掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)
作者：唐玉蕓
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
373
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
本類五星書更多>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國(guó)文化5000年
中圖價(jià):¥20.6
加入購(gòu)物車
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 版權(quán)信息
- ISBN：9787516815311
- 條形碼：9787516815311 ; 978-7-5168-1531-1
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 本書特色
我國(guó)二胎政策正式開(kāi)放之后，我們相信唐玉蕓著的《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》這樣一本講解如何同時(shí)教育兩個(gè)孩子的書籍會(huì)對(duì)家里有兩個(gè)孩子的父母有著極其重要的作用，而且有助于父母對(duì)兩個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)行全方位的素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。在每一篇文章的體例安排上，我們分為“現(xiàn)實(shí)困惑”、“案例解析”和“解決方法”，F(xiàn)實(shí)困惑是我們通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景的長(zhǎng)期觀察，而總結(jié)出的孩子可能存在的問(wèn)題，并以故事的形式展示出來(lái)；案例解析是專家就現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行的分析；解決方法是就問(wèn)題給各位家長(zhǎng)提出的具體的解決方案。我們相信本書是家長(zhǎng)在教育兩個(gè)孩子過(guò)程中的指導(dǎo)手冊(cè)，從中家長(zhǎng)可以輕松汲取有用的教育方法，采取不偏不倚的態(tài)度對(duì)待自己的孩子并將他（她）們培育成有用之才！
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》從浩如煙海的二孩家庭遇到的困惑中，精選出345例較為熱點(diǎn)的問(wèn)題，做以細(xì)致講解，涉及孩子在家庭、校園以及社會(huì)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題！ 榱俗寢寢寕冋_理解這些育兒技巧，《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題結(jié)合一個(gè)典型案例，通過(guò)這些活生生的案例，媽媽們可以輕輕松松地掌握這些育兒技巧！ 逗脣寢尣黄灰信囵B(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》拋開(kāi)晦澀的專業(yè)詞句，使用淺顯的話語(yǔ)，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入淺出的講解，更容易被媽媽們所理解！ 逗脣寢尣黄灰信囵B(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》不僅給媽媽們講解育兒常識(shí)，而且給媽媽們傳授具體的應(yīng)用技巧。努力讓每個(gè)媽媽在養(yǎng)育兩個(gè)寶寶的時(shí)候，能夠做到不偏不倚，從容應(yīng)對(duì)。
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 目錄
家庭篇 呵護(hù)兩顆幼小的心靈，給予成長(zhǎng)更全面的關(guān)懷
Part 1 孩子的生活培養(yǎng)：成就健康、規(guī)矩的乖孩子
1．大寶要求父母喂自己吃飯是一種心理需要
——大寶眼紅父母喂二寶怎么辦？
2．引導(dǎo)大寶正確認(rèn)識(shí)飲食的差異性
——大寶覺(jué)得二寶吃的好怎么辦？
3．合理對(duì)待孩子的占有欲
——大寶喜歡二寶的水杯怎么辦？
4．培養(yǎng)孩子專心吃飯的行為習(xí)慣
——家里倆孩子邊吃邊玩怎么辦？
5．建立孩子“物品所有權(quán)”的意識(shí)
——二寶喜歡大寶的水瓶怎么辦？
6．想吃別人的飯是一種正常的行為
——二寶想吃大寶的飯?jiān)趺崔k？
7．幫助孩子安排合理的進(jìn)餐時(shí)間
——兩個(gè)孩子不按時(shí)吃飯?jiān)趺崔k？
8．正確培養(yǎng)孩子分開(kāi)吃飯的習(xí)慣
——兩個(gè)孩子用同一個(gè)碗吃飯咋辦？
9．約法三章，讓孩子安靜吃飯
——兩個(gè)孩子吃飯時(shí)吵鬧怎么辦？
10．化解自私心理，讓孩子學(xué)會(huì)分享
——兩個(gè)孩子都喜歡吃獨(dú)食怎么辦？
11．引導(dǎo)大寶規(guī)范自己的行為
——大寶喜歡吃二寶的零食怎么辦？
12．幫助孩子建立“愛(ài)幼”的意識(shí)
——大寶藏東西不讓二寶看到咋辦？
13．大寶想要吃奶可能是出于好奇心理
——大寶見(jiàn)二寶吃奶也要吃怎么辦？
14．樹立孩子正確的飲食習(xí)慣
一一兩個(gè)孩子飲食習(xí)慣為何差別大？
15．做飯要綜合考慮孩子的口味
——如何面對(duì)口味不同的兩個(gè)孩子？
16．讓孩子學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽
——兩個(gè)孩子比賽吃飯是好還是壞？
17．孩子的飯量并不是越大越好
——兩個(gè)孩子比賽誰(shuí)吃飯多怎么辦？
18．引導(dǎo)孩子改正自己不良的飲食習(xí)慣
——倆娃比賽吃生冷辛辣食物咋辦？
19．讓父母摟著睡是孩子爭(zhēng)奪愛(ài)的方式
——倆孩子爭(zhēng)著讓父母摟著睡咋辦？
20．讓二寶逐漸養(yǎng)成一個(gè)人睡覺(jué)的習(xí)慣
——二寶不愿單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)咋辦？
21．培養(yǎng)倆寶寶養(yǎng)成良好的睡前習(xí)慣
——倆孩子睡前喜歡玩游戲怎么辦？
22．培養(yǎng)孩子尊重他人生活作息的品質(zhì)
——二寶打擾大寶睡覺(jué)怎么辦？
23．引導(dǎo)大寶友愛(ài)對(duì)待二寶
——大寶不讓二寶穿自己的舊衣咋辦？
24．建立獎(jiǎng)懲規(guī)則幫助孩子改掉陋習(xí)
——倆孩子同時(shí)養(yǎng)成壞習(xí)慣怎么辦？
25．多種心理導(dǎo)致孩子不愛(ài)穿衣服
——倆孩子在家不喜歡穿衣服咋辦？
26．讓孩子建立男女有別的意識(shí)
——大寶喜歡看二寶上廁所怎么辦？
27．孩子喜歡一起上廁所是心理問(wèn)題
——倆孩子總是一起上廁所怎么辦？
28．孩子的叫嚷可能是博取注意的方式
——二寶眼紅大寶吃東西怎么辦？
Part 2 孩子的習(xí)慣培養(yǎng)：締造孩子良好的行為習(xí)慣
29．給予孩子相同的關(guān)愛(ài)，陪伴孩子健康成長(zhǎng)
——大寶不讓父母給二寶洗澡咋辦？
30．引導(dǎo)+鼓勵(lì)，讓孩子戒掉賴床的毛病
——如何戒掉倆孩子賴床的毛？
31．讓倆孩子建立時(shí)間觀念
——兩個(gè)孩子做事太拖拉怎么辦？
32．讓孩子同步成長(zhǎng)
——大寶嘲笑二寶走路走不好咋辦？
33．培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，減輕父母壓力
——倆孩子讓父母幫著洗臉?biāo)⒀勒k？
34．搶著去洗澡源自嫉妒心
——兩個(gè)孩子搶著先去洗澡怎么辦？
35．戒掉孩子依賴心理，讓孩子獨(dú)立洗澡
——孩子不能獨(dú)立洗澡怎么辦？
36．有意識(shí)地讓孩子擁有良好的站姿和坐姿
——如何幫孩子做好站姿和坐姿？
37．培養(yǎng)自信，助力孩子獨(dú)立
——大寶還想和父母一起洗澡咋辦？
38．塑造孩子良好的行為習(xí)慣
——二寶喜歡翻大寶的東西怎么辦？
39．飯前便后洗手，保證孩子身體健康
——倆孩子飯前便后不洗手怎么辦？
40．戒掉孩子愛(ài)蹺二郎腿的習(xí)慣
——孩子喜歡蹺二郎腿怎么辦？
41．培養(yǎng)孩子良好的吃飯習(xí)慣
——如何戒掉孩子吃飯看電視的毛。
42．孩子搞破壞或許沒(méi)有惡意
——兩個(gè)孩子一起搞破壞怎么辦？
43．規(guī)范大寶的儀態(tài)，輕松解決二孩問(wèn)題
——二寶喜歡模仿大寶走路怎么辦？
Part 3 孩子的禮貌培養(yǎng)：做有教養(yǎng)的好孩子
44．父母要引導(dǎo)大寶愛(ài)二寶
——大寶不喜歡叫二寶怎么辦？
45．尊重他人從稱呼做起
——老二總是對(duì)老大直呼其名怎么辦？
46．給予關(guān)愛(ài)，消除孩子的恐懼心理
——大寶討厭父母生了二寶怎么辦？
47．立長(zhǎng)幼觀念，讓二寶尊重大寶
——二寶不尊重大寶怎么辦？
48．公平對(duì)待孩子，減少嫌隙
——大寶覺(jué)得二寶很討厭怎么辦？
49．禮貌知識(shí)讓孩子互相尊重
——二寶搶大寶手里的東西咋辦？
50．削弱自我意識(shí)，讓孩子懂得禮貌
——大寶不愿向二寶道歉咋辦？
51．教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)
——二寶仗著年齡小不認(rèn)錯(cuò)咋辦？
52．引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果
——大寶因二寶沒(méi)禮貌打他咋辦？
53．以身作則，培養(yǎng)孩子的禮貌用語(yǔ)
——孩子不愿用禮貌用語(yǔ)咋辦？
54．多種原因造成孩子不愛(ài)招呼客人
——孩子不愛(ài)招呼客人咋辦？
55．培養(yǎng)同理心，讓孩子懂得傾聽(tīng)
——大寶不愿聽(tīng)二寶說(shuō)話咋辦？
56．提前告知變化，孩子才能適應(yīng)
——大寶受不了二寶的哭聲怎么辦？
57．亂扔垃圾的習(xí)慣要不得
——孩子總是亂扔垃圾怎么辦？
58．找到動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)正確的行為方式
——孩子惡語(yǔ)相向，家長(zhǎng)要咋辦？
59．重視孩子愛(ài)噴口水的不良習(xí)慣
——孩子說(shuō)話時(shí)喜歡噴口水咋辦？
60．克服自大，引導(dǎo)孩子正常表達(dá)
——大寶總是命令二寶怎么辦？
61．打斷別人說(shuō)話是失禮的行為
——孩子總打斷別人說(shuō)話咋辦？
62．引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自己
——老二自恃聰明對(duì)老大沒(méi)禮貌咋辦？
63．培養(yǎng)孩子客觀看待問(wèn)題的能力
——大寶覺(jué)得二寶傻怎么辦？
64．正面引導(dǎo)，讓大寶為二寶做榜樣
——大寶不愿教二寶怎么辦？
65．培養(yǎng)孩子樂(lè)于助人的品質(zhì)
——老大無(wú)禮拒絕老二的求助咋辦？
Part 4 孩子的公平培養(yǎng)：從小樹立公平意識(shí)
66．培養(yǎng)正確的長(zhǎng)幼觀念
——大寶仰仗年齡大打罵二寶咋辦？
67．家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分遷就二寶
——二寶覺(jué)得大寶應(yīng)讓著自己咋辦？
68．家長(zhǎng)應(yīng)該讓大寶感受到愛(ài)
——大寶覺(jué)得父母偏向二寶咋辦？
69．讓孩子明白父母的愛(ài)不分年齡
——二寶讓父母多愛(ài)自己怎么辦？
70．建立平等地位，讓孩子不自私
——父母怎么處理倆孩子的家長(zhǎng)會(huì)？
71．大寶讓媽媽抱有其深層原因
——大寶也想讓媽媽抱怎么辦？
72．合理分配孩子的零花錢
