戀問題 二、婚外戀問題 三、親子關(guān)系問題 4.5 優(yōu)秀教師談對高校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的認(rèn)識與理解 4.6 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識與理解 4.7 國家先進(jìn)班集體、省級先進(jìn)班集體事跡資料 4.8 學(xué)風(fēng)建設(shè)影響下的優(yōu)秀畢業(yè)生案例 5 結(jié)語 附錄學(xué)風(fēng)建設(shè)論文成果 參考文獻(xiàn)
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