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漢語詩性研究與轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思 版權(quán)信息
- ISBN：9787533337889
- 條形碼：9787533337889 ; 978-7-5333-3788-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢語詩性研究與轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思 本書特色
本書選取隱喻這一理論視角分析漢語文字符號的詩性特征，力圖從美學(xué)的維度揭示這一符號機制與人類自由情感表達(dá)的天然親和性，從而彰顯在這一機制深處積淀著的人類語言、文化及存在的關(guān)聯(lián)，全書圍繞著漢字、漢語詞、漢語句子三個層次，分析了漢語言的隱喻為特質(zhì)的詩性特征。
漢語詩性研究與轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思 內(nèi)容簡介
范愛賢著的《漢語詩性研究與轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思》是對漢語詩性的研究，以及由此延伸的對當(dāng)代轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)的反思。本書對漢語詩性的研究立足于審美文化研究的基本語境，運用符號人類學(xué)、符號文化學(xué)的基本思想，把研究視角深入到文化活動的符號結(jié)構(gòu)及其運作機制中，力圖揭示漢語言文字符號結(jié)構(gòu)及運作機制的詩性特征。對審美文化研究來說，揭示文化活動符號機制的美學(xué)智慧，具有“元研究”的性質(zhì)，這正是本書之努力的價值取向。 本書在具體研究中主要選取隱喻這一理論視角來反思漢語言文字符號的詩性特征，力圖從美學(xué)的維度揭示這一符號機制與人類自由情感表達(dá)的天然親和性，從而彰顯在這一機制深處積淀著的人類語言、文化及存在的關(guān)聯(lián)。
漢語詩性研究與轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思 目錄
自序緒論**章 漢字的隱喻性：漢語詩性的基礎(chǔ) **節(jié) 象形文字如何記錄了人與自然的源始關(guān)聯(lián) 一、象形——人類*早的文字 二、隱喻——人類*早的思維方式 第二節(jié) 漢字字象的隱喻述謂模式 一、自源文字符號的分化 二、象形——作為字象的原型隱喻述謂 三、“比類合誼”“取譬相成”——作為字象的話語隱喻述謂 第三節(jié) 共時狀態(tài)下漢字隱喻機制分析 一、原型隱喻述謂的積淀 二、拓?fù)湫缘碾[喻字義場 三、腦神經(jīng)機制研究為漢字隱喻特質(zhì)提供的證據(jù)第二章 漢語語詞隱喻：漢語詩性的拓展 **節(jié) 西方基本隱喻原則再檢討 一、述謂與意義 二、字象與另類述謂 三、中西語言隱喻述謂層次的簡單比較 第二節(jié) 漢語詞隱喻述謂展開的幾點鋪墊 一、漢語詞能否成為論題展開的一個層次 二、從字母到形態(tài)化——印歐語系語言經(jīng)濟化原則的形式擴張 三、從象形到非形態(tài)化——漢語言經(jīng)濟化原則的內(nèi)涵式生成 第三節(jié) 漢字之單音與語詞隱喻 一、漢語言與源始詩性語言又一隱含的關(guān)聯(lián) 二、單音與“1”結(jié)構(gòu)模式對漢語體系的影響 三、“l(fā)”結(jié)構(gòu)模式與語詞隱喻 第四節(jié) 漢語詞隱喻特質(zhì)描述 一、虛與實——語詞本體歸類中的隱喻視角 二、實與虛——語詞隱喻中的身體之維 三、實與虛——語詞隱喻中的大地之維 四、實與虛——語詞隱喻中的結(jié)構(gòu)之維 五、由意義到事件第三章 漢語話語隱喻：漢語詩性的圓成 **節(jié) 系詞缺席與法的淡化 一、系詞缺席 二、形合 三、義合 第二節(jié) 象的話語述謂功能與隱喻 一、從漢字之象到話語之象 二、“道”之話語句法的隱喻指向 三、象的述謂功能與隱喻 第三節(jié) “象”作為傳意中介的召喚性機制 一、常態(tài)性召喚機制 二、弱常態(tài)性召喚機制 三、“非”常態(tài)性召喚機制 第四節(jié) 漢語言“呈象”句法的深度隱喻闡釋 一、在語言中尋找被遮蔽的存在根基 二、形與聲、視與聽辯證揚棄的深層指涉 三、“呈象”句法個案的存在論隱喻例析 第五節(jié) 漢語言時空處置方式的結(jié)構(gòu)性隱喻 一、一般語言中時空對立的結(jié)構(gòu)性隱喻 二、漢語言時空處置方式的結(jié)構(gòu)性隱喻第四章 漢語詩性視角下的轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)反思 **節(jié) 漢語“本體”符號歸鄉(xiāng)考論 一、漢語“本體”符號現(xiàn)代迷失簡溯 二、漢語“本體”符號之“正名” 三、漢語“本體”表達(dá)機制分析 四、漢語境域中的“本”“體”之旅 第二節(jié) 中西文化之根的異同變奏 一、中西文化之根源處與發(fā)展中的異質(zhì) 二、中西文化之根源處與發(fā)展中的異同變奏 三、漢語現(xiàn)代“本體”之路的成就、缺失與啟示 第三節(jié) 轉(zhuǎn)型期文藝學(xué)建設(shè)可行性路徑反思參考文獻(xiàn)后記：學(xué)在旅途
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