——二寶多要零花錢怎么辦？
73．家長(zhǎng)要拒絕孩子不合理要求
——二寶過(guò)生日想要貴蛋糕咋辦？
74．孩子要錢背后有其心理需求
——二寶過(guò)生日想要錢咋辦？
75．讓大寶正確看待父母對(duì)二寶的愛(ài)
——大寶不讓父母給二寶過(guò)生日咋辦？
76．有了二寶，更要多“親”大寶
——大寶看到父母親二寶傷心咋辦？
77．在點(diǎn)滴間培養(yǎng)孩子的手足之情
——大寶為父母索要好的食物咋辦？
78．制定標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子懂得公平
——大寶要求比二寶穿得好咋辦？
79．愛(ài)的需求讓孩子不想睡同樣的床
——大寶不想和二寶睡同樣的床咋辦？
80．正確看待孩子爭(zhēng)戰(zhàn)領(lǐng)地的行為
——大寶和二寶都想坐前座怎么辦？
81．用書籍培養(yǎng)孩子謙讓的品質(zhì)
——倆孩子都想坐在購(gòu)物車?yán)镎k？
82．給予孩子分量相同的愛(ài)
——老二認(rèn)為老大物品比較多咋辦？
83．孩子內(nèi)心敏感，有些玩笑開(kāi)不得
——如何處理別人說(shuō)父母更愛(ài)二寶？
84．讓孩子挑選禮物的順序要公平公正
——二寶總想先去挑選禮物咋辦？
85．家長(zhǎng)不要區(qū)別對(duì)待情商不同的孩子
——大寶不接受二寶討人喜歡咋辦？
86．建立安全感，避免孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋
——孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋怎么辦？
87．放任孩子打人會(huì)助長(zhǎng)其傲慢心理
——二寶打大寶要如何應(yīng)對(duì)？
88．分類教育性格不同的孩子
——大寶安靜二寶頑皮，怎么處理？
89．不論成績(jī)高低，公平對(duì)待孩子
——大寶成績(jī)好二寶差。怎么辦？
90．安撫情緒，讓孩子體會(huì)父母的愛(ài)
——大寶不滿意給二寶東西怎么辦？
91．分?jǐn)?shù)不應(yīng)成為獎(jiǎng)勵(lì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
——孩子要求按分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)怎么辦？
Part 5 孩子的青春期培養(yǎng)：平穩(wěn)度過(guò)青春期
92．吸煙、喝酒的陋習(xí)要不得
——兩個(gè)孩子都吸煙、喝酒咋辦？
93．性教育是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任
——孩子開(kāi)始關(guān)注性話題咋辦？
94．尊重孩子們之間的小秘密
——孩子之間有小秘密了咋辦？
95．有女朋友不是可恥的行為
——老二告發(fā)老大有女朋友咋辦？
96．青春期的好感不應(yīng)被嘲笑
——姐姐弟弟發(fā)現(xiàn)秘密怎么辦？
97．找到不交流的原因，妥善處理
——孩子之間不交流怎么辦？
98．家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子不愉快的原因
——孩子之間的交流變得不愉快咋辦？
99．讓孩子區(qū)別好感與愛(ài)情
——倆孩子同時(shí)喜歡同一個(gè)人咋辦？
100．引導(dǎo)孩子理性“追星”
——孩子因偶像與他人沖突咋辦？
101．嘲笑他人單戀是不好的行為
——老二嘲笑老大戀愛(ài)受挫怎么辦？
102．打賭追求他人是不對(duì)的行為
——孩子打賭追同一個(gè)女生咋辦？
103．去網(wǎng)吧的孩子多半內(nèi)心孤獨(dú)
——老大帶著老二去網(wǎng)吧咋辦？
104．合理引導(dǎo)孩子重視外表的行為
——孩子過(guò)于重視外表怎么辦？
105．孩子穿奇裝異服可能只是想博取注意
——老二喜歡奇裝異服怎么辦？
106．引導(dǎo)孩子區(qū)別崇拜和愛(ài)戀
——孩子喜歡老師怎么辦？
107．引導(dǎo)孩子區(qū)別親情和愛(ài)情
——老二喜歡老大怎么辦？
108．區(qū)別對(duì)待孩子們的審美教育
——老二學(xué)著老大化妝怎么辦？
109．暴力不是解決問(wèn)題的*佳方式
——老二讓老大幫忙打架怎么辦？
110．引導(dǎo)孩子正確看待性騷擾
——孩子如何面對(duì)性騷擾？
111．與異性相處，建立完整人格
——孩子無(wú)法與異性交流怎么辦？
112．引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)發(fā)育期
——孩子在發(fā)育期性格變內(nèi)向咋辦？
113．處理叛逆，家長(zhǎng)要有一份耐心
——孩子青春期很叛逆怎么辦？
114．每個(gè)孩子都有“異性疏遠(yuǎn)期”
——發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始疏遠(yuǎn)異性怎么辦？
115．對(duì)人體感到好奇是孩子正常的心理
——孩子對(duì)異性的生理很好奇咋辦？
116．彌補(bǔ)孩子缺失的性教育
——如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育？
117．建立孩子看待長(zhǎng)青春痘一事的良好心態(tài)
——老二嘲笑老大臉上長(zhǎng)痘咋辦？
118．孩子不愿意溝通，問(wèn)題可能在家長(zhǎng)
——老大不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話怎么辦？
119．好奇心會(huì)讓孩子接觸社會(huì)上的青年
——老大接觸社會(huì)上的青年咋辦？
120．糾正孩子的攀比心態(tài)
——老二開(kāi)始追求名牌怎么辦？
121．引導(dǎo)孩子尊重他人隱私
——老大偷看老二寫的日記怎么辦？
122．引導(dǎo)孩子理性對(duì)待虛擬網(wǎng)絡(luò)
——孩子喜歡在網(wǎng)上聊天怎么辦？
123．掌握孩子的情緒變化，做細(xì)心的父母
——老二突然變得很自閉怎么辦？
124．讓孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)戀的危害
——父母如何制止老二的網(wǎng)戀？
125．認(rèn)知水平低的孩子可能會(huì)嫌棄家長(zhǎng)
——孩子嫌棄家長(zhǎng)怎么辦？
126．尊重孩子合理的夢(mèng)想
——孩子想當(dāng)網(wǎng)紅怎么辦？
127．正確處理偷吃“禁果”的行為
——發(fā)現(xiàn)孩子偷吃“禁果”咋辦？
128．杜絕孩子們的欺騙行為
——孩子合伙欺騙父母怎么辦？
129．告知孩子“見(jiàn)網(wǎng)友”的潛在危險(xiǎn)
——如何應(yīng)對(duì)孩子想見(jiàn)網(wǎng)友的想法？
130．敞開(kāi)心扉的交流讓孩子愿意回家
——老二不愿意回家怎么辦？
131．提高孩子“自我認(rèn)知”水平
——孩子進(jìn)入青春期很自卑怎么辦？
校園篇 讓孩子更順利地接受學(xué)校的智慧培養(yǎng)
Part 6 孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)：讓孩子在學(xué)習(xí)中競(jìng)相成長(zhǎng)
132．認(rèn)識(shí)攀比成績(jī)的利與弊
——孩子攀比成績(jī)，父母怎么做？
133．互幫互助并不是代做作業(yè)
——大寶幫助二寶做作業(yè)咋辦？
134．端正態(tài)度，杜絕抄作業(yè)的陋習(xí)
——大寶讓二寶幫他抄作業(yè)咋辦？
135．家長(zhǎng)要端正對(duì)成績(jī)的看法
——大寶炫耀自己成績(jī)好咋辦？
136．了解動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子的行為
——大寶不給二寶講解知識(shí)咋辦？
137．接受他人的幫助是一種能力
——二寶拒絕大寶幫助學(xué)習(xí)怎么辦？
138．要及時(shí)疏解孩子的敵視情緒
——二寶不想和大寶同校上學(xué)咋辦？
139．做作業(yè)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方式之一
——大寶告狀二寶抄作業(yè)怎么辦？
140．培養(yǎng)孩子單獨(dú)做作業(yè)的習(xí)慣
——孩子一起寫作業(yè)很拖拉咋辦？
141．專業(yè)不分高低
——看不起對(duì)方選的專業(yè)怎么辦？
142．不打擾他人是一種優(yōu)秀的品質(zhì)
——二寶總打擾大寶學(xué)習(xí)怎么辦？
143．為孩子樹立榜樣，解除孩子傲慢心理
——大寶嫌棄二寶啥也不會(huì)怎么辦？
144．溝通學(xué)習(xí)方法，才能共同進(jìn)步
——倆孩學(xué)習(xí)方法有很大差異咋辦？
145．要合理對(duì)待孩子精力分布的不同
——倆孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不一致怎么辦？
146．引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)記憶力
——大寶認(rèn)為不復(fù)習(xí)能考高分咋辦？
147．好的課外書可以增長(zhǎng)智慧
——二寶覺(jué)得課外閱讀沒(méi)用怎么辦？
148．加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
——孩子不討論學(xué)習(xí)怎么辦？
149．引導(dǎo)孩子相互學(xué)習(xí)
——孩子成績(jī)相差很大怎么辦？
150．“檢舉”要出于善意
——大寶檢舉二寶的不良行為咋辦？
151．誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)要從小培養(yǎng)
——老大冒充家長(zhǎng)給老二簽名咋辦？
152．嚴(yán)格制止考試作弊的行為
——大寶幫二寶考試作弊咋辦？
153．多方位關(guān)心孩子，不以成績(jī)論英雄
——孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同咋辦？
154．過(guò)于看重成績(jī)是不好的
——孩子在考試之前很焦慮咋辦？
155．不要讓孩子因成績(jī)自卑
——二寶因?yàn)槌煽?jī)差而自卑，怎么辦？
Part 7 孩子的興趣培養(yǎng)：讓孩子找到*感興趣的事
156．允許孩子的興趣愛(ài)好不同
——孩子的興趣完全不同怎么辦？
157．引導(dǎo)孩子回歸現(xiàn)實(shí)生活
——孩子總玩網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？
158．興趣愛(ài)好是需要引導(dǎo)的
——二寶沒(méi)有興趣愛(ài)好怎么辦？
159．興趣愛(ài)好并不是越多越好
——孩子興趣愛(ài)好太多怎么辦？
160．興趣愛(ài)好沒(méi)有優(yōu)劣之分
——倆孩子嫌棄對(duì)方的興趣咋辦？
161．任何興趣愛(ài)好都不應(yīng)該被嘲笑
——孩子認(rèn)為自己的興趣高級(jí)咋辦？
162．引導(dǎo)孩子尊重他人的時(shí)間
——二寶總是搞破壞怎么辦？
163．尊重孩子自由選擇興趣班的權(quán)利
——兩個(gè)孩子不想同一個(gè)興趣班咋辦？
164．防止競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)發(fā)展成虛榮心
——孩子因?yàn)榭技?jí)相互炫耀咋辦？
165．讓孩子知道父母的愛(ài)沒(méi)有要求
——孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的愛(ài)有要求咋辦？
166．孩子的擾亂可能是無(wú)心之舉
——孩子互相影響興趣的發(fā)展咋辦？
167．多方位影響，讓孩子做事有熱情
——孩子做事總是缺乏熱情怎么辦？
168．合理的妥協(xié)是尊重他人的表現(xiàn)
——大寶想養(yǎng)寵物怎么辦？
