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近代中國歷史與文化的探索 版權(quán)信息
- ISBN:9787520309288
- 條形碼:9787520309288 ; 978-7-5203-0928-8
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
近代中國歷史與文化的探索 內(nèi)容簡介
本書收集了作者歷年來發(fā)表的主要學術(shù)文章。內(nèi)容主要涉及中國近代歷史與文化,具體涵括晚清桐城派研究、吳汝綸研究、儒家文化圈研究、近代國學研究、中國近代以來的文化變遷研究等問題。對這些具體問題的研究,不僅體現(xiàn)出研究者對近代中國歷史與文化諸多細節(jié)問題的思考,也在一定程度上體現(xiàn)出研究者對近代以來中國歷史與文化發(fā)展走向的理解。
近代中國歷史與文化的探索 目錄
晚清桐城派嬗變的文化軌跡
桐城派與晚清社會思潮
桐城派的傳承與傳統(tǒng)教育
桐城派與清代學術(shù)流變
曾國藩與“桐城中興”
桐城派的宿命與新文化運動
《漢學商兌》學術(shù)批判方式探析
吳汝綸對中西文化兼容的獨特思考
吳汝綸“存廢”中醫(yī)的文化選擇
吳汝綸與中國近代教育轉(zhuǎn)型
歷史文化名人與順德的城市文化記憶——以簡朝亮為陳述中心
從近代化的演變軌跡看當代廣東面臨的危機與挑戰(zhàn)
從近代中國文化演進的軌跡看當代中國文化發(fā)展的趨勢
近代以來儒家文化圈的裂變與式微
近代學人關(guān)于國學書目及大學國學教育的思考
梁啟超“廣中國歷史研究法”探析
論梁啟超的維新教育思想——以《變法通議》為研究中心
麥孟華對義和團運動的評價及其對外思想
近代中國歷史與文化的探索 節(jié)選
《近代中國歷史與文化的探索》: 梁啟超從器物、制度、思想文化三個層面對自鴉片戰(zhàn)爭以來的中國歷史進化分期方式自其提出以后,即成為解讀近現(xiàn)代中國發(fā)展軌跡的一種重要模式。目前我國史學界以鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、戊戌維新、辛亥革命、新文化運動等大事件來梳理近代中國的歷史發(fā)展主線,其中所隱含的就是文化發(fā)展的三階段論。從文化分層的角度將近代中國的歷史發(fā)展分為三大段,雖有生硬之嫌,卻也在相當程度上反映出近代中國歷史發(fā)展與文化演進的基本特征: 其一,近代中國社會與文化的發(fā)展在演進上呈現(xiàn)出三個有序遞進的階段,這三個發(fā)展階段不管在內(nèi)容還是在指向上均以學習西方文化為主要特征! 奈幕謱永碚摰慕嵌瓤矗袊陌l(fā)展大致被分成三大階段,這三個階段即可視為近代中國自鴉片戰(zhàn)爭以來在物質(zhì)文化層面、制度文化層面、思想文化層面上的自強與變革。這三個階段在發(fā)展演進上呈現(xiàn)出明顯的有序遞進,物質(zhì)文化層面的自強大致與洋務(wù)運動相對應(yīng);制度文化層面的變革則大致與戊戌維新相對應(yīng);思想文化層面的開新則大致與新文化運動相對應(yīng)! 〗袊砸诖巳齻層面上謀求自強與變革,梁啟超在《五十年中國進化概論》中所言的“感覺不足”四字已經(jīng)表述得很明白,所謂“不足”,是與當時強勢的西方文化相比而言。既然感覺不足,就要迎頭趕上西方。正是在這樣的不足“感覺”的驅(qū)動下,學習西方文化成為近代中國文化的一大主題。近代國人強調(diào)學習西學,其指向是希望中國能*終成為西方式的強國!
近代中國歷史與文化的探索 作者簡介
曾光光,1968年生,貴州遵義湄潭人,暨南大學歷史系教授。2003年獲北京師范大學歷史學博士學位。主要研究方向為中國近現(xiàn)代思想文化史。出版有《桐城派與晚清文化》《麥孟華研究》《桐城吳汝綸研究》《桐城派與清代學術(shù)流變》等專著,已發(fā)表學術(shù)論文五十余篇。
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