169．興趣愛(ài)好不應(yīng)該“強(qiáng)加”
——孩子的興趣與期望的不符咋辦？
170．引導(dǎo)孩子培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好
——孩子喜歡打麻將、玩牌怎么辦？
171．冷門的興趣愛(ài)好沒(méi)有什么不好
——孩子的興趣愛(ài)好比較冷門咋辦？
Part 8 孩子的語(yǔ)言培養(yǎng)：建立與孩子之間健康的交流方式
172．以溫和的態(tài)度引導(dǎo)孩子不要搶話
——孩子總是搶著說(shuō)話怎么辦？
173．引導(dǎo)孩子禮貌說(shuō)話
——二寶模仿大寶粗魯說(shuō)話咋辦？
174．不要讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊的壞習(xí)慣
——大寶覺(jué)得可以對(duì)二寶說(shuō)謊咋辦？
175．吹牛的原因是多種多樣的
——大寶總在二寶面前吹牛咋辦？
176．引導(dǎo)孩子戒掉頤指氣使的行為
——大寶模仿成人對(duì)二寶說(shuō)話咋辦？
177．制止孩子喜歡命令他人的行為
——老大總是命令老二做事咋辦？
178．頤指氣使會(huì)影響孩子的人際交往
——老二對(duì)老大呼來(lái)喝去怎么辦？
179．引導(dǎo)孩子簡(jiǎn)化肢體語(yǔ)言
——孩子有太多肢體動(dòng)作怎么辦？
180．引導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)直視他人雙眼
——孩子說(shuō)話時(shí)眼睛不看對(duì)方咋辦？
181．正確處理孩子挑釁的語(yǔ)言
——大寶說(shuō)二寶是撿來(lái)的怎么辦？
182．口齒不清可能是正常的現(xiàn)象
——大寶嘲笑二寶口齒不清咋辦？
183．讓孩子知道哭解決不了任何問(wèn)題
——二寶說(shuō)不過(guò)大寶時(shí)就哭怎么辦？
184．引導(dǎo)孩子采取正確的方式化解沖突
——二寶說(shuō)不過(guò)大寶就打人咋辦？
185．正確引導(dǎo)孩子模仿的天性
——二寶總模仿大寶說(shuō)話怎么辦？
186．引導(dǎo)孩子掌握與人溝通的技巧
——孩子無(wú)法與剮人溝通怎么處理？
187．性格不同溝通的方式就不同
——孩子與人溝通的方式不同咋辦？
188．讓孩子懂得公眾文明
——孩子在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話咋辦？
189．引導(dǎo)孩子練習(xí)口語(yǔ)化用語(yǔ)
——大寶習(xí)慣用書面用語(yǔ)怎么辦？
190．尊重孩子之間的小秘密
——孩子之間竊竊私語(yǔ)怎么辦？
Part 9 孩子的智力培養(yǎng)：提升大腦的創(chuàng)造力
191．增加互動(dòng)，以便孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短
——大寶死板，二寶機(jī)靈，怎么協(xié)調(diào)？
192．從小事做起，開(kāi)動(dòng)孩子的腦筋
——發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋咋辦？
193．引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力
——發(fā)現(xiàn)孩子缺乏想象力怎么辦？
194．豐富生活經(jīng)歷，讓孩子擁有創(chuàng)造力
——二寶沒(méi)有創(chuàng)造力怎么辦？
195．引導(dǎo)孩子掌握正確的觀察方法
——二寶觀察力不足該怎么去做？
196．肯定孩子，培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì)
——孩子嘲笑父母算術(shù)能力怎么辦？
197．對(duì)于孩子的疑問(wèn)家長(zhǎng)要盡量解答
——孩子覺(jué)得父母很笨怎么辦？
198．掌握正確的方法，避免孩子鉆牛角尖
——孩子愛(ài)鉆牛角尖怎么辦？
199．孩子缺乏主見(jiàn)就會(huì)拿不定主意
——二寶不能自己拿主意怎么辦？
200．二寶太聽(tīng)大寶的話未必是好事
——二寶太聽(tīng)大寶的話怎么辦？
201．避免孩子妄自尊大
——老大自恃聰明而嫌棄老二咋辦？
202．避免孩子妄自菲薄
——大寶為二寶比自己聰明傷心咋辦？
Part 10 孩子的運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)：打造強(qiáng)健的體魄
203．培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
——大寶喜歡運(yùn)動(dòng)，二寶不喜歡咋辦？
204．提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視程度
——孩子不能早起運(yùn)動(dòng)怎么辦？
205．讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
——倆孩子身體狀況相差很大咋辦？
206．誠(chéng)摯溝通，讓大寶帶領(lǐng)二寶去運(yùn)動(dòng)
——大寶在運(yùn)動(dòng)時(shí)不帶二寶怎么辦？
207．創(chuàng)造共同運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)
——二寶不想和大寶一起運(yùn)動(dòng)咋辦？
208．引導(dǎo)孩子自愿參與運(yùn)動(dòng)會(huì)
——孩子不參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)咋辦？
209．家長(zhǎng)要認(rèn)清孩子嘲笑的本質(zhì)
——大寶嘲笑二寶身體弱怎么辦？
210．相互影響，讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)
——二寶因?yàn)樯眢w弱不愛(ài)運(yùn)動(dòng)咋辦？
211．體重過(guò)輕過(guò)重都不是好事
——倆孩子體重相差很大怎么辦？
212．樹立自信，踏出運(yùn)動(dòng)的**步
——大寶因不自信而拒絕運(yùn)動(dòng)咋辦？
213．引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)發(fā)育的美妙之處
——孩子因發(fā)育而拒絕運(yùn)動(dòng)咋辦？
214．給予胖孩子更多的鼓勵(lì)
——二寶因?yàn)榕植幌肴ソ∩矸空k？
215．訓(xùn)練孩子獨(dú)立處理事情的能力
——二寶遇到難題總找大寶咋辦？
216．讓孩子認(rèn)識(shí)到嘲笑他人是不對(duì)的
——大寶嘲笑二寶動(dòng)手能力差咋辦？
217．成績(jī)和運(yùn)動(dòng)不是互相抑制的
——孩子認(rèn)為成績(jī)好不用運(yùn)動(dòng)咋辦？
218．讓孩子認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的好處
——孩子把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成懲罰措施咋辦？
219．科學(xué)知識(shí)會(huì)讓孩子知道運(yùn)動(dòng)有益
——孩子認(rèn)為運(yùn)動(dòng)有害身體咋辦？
220．做任何運(yùn)動(dòng)都應(yīng)保證安全
——孩子用危險(xiǎn)的方式比賽怎么辦？
Part 11 孩子的性格培養(yǎng)：做堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)的孩子
221．性格沒(méi)有好壞，引導(dǎo)孩子互相學(xué)習(xí)
——孩子之間性格差距很大怎么辦？
222．太樂(lè)觀、太悲觀都不是好事
——大寶太悲觀，二寶太樂(lè)觀怎么辦？
223．軟弱是一種性格缺陷
——二寶性格太軟弱怎么辦？
224．正確引導(dǎo)孩子克服自負(fù)的性格
——孩子太自負(fù)怎么辦？
225．自卑心理源于對(duì)自我的過(guò)低評(píng)價(jià)
——孩子有自卑心理，家長(zhǎng)怎么辦？
226．引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題而不是哭泣
——大寶和二寶都很愛(ài)哭怎么辦？
227．批評(píng)和贊美要雙向進(jìn)行
——倆孩子受不了一點(diǎn)批評(píng)怎么辦？
228．家庭教育不要厚此薄彼
——父母夸大寶，二寶不開(kāi)心咋辦？
229．虛榮是過(guò)分自尊的表現(xiàn)
——孩子的虛榮心很強(qiáng)怎么加以引導(dǎo)？
230．引導(dǎo)內(nèi)向的孩子與他人正常溝通
——孩子交不到好朋友怎么辦？
231．引導(dǎo)孩子善待他人
——二寶對(duì)大寶的朋友不友好咋辦？
232．家長(zhǎng)以身作則，熱情對(duì)待孩子的朋友
——二寶欺負(fù)大寶的好朋友怎么辦？
233．避免讓孩子的情感過(guò)于脆弱
——二寶覺(jué)得全世界對(duì)不起他咋辦？
234．避免孩子養(yǎng)成霸道的性格
——倆孩子的性格都很霸道怎么辦？
235．夸獎(jiǎng)要適度，以免孩子喜歡嘲笑他人
——大寶很愛(ài)嘲笑二寶怎么辦？
236．樹立榜樣，培養(yǎng)孩子的幽默感
——孩子沒(méi)有一點(diǎn)幽默感怎么辦？
237．孩子之間有敵意多半責(zé)任在父母
——老大和老二性格合不來(lái)怎么辦？
238．引導(dǎo)孩子正確排解不良情緒
——大寶有施虐傾向怎么辦？
239．受虐傾向是一種病態(tài)的心理
——發(fā)現(xiàn)二寶有受虐傾向怎么辦？
240．幫助孩子克服膽小的性格
——大寶嘲笑二寶膽小怎么辦？
241．公平對(duì)待，以免孩子喜歡指揮他人
——倆孩子性格都屬于指揮型咋辦？
242．批評(píng)只會(huì)加重孩子的恐懼感
——孩子討厭接觸陌生人怎么辦？
243．引導(dǎo)孩子與他人建立有效溝通
——孩子喜歡用武力解決問(wèn)題咋辦？
社會(huì)篇 教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的方法
Part 12 孩子的品格培養(yǎng)：給高尚品格打基礎(chǔ)
244．培養(yǎng)手足之情，關(guān)鍵因素在于父母
——二寶不懂手足之情怎么辦？
245．幫助孩子樹立孝順的觀念
——如何培養(yǎng)孩子孝順的觀念？
246．培養(yǎng)二寶正確的是非觀念
——二寶習(xí)慣被老大包容怎么辦？
247．讓二寶懂得感謝大寶的愛(ài)
——二寶理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎荜P(guān)愛(ài)咋辦？
248．換位思考，讓孩子懂得寬容他人
——孩子不懂得寬容別人怎么辦？
249．建立良好的互動(dòng)，讓孩子和諧相處
——二寶在大寶身后搞破壞怎么辦？
250．學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗
——發(fā)現(xiàn)孩子事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝怎么辦？
251．守信從父母做起，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信品質(zhì)
——孩子之間沒(méi)有信任感咋辦？
252．引導(dǎo)孩子建立感性和理性的平衡
——大寶感性，二寶理性，怎么教導(dǎo)？
253．引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)幫助他人
——大寶無(wú)視二寶的求助怎么辦？
254．微笑可以幫助孩子擺脫冷漠
——如何讓孩子懂得微笑的力量？
255．幫助孩子克服報(bào)復(fù)的負(fù)面情緒
——孩子報(bào)復(fù)心理很強(qiáng)怎么引導(dǎo)？
256．營(yíng)造感恩環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)感恩
——如何建立孩子們感恩的心？
257．培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)
——孩子互相推諉錯(cuò)誤怎么辦……
258．樹立是非觀，讓孩子勇于認(rèn)錯(cuò)
——孩子不承認(rèn)自己犯錯(cuò)怎么辦？
259．建立孩子的集體意識(shí)
——如何培養(yǎng)孩子的家庭意識(shí)？
260．增加互動(dòng)，培養(yǎng)孩子一家人的意識(shí)
——如何增加大寶和二寶的親昵感？
261．給予大寶關(guān)愛(ài)，讓大寶愛(ài)護(hù)二寶
——大寶對(duì)二寶的哭無(wú)動(dòng)于衷咋辦？
262．平衡關(guān)系，建立互助意識(shí)
——如何看待二寶眼淚下的小心機(jī)？
263．培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)
——大寶覺(jué)得二寶不誠(chéng)實(shí)咋辦？
264．培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心
——二寶不懂善待小動(dòng)物怎么辦？
265．拒絕孩子不合理的要求
——二寶提出過(guò)分要求咋辦？
Part 13 孩子的行為培養(yǎng)：做行為規(guī)矩的好孩子
266．讓孩子有選擇性地模仿他人
——二寶有跟風(fēng)行為怎么辦？
267．要挖掘打鬧背后的深層原因
——兩個(gè)孩子不能和平相處怎么辦？
268．讓大寶接受二寶，父母的做法是關(guān)鍵
——大寶抗拒二寶的存在怎么辦？
269．加強(qiáng)交流，讓孩子之間愉快相處
——倆孩子總因小摩擦爭(zhēng)吵咋辦？
270．言傳身教，規(guī)范大寶的行為
——大寶給二寶樹立了壞榜樣咋辦？
271．要讓兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)
——二寶做大寶的“小尾巴”咋辦？
272．溺愛(ài)可能會(huì)導(dǎo)致孩子不尊重長(zhǎng)輩
——二寶沖父母發(fā)脾氣怎么辦？
273．要理解孩子的情緒特點(diǎn)
——大寶太扭捏。二寶太張揚(yáng)咋辦？
274．“人來(lái)瘋”可能是想引起大家的注意
——孩子是“人來(lái)瘋”怎么辦？
275．幫助孩子改掉畏首畏尾的習(xí)慣
——孩子做事總畏首畏尾咋辦？
276．逐漸改掉孩子的依賴心理
——孩子依賴性太強(qiáng)怎么辦？
277．引導(dǎo)大寶照顧他人的意識(shí)
——大寶總指使二寶干重活咋辦？
278．幫助孩子戒掉愛(ài)占便宜的行為
——怎么處理喜歡占小便宜的孩子？
279．孩子太聽(tīng)話不一定是好事
——孩子太聽(tīng)話，家長(zhǎng)怎么做？
280．尊重孩子的收藏行為
——孩子收藏沒(méi)意義的小東西咋辦？
281．正確處理孩子愛(ài)起外號(hào)的習(xí)慣
——大寶總給二寶起外號(hào)怎么辦？
282．嘲諷他人是一種不好的行為習(xí)慣
——兩個(gè)孩子總是互相嘲諷怎么辦？
283．糾正孩子說(shuō)他人壞話的習(xí)慣
——孩子喜歡互相說(shuō)對(duì)方壞話咋辦？
284．培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力
——二寶喜歡向父母告狀怎么辦？
Part 14 孩子的情商培養(yǎng)：給他正能量的陽(yáng)光
285．幫助孩子樹立權(quán)威性
——大寶在二寶心中沒(méi)有威性咋辦？
286．引導(dǎo)孩子正確處理負(fù)面情緒
——孩子負(fù)面情緒太多怎么辦？
287．讓孩子掌握安慰他人的技巧
——大寶不會(huì)安慰二寶怎么辦？
288．培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的品質(zhì)
——二寶總是火上澆油怎么辦？
289．引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自己和他人
——二寶覺(jué)得比不上大寶怎么辦？
290．正確看待他人的夸贊
——外人夸大寶，二寶很傷心咋辦？
291．打破不敢在眾人面前說(shuō)話的怪圈
——孩子不敢在眾人面前講話咋辦？
292．讓孩子了解目標(biāo)的重要性
——孩子沒(méi)有奮斗目標(biāo)，怎么引導(dǎo)？
293．傾聽(tīng)抱怨，做出合理的引導(dǎo)
一一大寶喜歡抱怨一切怎么辦？
294．提高孩子的抗打擊能力
——二寶受打擊一蹶不振怎么辦？
295．樹立榜樣，挖掘孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能
——大寶領(lǐng)導(dǎo)不了二寶怎么辦？
296．有意培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)
——二寶不愛(ài)與大寶合作怎么辦？
297．讓孩子明白“討好”的局限性
——二寶花盡心思討好大寶怎么辦？
298．讓孩子明白人無(wú)完人
——大寶覺(jué)得自己沒(méi)有缺點(diǎn)咋辦？
299．幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處
——二寶覺(jué)得自己沒(méi)任何優(yōu)點(diǎn)咋辦？
300．培養(yǎng)孩子做事的條理性
——二寶做事沒(méi)有規(guī)劃怎么辦？
301．培養(yǎng)孩子察言觀色的能力
——二寶不懂人情世故咋辦？
Part 15 孩子的社交培養(yǎng)：做人見(jiàn)人愛(ài)的“小大人”
302．增加相處機(jī)會(huì)才能學(xué)會(huì)互動(dòng)
——大寶和二寶互動(dòng)很少怎么辦？
303．引導(dǎo)孩子與不同年齡的人相處
——大寶只和年齡大的人玩耍咋辦？
304．家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子接觸外人
——倆孩子不愛(ài)接觸小朋友怎么辦？
305．對(duì)孩子不合理的要求要予以拒絕
——孩子要求和長(zhǎng)輩平等怎么辦？
306．增加孩子接觸外界的機(jī)會(huì)
——孩子不敢和陌生人說(shuō)話咋辦？
307．找到孩子不合群的原因
——孩子不適應(yīng)人多的環(huán)境咋辦？
308．爭(zhēng)奪愛(ài)會(huì)讓大寶欺負(fù)二寶
——大寶總是偷偷欺負(fù)二寶咋辦？
309．引導(dǎo)孩子正確處理沖突
——孩子無(wú)法自己處理沖突怎么辦？
310．發(fā)展興趣愛(ài)好，回歸現(xiàn)實(shí)生活
——孩子喜歡社交軟件怎么辦？
311．朋友的多少代表著交際能力的高低
——孩子的朋友數(shù)目相差很大咋辦？
312．給予關(guān)注，讓孩子擺脫孤單
——二寶感覺(jué)很孤單怎么辦？
313．加強(qiáng)孩子與老人之間的交流
——二寶和老人不親怎么辦？
Part 16 孩子的處世培養(yǎng)：建立正確的世界觀
314．正確培養(yǎng)孩子的是非觀
——二寶總用哭控告大寶咋辦？
315．敏感的孩子重視別人的看法
——二寶太重視他人的看法怎么辦？
316．讓孩子正確看待他人的成功
——大寶對(duì)二寶的成功嫉妒咋辦？
317．懂規(guī)矩，才能守規(guī)矩
——孩子對(duì)規(guī)矩很不屑怎么辦？
318．幫助孩子樹立正確的善惡觀
——二寶善惡不分怎么辦？
319．尊重+鼓勵(lì)，讓孩子服從自己
——二寶總挑戰(zhàn)父母的權(quán)威咋辦？
320．指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)拒絕他人
——二寶不懂得拒絕他人怎么辦？
321．培養(yǎng)孩子尊重他人看法的素質(zhì)
——大寶認(rèn)為二寶不尊重自己咋辦？
322．孩子應(yīng)坦然面對(duì)他人的“不同意”
——二寶不許別人有不同意見(jiàn)咋辦？
323．相親相愛(ài)，孩子之間才能團(tuán)結(jié)
——大寶和二寶不懂團(tuán)結(jié)怎么辦？
324．孩子說(shuō)話太直接是不好的習(xí)慣
——二寶說(shuō)話太直接怎么辦？
325．培養(yǎng)孩子欣賞他人的能力
——二寶看不到大寶的優(yōu)點(diǎn)怎么辦？
Part 17 孩子的財(cái)商培養(yǎng)：高財(cái)商更有出息
326．財(cái)政安全感，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
——家庭財(cái)產(chǎn)問(wèn)題，家長(zhǎng)怎么回答？
327．給予孩子合理數(shù)目的零花錢
——倆孩子因零花鐵起爭(zhēng)執(zhí)怎么辦？
328．對(duì)吃喝玩樂(lè)要有所限制
——大寶帶著二寶吃喝玩樂(lè)怎么辦？
329．家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子欺騙的行為
——大寶騙取二寶的零花錢怎么辦？
330．要幫助孩子克制購(gòu)買欲望
——二寶總讓大寶給自己花錢咋辦？
331．合理處理孩子的壓歲錢
——孩子為壓歲錢不同而傷心咋辦？
332．限制孩子花錢的欲望
——二寶存不住零花錢怎么辦？
333．引導(dǎo)孩子合理保管壓歲錢
——孩子要自己保管壓歲錢怎么辦？
334．幫助孩子建立所有權(quán)的意識(shí)
——大寶要替二寶保管零花錢咋辦？
335．花錢大手大腳的習(xí)慣一定要戒掉
——孩子花錢大手大腳怎么辦？
336．引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢
——孩子對(duì)待金錢的方式相悖咋辦？
337．過(guò)分大方或摳門都不好
——大寶大方，二寶摳門怎么引導(dǎo)？
338．引導(dǎo)孩子不要把金錢看得太重
——二寶把金錢看得很重怎么辦？
339．樹立孩子正確的金錢觀
——大寶總把錢藏起來(lái)咋辦？
340．建立孩子正確的“掙錢”認(rèn)知
——孩子覺(jué)得掙錢很容易怎么辦？
341．防止孩子揮霍無(wú)度
——孩子對(duì)金錢沒(méi)概念怎么辦？
342．引導(dǎo)孩子的借錢行為
——二寶總向大寶借錢怎么辦？
343．不要用金錢衡量一切
——大寶要二寶支付利息怎么辦？
344．增進(jìn)感情，讓孩子相親相愛(ài)
——大寶不給二寶買東西吃怎么辦？
345．引導(dǎo)孩子愛(ài)上做家務(wù)
——孩子因做了家務(wù)要錢咋辦？
Part 1 孩子的生活培養(yǎng)：成就健康、規(guī)矩的乖孩子
1．大寶要求父母喂自己吃飯是一種心理需要
——大寶眼紅父母喂二寶怎么辦？
2．引導(dǎo)大寶正確認(rèn)識(shí)飲食的差異性
——大寶覺(jué)得二寶吃的好怎么辦？
3．合理對(duì)待孩子的占有欲
——大寶喜歡二寶的水杯怎么辦？
4．培養(yǎng)孩子專心吃飯的行為習(xí)慣
——家里倆孩子邊吃邊玩怎么辦？
5．建立孩子“物品所有權(quán)”的意識(shí)
——二寶喜歡大寶的水瓶怎么辦？
6．想吃別人的飯是一種正常的行為
——二寶想吃大寶的飯?jiān)趺崔k？
7．幫助孩子安排合理的進(jìn)餐時(shí)間
——兩個(gè)孩子不按時(shí)吃飯?jiān)趺崔k？
8．正確培養(yǎng)孩子分開(kāi)吃飯的習(xí)慣
——兩個(gè)孩子用同一個(gè)碗吃飯咋辦？
9．約法三章，讓孩子安靜吃飯
——兩個(gè)孩子吃飯時(shí)吵鬧怎么辦？
10．化解自私心理，讓孩子學(xué)會(huì)分享
——兩個(gè)孩子都喜歡吃獨(dú)食怎么辦？
11．引導(dǎo)大寶規(guī)范自己的行為
——大寶喜歡吃二寶的零食怎么辦？
12．幫助孩子建立“愛(ài)幼”的意識(shí)
——大寶藏東西不讓二寶看到咋辦？
13．大寶想要吃奶可能是出于好奇心理
——大寶見(jiàn)二寶吃奶也要吃怎么辦？
14．樹立孩子正確的飲食習(xí)慣
一一兩個(gè)孩子飲食習(xí)慣為何差別大？
15．做飯要綜合考慮孩子的口味
——如何面對(duì)口味不同的兩個(gè)孩子？
16．讓孩子學(xué)會(huì)細(xì)嚼慢咽
——兩個(gè)孩子比賽吃飯是好還是壞？
17．孩子的飯量并不是越大越好
——兩個(gè)孩子比賽誰(shuí)吃飯多怎么辦？
18．引導(dǎo)孩子改正自己不良的飲食習(xí)慣
——倆娃比賽吃生冷辛辣食物咋辦？
19．讓父母摟著睡是孩子爭(zhēng)奪愛(ài)的方式
——倆孩子爭(zhēng)著讓父母摟著睡咋辦？
20．讓二寶逐漸養(yǎng)成一個(gè)人睡覺(jué)的習(xí)慣
——二寶不愿單獨(dú)一個(gè)人睡覺(jué)咋辦？
21．培養(yǎng)倆寶寶養(yǎng)成良好的睡前習(xí)慣
——倆孩子睡前喜歡玩游戲怎么辦？
22．培養(yǎng)孩子尊重他人生活作息的品質(zhì)
——二寶打擾大寶睡覺(jué)怎么辦？
23．引導(dǎo)大寶友愛(ài)對(duì)待二寶
——大寶不讓二寶穿自己的舊衣咋辦？
24．建立獎(jiǎng)懲規(guī)則幫助孩子改掉陋習(xí)
——倆孩子同時(shí)養(yǎng)成壞習(xí)慣怎么辦？
25．多種心理導(dǎo)致孩子不愛(ài)穿衣服
——倆孩子在家不喜歡穿衣服咋辦？
26．讓孩子建立男女有別的意識(shí)
——大寶喜歡看二寶上廁所怎么辦？
27．孩子喜歡一起上廁所是心理問(wèn)題
——倆孩子總是一起上廁所怎么辦？
28．孩子的叫嚷可能是博取注意的方式
——二寶眼紅大寶吃東西怎么辦？
Part 2 孩子的習(xí)慣培養(yǎng)：締造孩子良好的行為習(xí)慣
29．給予孩子相同的關(guān)愛(ài)，陪伴孩子健康成長(zhǎng)
——大寶不讓父母給二寶洗澡咋辦？
30．引導(dǎo)+鼓勵(lì)，讓孩子戒掉賴床的毛病
——如何戒掉倆孩子賴床的毛？
31．讓倆孩子建立時(shí)間觀念
——兩個(gè)孩子做事太拖拉怎么辦？
32．讓孩子同步成長(zhǎng)
——大寶嘲笑二寶走路走不好咋辦？
33．培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，減輕父母壓力
——倆孩子讓父母幫著洗臉?biāo)⒀勒k？
34．搶著去洗澡源自嫉妒心
——兩個(gè)孩子搶著先去洗澡怎么辦？
35．戒掉孩子依賴心理，讓孩子獨(dú)立洗澡
——孩子不能獨(dú)立洗澡怎么辦？
36．有意識(shí)地讓孩子擁有良好的站姿和坐姿
——如何幫孩子做好站姿和坐姿？
37．培養(yǎng)自信，助力孩子獨(dú)立
——大寶還想和父母一起洗澡咋辦？
38．塑造孩子良好的行為習(xí)慣
——二寶喜歡翻大寶的東西怎么辦？
39．飯前便后洗手，保證孩子身體健康
——倆孩子飯前便后不洗手怎么辦？
40．戒掉孩子愛(ài)蹺二郎腿的習(xí)慣
——孩子喜歡蹺二郎腿怎么辦？
41．培養(yǎng)孩子良好的吃飯習(xí)慣
——如何戒掉孩子吃飯看電視的毛。
42．孩子搞破壞或許沒(méi)有惡意
——兩個(gè)孩子一起搞破壞怎么辦？
43．規(guī)范大寶的儀態(tài)，輕松解決二孩問(wèn)題
——二寶喜歡模仿大寶走路怎么辦？
Part 3 孩子的禮貌培養(yǎng)：做有教養(yǎng)的好孩子
44．父母要引導(dǎo)大寶愛(ài)二寶
——大寶不喜歡叫二寶怎么辦？
45．尊重他人從稱呼做起
——老二總是對(duì)老大直呼其名怎么辦？
46．給予關(guān)愛(ài)，消除孩子的恐懼心理
——大寶討厭父母生了二寶怎么辦？
47．立長(zhǎng)幼觀念，讓二寶尊重大寶
——二寶不尊重大寶怎么辦？
48．公平對(duì)待孩子，減少嫌隙
——大寶覺(jué)得二寶很討厭怎么辦？
49．禮貌知識(shí)讓孩子互相尊重
——二寶搶大寶手里的東西咋辦？
50．削弱自我意識(shí)，讓孩子懂得禮貌
——大寶不愿向二寶道歉咋辦？
51．教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)
——二寶仗著年齡小不認(rèn)錯(cuò)咋辦？
52．引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果
——大寶因二寶沒(méi)禮貌打他咋辦？
53．以身作則，培養(yǎng)孩子的禮貌用語(yǔ)
——孩子不愿用禮貌用語(yǔ)咋辦？
54．多種原因造成孩子不愛(ài)招呼客人
——孩子不愛(ài)招呼客人咋辦？
55．培養(yǎng)同理心，讓孩子懂得傾聽(tīng)
——大寶不愿聽(tīng)二寶說(shuō)話咋辦？
56．提前告知變化，孩子才能適應(yīng)
——大寶受不了二寶的哭聲怎么辦？
57．亂扔垃圾的習(xí)慣要不得
——孩子總是亂扔垃圾怎么辦？
58．找到動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)正確的行為方式
——孩子惡語(yǔ)相向，家長(zhǎng)要咋辦？
59．重視孩子愛(ài)噴口水的不良習(xí)慣
——孩子說(shuō)話時(shí)喜歡噴口水咋辦？
60．克服自大，引導(dǎo)孩子正常表達(dá)
——大寶總是命令二寶怎么辦？
61．打斷別人說(shuō)話是失禮的行為
——孩子總打斷別人說(shuō)話咋辦？
62．引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自己
——老二自恃聰明對(duì)老大沒(méi)禮貌咋辦？
63．培養(yǎng)孩子客觀看待問(wèn)題的能力
——大寶覺(jué)得二寶傻怎么辦？
64．正面引導(dǎo)，讓大寶為二寶做榜樣
——大寶不愿教二寶怎么辦？
65．培養(yǎng)孩子樂(lè)于助人的品質(zhì)
——老大無(wú)禮拒絕老二的求助咋辦？
Part 4 孩子的公平培養(yǎng)：從小樹立公平意識(shí)
66．培養(yǎng)正確的長(zhǎng)幼觀念
——大寶仰仗年齡大打罵二寶咋辦？
67．家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)分遷就二寶
——二寶覺(jué)得大寶應(yīng)讓著自己咋辦？
68．家長(zhǎng)應(yīng)該讓大寶感受到愛(ài)
——大寶覺(jué)得父母偏向二寶咋辦？
69．讓孩子明白父母的愛(ài)不分年齡
——二寶讓父母多愛(ài)自己怎么辦？
70．建立平等地位，讓孩子不自私
——父母怎么處理倆孩子的家長(zhǎng)會(huì)？
71．大寶讓媽媽抱有其深層原因
——大寶也想讓媽媽抱怎么辦？
72．合理分配孩子的零花錢
——二寶多要零花錢怎么辦？
73．家長(zhǎng)要拒絕孩子不合理要求
——二寶過(guò)生日想要貴蛋糕咋辦？
74．孩子要錢背后有其心理需求
——二寶過(guò)生日想要錢咋辦？
75．讓大寶正確看待父母對(duì)二寶的愛(ài)
——大寶不讓父母給二寶過(guò)生日咋辦？
76．有了二寶，更要多“親”大寶
——大寶看到父母親二寶傷心咋辦？
77．在點(diǎn)滴間培養(yǎng)孩子的手足之情
——大寶為父母索要好的食物咋辦？
78．制定標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子懂得公平
——大寶要求比二寶穿得好咋辦？
79．愛(ài)的需求讓孩子不想睡同樣的床
——大寶不想和二寶睡同樣的床咋辦？
80．正確看待孩子爭(zhēng)戰(zhàn)領(lǐng)地的行為
——大寶和二寶都想坐前座怎么辦？
81．用書籍培養(yǎng)孩子謙讓的品質(zhì)
——倆孩子都想坐在購(gòu)物車?yán)镎k？
82．給予孩子分量相同的愛(ài)
——老二認(rèn)為老大物品比較多咋辦？
83．孩子內(nèi)心敏感，有些玩笑開(kāi)不得
——如何處理別人說(shuō)父母更愛(ài)二寶？
84．讓孩子挑選禮物的順序要公平公正
——二寶總想先去挑選禮物咋辦？
85．家長(zhǎng)不要區(qū)別對(duì)待情商不同的孩子
——大寶不接受二寶討人喜歡咋辦？
86．建立安全感，避免孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋
——孩子爭(zhēng)風(fēng)吃醋怎么辦？
87．放任孩子打人會(huì)助長(zhǎng)其傲慢心理
——二寶打大寶要如何應(yīng)對(duì)？
88．分類教育性格不同的孩子
——大寶安靜二寶頑皮，怎么處理？
89．不論成績(jī)高低，公平對(duì)待孩子
——大寶成績(jī)好二寶差。怎么辦？
90．安撫情緒，讓孩子體會(huì)父母的愛(ài)
——大寶不滿意給二寶東西怎么辦？
91．分?jǐn)?shù)不應(yīng)成為獎(jiǎng)勵(lì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
——孩子要求按分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)怎么辦？
Part 5 孩子的青春期培養(yǎng)：平穩(wěn)度過(guò)青春期
92．吸煙、喝酒的陋習(xí)要不得
——兩個(gè)孩子都吸煙、喝酒咋辦？
93．性教育是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任
——孩子開(kāi)始關(guān)注性話題咋辦？
94．尊重孩子們之間的小秘密
——孩子之間有小秘密了咋辦？
95．有女朋友不是可恥的行為
——老二告發(fā)老大有女朋友咋辦？
96．青春期的好感不應(yīng)被嘲笑
——姐姐弟弟發(fā)現(xiàn)秘密怎么辦？
97．找到不交流的原因，妥善處理
——孩子之間不交流怎么辦？
98．家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子不愉快的原因
——孩子之間的交流變得不愉快咋辦？
99．讓孩子區(qū)別好感與愛(ài)情
——倆孩子同時(shí)喜歡同一個(gè)人咋辦？
100．引導(dǎo)孩子理性“追星”
——孩子因偶像與他人沖突咋辦？
101．嘲笑他人單戀是不好的行為
——老二嘲笑老大戀愛(ài)受挫怎么辦？
102．打賭追求他人是不對(duì)的行為
——孩子打賭追同一個(gè)女生咋辦？
103．去網(wǎng)吧的孩子多半內(nèi)心孤獨(dú)
——老大帶著老二去網(wǎng)吧咋辦？
104．合理引導(dǎo)孩子重視外表的行為
——孩子過(guò)于重視外表怎么辦？
105．孩子穿奇裝異服可能只是想博取注意
——老二喜歡奇裝異服怎么辦？
106．引導(dǎo)孩子區(qū)別崇拜和愛(ài)戀
——孩子喜歡老師怎么辦？
107．引導(dǎo)孩子區(qū)別親情和愛(ài)情
——老二喜歡老大怎么辦？
108．區(qū)別對(duì)待孩子們的審美教育
——老二學(xué)著老大化妝怎么辦？
109．暴力不是解決問(wèn)題的*佳方式
——老二讓老大幫忙打架怎么辦？
110．引導(dǎo)孩子正確看待性騷擾
——孩子如何面對(duì)性騷擾？
111．與異性相處，建立完整人格
——孩子無(wú)法與異性交流怎么辦？
112．引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)發(fā)育期
——孩子在發(fā)育期性格變內(nèi)向咋辦？
113．處理叛逆，家長(zhǎng)要有一份耐心
——孩子青春期很叛逆怎么辦？
114．每個(gè)孩子都有“異性疏遠(yuǎn)期”
——發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始疏遠(yuǎn)異性怎么辦？
115．對(duì)人體感到好奇是孩子正常的心理
——孩子對(duì)異性的生理很好奇咋辦？
116．彌補(bǔ)孩子缺失的性教育
——如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育？
117．建立孩子看待長(zhǎng)青春痘一事的良好心態(tài)
——老二嘲笑老大臉上長(zhǎng)痘咋辦？
118．孩子不愿意溝通，問(wèn)題可能在家長(zhǎng)
——老大不愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話怎么辦？
119．好奇心會(huì)讓孩子接觸社會(huì)上的青年
——老大接觸社會(huì)上的青年咋辦？
120．糾正孩子的攀比心態(tài)
——老二開(kāi)始追求名牌怎么辦？
121．引導(dǎo)孩子尊重他人隱私
——老大偷看老二寫的日記怎么辦？
122．引導(dǎo)孩子理性對(duì)待虛擬網(wǎng)絡(luò)
——孩子喜歡在網(wǎng)上聊天怎么辦？
123．掌握孩子的情緒變化，做細(xì)心的父母
——老二突然變得很自閉怎么辦？
124．讓孩子認(rèn)識(shí)網(wǎng)戀的危害
——父母如何制止老二的網(wǎng)戀？
125．認(rèn)知水平低的孩子可能會(huì)嫌棄家長(zhǎng)
——孩子嫌棄家長(zhǎng)怎么辦？
126．尊重孩子合理的夢(mèng)想
——孩子想當(dāng)網(wǎng)紅怎么辦？
127．正確處理偷吃“禁果”的行為
——發(fā)現(xiàn)孩子偷吃“禁果”咋辦？
128．杜絕孩子們的欺騙行為
——孩子合伙欺騙父母怎么辦？
129．告知孩子“見(jiàn)網(wǎng)友”的潛在危險(xiǎn)
——如何應(yīng)對(duì)孩子想見(jiàn)網(wǎng)友的想法？
130．敞開(kāi)心扉的交流讓孩子愿意回家
——老二不愿意回家怎么辦？
131．提高孩子“自我認(rèn)知”水平
——孩子進(jìn)入青春期很自卑怎么辦？
校園篇 讓孩子更順利地接受學(xué)校的智慧培養(yǎng)
Part 6 孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)：讓孩子在學(xué)習(xí)中競(jìng)相成長(zhǎng)
132．認(rèn)識(shí)攀比成績(jī)的利與弊
——孩子攀比成績(jī)，父母怎么做？
133．互幫互助并不是代做作業(yè)
——大寶幫助二寶做作業(yè)咋辦？
134．端正態(tài)度，杜絕抄作業(yè)的陋習(xí)
——大寶讓二寶幫他抄作業(yè)咋辦？
135．家長(zhǎng)要端正對(duì)成績(jī)的看法
——大寶炫耀自己成績(jī)好咋辦？
136．了解動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子的行為
——大寶不給二寶講解知識(shí)咋辦？
137．接受他人的幫助是一種能力
——二寶拒絕大寶幫助學(xué)習(xí)怎么辦？
138．要及時(shí)疏解孩子的敵視情緒
——二寶不想和大寶同校上學(xué)咋辦？
139．做作業(yè)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方式之一
——大寶告狀二寶抄作業(yè)怎么辦？
140．培養(yǎng)孩子單獨(dú)做作業(yè)的習(xí)慣
——孩子一起寫作業(yè)很拖拉咋辦？
141．專業(yè)不分高低
——看不起對(duì)方選的專業(yè)怎么辦？
142．不打擾他人是一種優(yōu)秀的品質(zhì)
——二寶總打擾大寶學(xué)習(xí)怎么辦？
143．為孩子樹立榜樣，解除孩子傲慢心理
——大寶嫌棄二寶啥也不會(huì)怎么辦？
144．溝通學(xué)習(xí)方法，才能共同進(jìn)步
——倆孩學(xué)習(xí)方法有很大差異咋辦？
145．要合理對(duì)待孩子精力分布的不同
——倆孩子學(xué)習(xí)時(shí)間不一致怎么辦？
146．引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)記憶力
——大寶認(rèn)為不復(fù)習(xí)能考高分咋辦？
147．好的課外書可以增長(zhǎng)智慧
——二寶覺(jué)得課外閱讀沒(méi)用怎么辦？
148．加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流
——孩子不討論學(xué)習(xí)怎么辦？
149．引導(dǎo)孩子相互學(xué)習(xí)
——孩子成績(jī)相差很大怎么辦？
150．“檢舉”要出于善意
——大寶檢舉二寶的不良行為咋辦？
151．誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)要從小培養(yǎng)
——老大冒充家長(zhǎng)給老二簽名咋辦？
152．嚴(yán)格制止考試作弊的行為
——大寶幫二寶考試作弊咋辦？
153．多方位關(guān)心孩子，不以成績(jī)論英雄
——孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不同咋辦？
154．過(guò)于看重成績(jī)是不好的
——孩子在考試之前很焦慮咋辦？
155．不要讓孩子因成績(jī)自卑
——二寶因?yàn)槌煽?jī)差而自卑，怎么辦？
Part 7 孩子的興趣培養(yǎng)：讓孩子找到*感興趣的事
156．允許孩子的興趣愛(ài)好不同
——孩子的興趣完全不同怎么辦？
157．引導(dǎo)孩子回歸現(xiàn)實(shí)生活
——孩子總玩網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？
158．興趣愛(ài)好是需要引導(dǎo)的
——二寶沒(méi)有興趣愛(ài)好怎么辦？
159．興趣愛(ài)好并不是越多越好
——孩子興趣愛(ài)好太多怎么辦？
160．興趣愛(ài)好沒(méi)有優(yōu)劣之分
——倆孩子嫌棄對(duì)方的興趣咋辦？
161．任何興趣愛(ài)好都不應(yīng)該被嘲笑
——孩子認(rèn)為自己的興趣高級(jí)咋辦？
162．引導(dǎo)孩子尊重他人的時(shí)間
——二寶總是搞破壞怎么辦？
163．尊重孩子自由選擇興趣班的權(quán)利
——兩個(gè)孩子不想同一個(gè)興趣班咋辦？
164．防止競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)發(fā)展成虛榮心
——孩子因?yàn)榭技?jí)相互炫耀咋辦？
165．讓孩子知道父母的愛(ài)沒(méi)有要求
——孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的愛(ài)有要求咋辦？
166．孩子的擾亂可能是無(wú)心之舉
——孩子互相影響興趣的發(fā)展咋辦？
167．多方位影響，讓孩子做事有熱情
——孩子做事總是缺乏熱情怎么辦？
168．合理的妥協(xié)是尊重他人的表現(xiàn)
——大寶想養(yǎng)寵物怎么辦？
169．興趣愛(ài)好不應(yīng)該“強(qiáng)加”
——孩子的興趣與期望的不符咋辦？
170．引導(dǎo)孩子培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好
——孩子喜歡打麻將、玩牌怎么辦？
171．冷門的興趣愛(ài)好沒(méi)有什么不好
——孩子的興趣愛(ài)好比較冷門咋辦？
Part 8 孩子的語(yǔ)言培養(yǎng)：建立與孩子之間健康的交流方式
172．以溫和的態(tài)度引導(dǎo)孩子不要搶話
——孩子總是搶著說(shuō)話怎么辦？
173．引導(dǎo)孩子禮貌說(shuō)話
——二寶模仿大寶粗魯說(shuō)話咋辦？
174．不要讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊的壞習(xí)慣
——大寶覺(jué)得可以對(duì)二寶說(shuō)謊咋辦？
175．吹牛的原因是多種多樣的
——大寶總在二寶面前吹牛咋辦？
176．引導(dǎo)孩子戒掉頤指氣使的行為
——大寶模仿成人對(duì)二寶說(shuō)話咋辦？
177．制止孩子喜歡命令他人的行為
——老大總是命令老二做事咋辦？
178．頤指氣使會(huì)影響孩子的人際交往
——老二對(duì)老大呼來(lái)喝去怎么辦？
179．引導(dǎo)孩子簡(jiǎn)化肢體語(yǔ)言
——孩子有太多肢體動(dòng)作怎么辦？
180．引導(dǎo)孩子說(shuō)話時(shí)直視他人雙眼
——孩子說(shuō)話時(shí)眼睛不看對(duì)方咋辦？
181．正確處理孩子挑釁的語(yǔ)言
——大寶說(shuō)二寶是撿來(lái)的怎么辦？
182．口齒不清可能是正常的現(xiàn)象
——大寶嘲笑二寶口齒不清咋辦？
183．讓孩子知道哭解決不了任何問(wèn)題
——二寶說(shuō)不過(guò)大寶時(shí)就哭怎么辦？
184．引導(dǎo)孩子采取正確的方式化解沖突
——二寶說(shuō)不過(guò)大寶就打人咋辦？
185．正確引導(dǎo)孩子模仿的天性
——二寶總模仿大寶說(shuō)話怎么辦？
186．引導(dǎo)孩子掌握與人溝通的技巧
——孩子無(wú)法與剮人溝通怎么處理？
187．性格不同溝通的方式就不同
——孩子與人溝通的方式不同咋辦？
188．讓孩子懂得公眾文明
——孩子在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話咋辦？
189．引導(dǎo)孩子練習(xí)口語(yǔ)化用語(yǔ)
——大寶習(xí)慣用書面用語(yǔ)怎么辦？
190．尊重孩子之間的小秘密
——孩子之間竊竊私語(yǔ)怎么辦？
Part 9 孩子的智力培養(yǎng)：提升大腦的創(chuàng)造力
191．增加互動(dòng)，以便孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短
——大寶死板，二寶機(jī)靈，怎么協(xié)調(diào)？
192．從小事做起，開(kāi)動(dòng)孩子的腦筋
——發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋咋辦？
193．引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象力
——發(fā)現(xiàn)孩子缺乏想象力怎么辦？
194．豐富生活經(jīng)歷，讓孩子擁有創(chuàng)造力
——二寶沒(méi)有創(chuàng)造力怎么辦？
195．引導(dǎo)孩子掌握正確的觀察方法
——二寶觀察力不足該怎么去做？
196．肯定孩子，培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì)
——孩子嘲笑父母算術(shù)能力怎么辦？
197．對(duì)于孩子的疑問(wèn)家長(zhǎng)要盡量解答
——孩子覺(jué)得父母很笨怎么辦？
198．掌握正確的方法，避免孩子鉆牛角尖
——孩子愛(ài)鉆牛角尖怎么辦？
199．孩子缺乏主見(jiàn)就會(huì)拿不定主意
——二寶不能自己拿主意怎么辦？
200．二寶太聽(tīng)大寶的話未必是好事
——二寶太聽(tīng)大寶的話怎么辦？
201．避免孩子妄自尊大
——老大自恃聰明而嫌棄老二咋辦？
202．避免孩子妄自菲薄
——大寶為二寶比自己聰明傷心咋辦？
Part 10 孩子的運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)：打造強(qiáng)健的體魄
203．培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
——大寶喜歡運(yùn)動(dòng)，二寶不喜歡咋辦？
204．提高孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的重視程度
——孩子不能早起運(yùn)動(dòng)怎么辦？
205．讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
——倆孩子身體狀況相差很大咋辦？
206．誠(chéng)摯溝通，讓大寶帶領(lǐng)二寶去運(yùn)動(dòng)
——大寶在運(yùn)動(dòng)時(shí)不帶二寶怎么辦？
207．創(chuàng)造共同運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)
——二寶不想和大寶一起運(yùn)動(dòng)咋辦？
208．引導(dǎo)孩子自愿參與運(yùn)動(dòng)會(huì)
——孩子不參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)咋辦？
209．家長(zhǎng)要認(rèn)清孩子嘲笑的本質(zhì)
——大寶嘲笑二寶身體弱怎么辦？
210．相互影響，讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)
——二寶因?yàn)樯眢w弱不愛(ài)運(yùn)動(dòng)咋辦？
211．體重過(guò)輕過(guò)重都不是好事
——倆孩子體重相差很大怎么辦？
212．樹立自信，踏出運(yùn)動(dòng)的**步
——大寶因不自信而拒絕運(yùn)動(dòng)咋辦？
213．引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)發(fā)育的美妙之處
——孩子因發(fā)育而拒絕運(yùn)動(dòng)咋辦？
214．給予胖孩子更多的鼓勵(lì)
——二寶因?yàn)榕植幌肴ソ∩矸空k？
215．訓(xùn)練孩子獨(dú)立處理事情的能力
——二寶遇到難題總找大寶咋辦？
216．讓孩子認(rèn)識(shí)到嘲笑他人是不對(duì)的
——大寶嘲笑二寶動(dòng)手能力差咋辦？
217．成績(jī)和運(yùn)動(dòng)不是互相抑制的
——孩子認(rèn)為成績(jī)好不用運(yùn)動(dòng)咋辦？
218．讓孩子認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的好處
——孩子把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成懲罰措施咋辦？
219．科學(xué)知識(shí)會(huì)讓孩子知道運(yùn)動(dòng)有益
——孩子認(rèn)為運(yùn)動(dòng)有害身體咋辦？
220．做任何運(yùn)動(dòng)都應(yīng)保證安全
——孩子用危險(xiǎn)的方式比賽怎么辦？
Part 11 孩子的性格培養(yǎng)：做堅(jiān)強(qiáng)有愛(ài)的孩子
221．性格沒(méi)有好壞，引導(dǎo)孩子互相學(xué)習(xí)
——孩子之間性格差距很大怎么辦？
222．太樂(lè)觀、太悲觀都不是好事
——大寶太悲觀，二寶太樂(lè)觀怎么辦？
223．軟弱是一種性格缺陷
——二寶性格太軟弱怎么辦？
224．正確引導(dǎo)孩子克服自負(fù)的性格
——孩子太自負(fù)怎么辦？
225．自卑心理源于對(duì)自我的過(guò)低評(píng)價(jià)
——孩子有自卑心理，家長(zhǎng)怎么辦？
226．引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題而不是哭泣
——大寶和二寶都很愛(ài)哭怎么辦？
227．批評(píng)和贊美要雙向進(jìn)行
——倆孩子受不了一點(diǎn)批評(píng)怎么辦？
228．家庭教育不要厚此薄彼
——父母夸大寶，二寶不開(kāi)心咋辦？
229．虛榮是過(guò)分自尊的表現(xiàn)
——孩子的虛榮心很強(qiáng)怎么加以引導(dǎo)？
230．引導(dǎo)內(nèi)向的孩子與他人正常溝通
——孩子交不到好朋友怎么辦？
231．引導(dǎo)孩子善待他人
——二寶對(duì)大寶的朋友不友好咋辦？
232．家長(zhǎng)以身作則，熱情對(duì)待孩子的朋友
——二寶欺負(fù)大寶的好朋友怎么辦？
233．避免讓孩子的情感過(guò)于脆弱
——二寶覺(jué)得全世界對(duì)不起他咋辦？
234．避免孩子養(yǎng)成霸道的性格
——倆孩子的性格都很霸道怎么辦？
235．夸獎(jiǎng)要適度，以免孩子喜歡嘲笑他人
——大寶很愛(ài)嘲笑二寶怎么辦？
236．樹立榜樣，培養(yǎng)孩子的幽默感
——孩子沒(méi)有一點(diǎn)幽默感怎么辦？
237．孩子之間有敵意多半責(zé)任在父母
——老大和老二性格合不來(lái)怎么辦？
238．引導(dǎo)孩子正確排解不良情緒
——大寶有施虐傾向怎么辦？
239．受虐傾向是一種病態(tài)的心理
——發(fā)現(xiàn)二寶有受虐傾向怎么辦？
240．幫助孩子克服膽小的性格
——大寶嘲笑二寶膽小怎么辦？
241．公平對(duì)待，以免孩子喜歡指揮他人
——倆孩子性格都屬于指揮型咋辦？
242．批評(píng)只會(huì)加重孩子的恐懼感
——孩子討厭接觸陌生人怎么辦？
243．引導(dǎo)孩子與他人建立有效溝通
——孩子喜歡用武力解決問(wèn)題咋辦？
社會(huì)篇 教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的方法
Part 12 孩子的品格培養(yǎng)：給高尚品格打基礎(chǔ)
244．培養(yǎng)手足之情，關(guān)鍵因素在于父母
——二寶不懂手足之情怎么辦？
245．幫助孩子樹立孝順的觀念
——如何培養(yǎng)孩子孝順的觀念？
246．培養(yǎng)二寶正確的是非觀念
——二寶習(xí)慣被老大包容怎么辦？
247．讓二寶懂得感謝大寶的愛(ài)
——二寶理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎荜P(guān)愛(ài)咋辦？
248．換位思考，讓孩子懂得寬容他人
——孩子不懂得寬容別人怎么辦？
249．建立良好的互動(dòng)，讓孩子和諧相處
——二寶在大寶身后搞破壞怎么辦？
250．學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗
——發(fā)現(xiàn)孩子事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝怎么辦？
251．守信從父母做起，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信品質(zhì)
——孩子之間沒(méi)有信任感咋辦？
252．引導(dǎo)孩子建立感性和理性的平衡
——大寶感性，二寶理性，怎么教導(dǎo)？
253．引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)幫助他人
——大寶無(wú)視二寶的求助怎么辦？
254．微笑可以幫助孩子擺脫冷漠
——如何讓孩子懂得微笑的力量？
255．幫助孩子克服報(bào)復(fù)的負(fù)面情緒
——孩子報(bào)復(fù)心理很強(qiáng)怎么引導(dǎo)？
256．營(yíng)造感恩環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)感恩
——如何建立孩子們感恩的心？
257．培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)
——孩子互相推諉錯(cuò)誤怎么辦……
258．樹立是非觀，讓孩子勇于認(rèn)錯(cuò)
——孩子不承認(rèn)自己犯錯(cuò)怎么辦？
259．建立孩子的集體意識(shí)
——如何培養(yǎng)孩子的家庭意識(shí)？
260．增加互動(dòng)，培養(yǎng)孩子一家人的意識(shí)
——如何增加大寶和二寶的親昵感？
261．給予大寶關(guān)愛(ài)，讓大寶愛(ài)護(hù)二寶
——大寶對(duì)二寶的哭無(wú)動(dòng)于衷咋辦？
262．平衡關(guān)系，建立互助意識(shí)
——如何看待二寶眼淚下的小心機(jī)？
263．培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)
——大寶覺(jué)得二寶不誠(chéng)實(shí)咋辦？
264．培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心
——二寶不懂善待小動(dòng)物怎么辦？
265．拒絕孩子不合理的要求
——二寶提出過(guò)分要求咋辦？
Part 13 孩子的行為培養(yǎng)：做行為規(guī)矩的好孩子
266．讓孩子有選擇性地模仿他人
——二寶有跟風(fēng)行為怎么辦？
267．要挖掘打鬧背后的深層原因
——兩個(gè)孩子不能和平相處怎么辦？
268．讓大寶接受二寶，父母的做法是關(guān)鍵
——大寶抗拒二寶的存在怎么辦？
269．加強(qiáng)交流，讓孩子之間愉快相處
——倆孩子總因小摩擦爭(zhēng)吵咋辦？
270．言傳身教，規(guī)范大寶的行為
——大寶給二寶樹立了壞榜樣咋辦？
271．要讓兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)
——二寶做大寶的“小尾巴”咋辦？
272．溺愛(ài)可能會(huì)導(dǎo)致孩子不尊重長(zhǎng)輩
——二寶沖父母發(fā)脾氣怎么辦？
273．要理解孩子的情緒特點(diǎn)
——大寶太扭捏。二寶太張揚(yáng)咋辦？
274．“人來(lái)瘋”可能是想引起大家的注意
——孩子是“人來(lái)瘋”怎么辦？
275．幫助孩子改掉畏首畏尾的習(xí)慣
——孩子做事總畏首畏尾咋辦？
276．逐漸改掉孩子的依賴心理
——孩子依賴性太強(qiáng)怎么辦？
277．引導(dǎo)大寶照顧他人的意識(shí)
——大寶總指使二寶干重活咋辦？
278．幫助孩子戒掉愛(ài)占便宜的行為
——怎么處理喜歡占小便宜的孩子？
279．孩子太聽(tīng)話不一定是好事
——孩子太聽(tīng)話，家長(zhǎng)怎么做？
280．尊重孩子的收藏行為
——孩子收藏沒(méi)意義的小東西咋辦？
281．正確處理孩子愛(ài)起外號(hào)的習(xí)慣
——大寶總給二寶起外號(hào)怎么辦？
282．嘲諷他人是一種不好的行為習(xí)慣
——兩個(gè)孩子總是互相嘲諷怎么辦？
283．糾正孩子說(shuō)他人壞話的習(xí)慣
——孩子喜歡互相說(shuō)對(duì)方壞話咋辦？
284．培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的能力
——二寶喜歡向父母告狀怎么辦？
Part 14 孩子的情商培養(yǎng)：給他正能量的陽(yáng)光
285．幫助孩子樹立權(quán)威性
——大寶在二寶心中沒(méi)有威性咋辦？
286．引導(dǎo)孩子正確處理負(fù)面情緒
——孩子負(fù)面情緒太多怎么辦？
287．讓孩子掌握安慰他人的技巧
——大寶不會(huì)安慰二寶怎么辦？
288．培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的品質(zhì)
——二寶總是火上澆油怎么辦？
289．引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)自己和他人
——二寶覺(jué)得比不上大寶怎么辦？
290．正確看待他人的夸贊
——外人夸大寶，二寶很傷心咋辦？
291．打破不敢在眾人面前說(shuō)話的怪圈
——孩子不敢在眾人面前講話咋辦？
292．讓孩子了解目標(biāo)的重要性
——孩子沒(méi)有奮斗目標(biāo)，怎么引導(dǎo)？
293．傾聽(tīng)抱怨，做出合理的引導(dǎo)
一一大寶喜歡抱怨一切怎么辦？
294．提高孩子的抗打擊能力
——二寶受打擊一蹶不振怎么辦？
295．樹立榜樣，挖掘孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能
——大寶領(lǐng)導(dǎo)不了二寶怎么辦？
296．有意培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)
——二寶不愛(ài)與大寶合作怎么辦？
297．讓孩子明白“討好”的局限性
——二寶花盡心思討好大寶怎么辦？
298．讓孩子明白人無(wú)完人
——大寶覺(jué)得自己沒(méi)有缺點(diǎn)咋辦？
299．幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處
——二寶覺(jué)得自己沒(méi)任何優(yōu)點(diǎn)咋辦？
300．培養(yǎng)孩子做事的條理性
——二寶做事沒(méi)有規(guī)劃怎么辦？
301．培養(yǎng)孩子察言觀色的能力
——二寶不懂人情世故咋辦？
Part 15 孩子的社交培養(yǎng)：做人見(jiàn)人愛(ài)的“小大人”
302．增加相處機(jī)會(huì)才能學(xué)會(huì)互動(dòng)
——大寶和二寶互動(dòng)很少怎么辦？
303．引導(dǎo)孩子與不同年齡的人相處
——大寶只和年齡大的人玩耍咋辦？
304．家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子接觸外人
——倆孩子不愛(ài)接觸小朋友怎么辦？
305．對(duì)孩子不合理的要求要予以拒絕
——孩子要求和長(zhǎng)輩平等怎么辦？
306．增加孩子接觸外界的機(jī)會(huì)
——孩子不敢和陌生人說(shuō)話咋辦？
307．找到孩子不合群的原因
——孩子不適應(yīng)人多的環(huán)境咋辦？
308．爭(zhēng)奪愛(ài)會(huì)讓大寶欺負(fù)二寶
——大寶總是偷偷欺負(fù)二寶咋辦？
309．引導(dǎo)孩子正確處理沖突
——孩子無(wú)法自己處理沖突怎么辦？
310．發(fā)展興趣愛(ài)好，回歸現(xiàn)實(shí)生活
——孩子喜歡社交軟件怎么辦？
311．朋友的多少代表著交際能力的高低
——孩子的朋友數(shù)目相差很大咋辦？
312．給予關(guān)注，讓孩子擺脫孤單
——二寶感覺(jué)很孤單怎么辦？
313．加強(qiáng)孩子與老人之間的交流
——二寶和老人不親怎么辦？
Part 16 孩子的處世培養(yǎng)：建立正確的世界觀
314．正確培養(yǎng)孩子的是非觀
——二寶總用哭控告大寶咋辦？
315．敏感的孩子重視別人的看法
——二寶太重視他人的看法怎么辦？
316．讓孩子正確看待他人的成功
——大寶對(duì)二寶的成功嫉妒咋辦？
317．懂規(guī)矩，才能守規(guī)矩
——孩子對(duì)規(guī)矩很不屑怎么辦？
318．幫助孩子樹立正確的善惡觀
——二寶善惡不分怎么辦？
319．尊重+鼓勵(lì)，讓孩子服從自己
——二寶總挑戰(zhàn)父母的權(quán)威咋辦？
320．指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)拒絕他人
——二寶不懂得拒絕他人怎么辦？
321．培養(yǎng)孩子尊重他人看法的素質(zhì)
——大寶認(rèn)為二寶不尊重自己咋辦？
322．孩子應(yīng)坦然面對(duì)他人的“不同意”
——二寶不許別人有不同意見(jiàn)咋辦？
323．相親相愛(ài)，孩子之間才能團(tuán)結(jié)
——大寶和二寶不懂團(tuán)結(jié)怎么辦？
324．孩子說(shuō)話太直接是不好的習(xí)慣
——二寶說(shuō)話太直接怎么辦？
325．培養(yǎng)孩子欣賞他人的能力
——二寶看不到大寶的優(yōu)點(diǎn)怎么辦？
Part 17 孩子的財(cái)商培養(yǎng)：高財(cái)商更有出息
326．財(cái)政安全感，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
——家庭財(cái)產(chǎn)問(wèn)題，家長(zhǎng)怎么回答？
327．給予孩子合理數(shù)目的零花錢
——倆孩子因零花鐵起爭(zhēng)執(zhí)怎么辦？
328．對(duì)吃喝玩樂(lè)要有所限制
——大寶帶著二寶吃喝玩樂(lè)怎么辦？
329．家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子欺騙的行為
——大寶騙取二寶的零花錢怎么辦？
330．要幫助孩子克制購(gòu)買欲望
——二寶總讓大寶給自己花錢咋辦？
331．合理處理孩子的壓歲錢
——孩子為壓歲錢不同而傷心咋辦？
332．限制孩子花錢的欲望
——二寶存不住零花錢怎么辦？
333．引導(dǎo)孩子合理保管壓歲錢
——孩子要自己保管壓歲錢怎么辦？
334．幫助孩子建立所有權(quán)的意識(shí)
——大寶要替二寶保管零花錢咋辦？
335．花錢大手大腳的習(xí)慣一定要戒掉
——孩子花錢大手大腳怎么辦？
336．引導(dǎo)孩子正確對(duì)待金錢
——孩子對(duì)待金錢的方式相悖咋辦？
337．過(guò)分大方或摳門都不好
——大寶大方，二寶摳門怎么引導(dǎo)？
338．引導(dǎo)孩子不要把金錢看得太重
——二寶把金錢看得很重怎么辦？
339．樹立孩子正確的金錢觀
——大寶總把錢藏起來(lái)咋辦？
340．建立孩子正確的“掙錢”認(rèn)知
——孩子覺(jué)得掙錢很容易怎么辦？
341．防止孩子揮霍無(wú)度
——孩子對(duì)金錢沒(méi)概念怎么辦？
342．引導(dǎo)孩子的借錢行為
——二寶總向大寶借錢怎么辦？
343．不要用金錢衡量一切
——大寶要二寶支付利息怎么辦？
344．增進(jìn)感情，讓孩子相親相愛(ài)
——大寶不給二寶買東西吃怎么辦？
345．引導(dǎo)孩子愛(ài)上做家務(wù)
——孩子因做了家務(wù)要錢咋辦？
展開(kāi)全部
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 節(jié)選
《好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié)》： ——家里倆孩子邊吃邊玩怎么辦？ 小敏有兩個(gè)孩子，大寶已經(jīng)上小學(xué)，二寶還很小。平時(shí)小敏既要輔導(dǎo)大寶做作業(yè)，又要照看二寶，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。尤其在兩個(gè)孩子吃飯的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)生這樣的一幕：小敏安排好大寶吃飯，就去喂二寶。她把食物遞到二寶面前，可是二寶似乎對(duì)食物不感興趣，而是想要玩旁邊的玩具，小敏只好追在二寶屁股后面跑，哄著他說(shuō)：“乖，再吃一口。”二寶勉強(qiáng)吞下一口，然后一邊吃一邊玩，還時(shí)常把放進(jìn)嘴里的食物吐出來(lái)。而此時(shí)，大寶也在一邊吃飯一邊玩耍。面對(duì)這樣的情況，小敏該如何應(yīng)對(duì)？ 案例解析 小孩對(duì)食物不感興趣，原因有很多： **，可能是因?yàn)槌粤颂嗟牧闶，到了吃飯時(shí)間不感覺(jué)饑餓，所以對(duì)正餐的食物不感興趣！ 〉诙，長(zhǎng)期不正確的進(jìn)食習(xí)慣，導(dǎo)致孩子消化系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，孩子開(kāi)始厭食。 第三，孩子有偏食的習(xí)慣，對(duì)喜歡吃的食物狼吞虎咽，不喜歡吃的置之不理。 也可能是外界環(huán)境對(duì)他們的心理造成了影響： **，看一下周圍的環(huán)境，房間的裝飾、大寶的活動(dòng)、或是二寶手里的玩具，這些可能對(duì)于此時(shí)的二寶來(lái)說(shuō)更有吸引力！ 〉诙，食物的樣貌或者氣味不能引起二寶的注意。 第三，媽媽的喂食方式不正確，以利誘的方式進(jìn)食是不當(dāng)?shù)； 第四，媽媽此時(shí)的情緒也可能感染到孩子，吃飯成了痛苦的事情，小孩自然不愿意進(jìn)食。 解決辦法 老大和老二總是喜歡邊吃邊玩，幫助孩子改掉這個(gè)壞毛病，父母可以采取以下措施： **，回憶一下*近一段時(shí)間兩個(gè)孩子吃飯時(shí)的情景和飲食規(guī)律。如果兩個(gè)孩子只是偶爾吃飯時(shí)邊吃邊玩，說(shuō)明他們可能現(xiàn)在不餓或是不太喜歡吃眼前的食物，過(guò)一會(huì)兒再喂或是換點(diǎn)別的食物就可以了！ 〉诙，要為兩個(gè)孩子制訂進(jìn)餐時(shí)間，每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)餐，每餐飯量適中，避免因?yàn)槌缘较矚g吃的就多吃一些或不喜歡吃的就少吃一些的問(wèn)題，否則容易造成積食或飲食不足。閑暇時(shí)間盡量少吃零食！ 〉谌，在為孩子制作的餐食上動(dòng)動(dòng)腦筋，比如把食物做成好看的形狀，散發(fā)香甜的氣味，讓孩子一見(jiàn)到就喜歡！ 〉谒，孩子吃飯的時(shí)候，把周圍的玩具先放到一邊，*好能讓老大和老二一起進(jìn)食，增添吃飯的氣氛。避免老大在旁邊玩耍。分散了老二的注意力！ 〉谖澹诶洗蠛屠隙燥埱跋茸鲣亯|，比如說(shuō)：“媽媽為你們做了特別好吃的飯，聞起來(lái)好香啊？靵(lái)嘗嘗看！”小孩子能聽(tīng)得懂媽媽的召喚，很容易就被吸引來(lái)了，吃飯的時(shí)候也能增添食欲。如果老二不肯吃飯，就過(guò)一會(huì)兒再喂，千萬(wàn)不要追著喊著或是以利誘的方式哄孩子吃飯！ 5.建立孩子“物品所有權(quán)”的意識(shí) ——二寶喜歡大寶的水瓶怎么辦？ 大明和小明是兄弟倆，一個(gè)6歲，一個(gè)3歲。他們平時(shí)相處得很好，玩玩具的時(shí)候也很少爭(zhēng)搶，為此爸爸媽媽感到很欣慰。他們總是贊揚(yáng)大明真懂事，凡事都能照顧到弟弟。不僅如此，家里來(lái)了客人看到兄弟倆和和睦睦，也總是贊不絕口。可是有一天，小明忽然對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸，我想要哥哥的那個(gè)大水瓶，不想要自己的小水瓶了！”面對(duì)二寶的要求，爸爸和媽媽感到莫名其妙，他們之所以給二寶準(zhǔn)備了一個(gè)較小的水瓶，因?yàn)槎䦟毜牧膺很小，如果換成和大寶一樣的大水瓶，喝水時(shí)一定會(huì)左右搖晃，一不小心就會(huì)被嗆到。但是現(xiàn)在小明明確提出了要求，爸爸媽媽不知道應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？ 案例解析 這個(gè)現(xiàn)象也很正常，爸爸媽媽根本不需要過(guò)于擔(dān)心。二寶喜歡大寶的水瓶，有以下幾點(diǎn)原因： **，二寶被大寶水瓶上的圖案吸引，或是單純地喜歡大寶水瓶的形狀。他想要一個(gè)一模一樣的。 第二，二寶想要有一個(gè)和大寶同等大小的水瓶，其實(shí)是對(duì)大寶力量的崇拜，他看到大寶的水瓶要比自己的大、重，而大寶卻可以輕松拿起來(lái)喝水，自己則連舉起來(lái)都困難，所以想要得到鍛煉！ 〉谌，因?yàn)楦改负陀H戚總是夸獎(jiǎng)大寶懂事，二寶難免產(chǎn)生妒忌心理，他想變得和哥哥一樣，能夠保護(hù)別人，得到他人的贊揚(yáng)！ 〉谒模切『⒆拥恼加杏谧鞴。因?yàn)榇髮毢芏，平？傉疹櫠䦟殻率伦屩䦟，這樣就讓二寶滋生了自私的心理，他覺(jué)得所有的東西都是自己的，包括大寶的他也能占為己有，所以才會(huì)有這樣的要求。 解決辦法 面對(duì)二寶喜歡大寶的物品這個(gè)情況，父母可以采取如下解決方法： **，幫二寶轉(zhuǎn)移注意力。比如送給他一樣畫著好看圖案或是奇形怪狀圖案的很實(shí)用的工具。但是要告訴二寶，也會(huì)送給大寶一個(gè)一模一樣的。這是告訴二寶，爸爸媽媽對(duì)他倆不偏不倚，有好的東西，哥倆人人有份！ 〉诙，為二寶建立長(zhǎng)幼的秩序。給他講大寶比二寶多出生好多年，大寶的力量自然比二寶要大一點(diǎn)，但是等到他們長(zhǎng)大了，力量就一般大了？梢宰尪䦟氉约涸囍闷鸫髮毜乃，感受一下重量！ 〉谌，下次表?yè)P(yáng)哥倆相處和睦時(shí)，一定要兩個(gè)人一同表?yè)P(yáng)，注意觀察哥哥和弟弟的表情，讓兩人意識(shí)到是相互配合友好相處的結(jié)果。不要總是夸獎(jiǎng)大寶懂事、謙虛禮讓，而忽略二寶的感受，讓二寶產(chǎn)生自己就應(yīng)該被照顧的心理！ 〉谒模嬖V二寶，哥倆有各自的物品，不能隨意占有。如果二寶非常喜歡哥哥的水瓶，可以由二寶親自去咨詢哥哥的意見(jiàn)，如果哥哥同意將水瓶送給二寶，二寶才能擁有；如果哥哥不同意，那么這個(gè)水瓶就是哥哥的！
好媽媽不偏不倚培養(yǎng)和諧二孩的345個(gè)細(xì)節(jié) 作者簡(jiǎn)介
唐玉蕓，畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育系，現(xiàn)為中學(xué)教師。從事教育事業(yè)三十多年，善于和家長(zhǎng)溝通，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其《我為學(xué)生疊被子》曾被評(píng)為論文。多次受到當(dāng)?shù)亟逃块T的表?yè)P(yáng)，曾被評(píng)為市“十杰班主任”“師德先進(jìn)個(gè)人”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
書友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
自卑與超越
- >
朝聞道
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
經(jīng)典常談
本類暢銷
