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新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法

新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法

出版社：上海科技教育出版社出版時間：2017-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 139
中 圖 價:¥15.5(4.3折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
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新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542865717
  • 條形碼：9787542865717 ; 978-7-5428-6571-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法 本書特色

作為小學(xué)STEM教育的實踐者，作者在小學(xué)STEM實踐過程中形成具有一定本土特色的課程構(gòu)架和教學(xué)模式以及積累了操作性案例，本書或許可對其他學(xué)校開展小學(xué)STEM教育實踐具有建設(shè)性的幫助。

新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法 內(nèi)容簡介

現(xiàn)在市面上有關(guān)小學(xué)STEM教育和課程的書籍有一定數(shù)量，其中絕大部分案例都引自國外學(xué)校的經(jīng)典案例，雖然十分精彩，但總感覺缺了融合本土課程文化這一環(huán)節(jié)，因此很多學(xué)校在借鑒的過程中也會覺得有點生硬。作為小學(xué)STEM教育的實踐者，作者在STEM實踐過程中形成具有一定本土特色的課程構(gòu)架和教學(xué)模式以及積累了操作性案例，本書或許可對其他學(xué)校開展小學(xué)STEM教育實踐具有建設(shè)性的幫助。

新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法 目錄

PART Ⅰ
世外小學(xué)STEM課程的構(gòu)建與運行
像科學(xué)家、工程師工作般地學(xué)習(xí)
高質(zhì)量STEM項目的標(biāo)準(zhǔn)有哪些
支持型的教學(xué)資源從何而來
教室環(huán)境布置怎樣支持探究式學(xué)習(xí)
思維導(dǎo)圖如何幫助我們理清思路
如何在STEM課堂中有效提問
如何組織和實施有效討論
誰決定了“等待時間”
“失敗”為什么在探究過程中是重要的
怎樣確保學(xué)生在STEM課堂上的安全

PART Ⅱ
以科學(xué)課為核心課程的STEM教學(xué)
設(shè)計為先
3D打印技術(shù)支持下的課堂教學(xué)
小學(xué)VJC程序設(shè)計機(jī)器人課程創(chuàng)新的初步探索
IMMEX-C——基于問題解決的多媒體互動練習(xí)與評估
“荒島求生”
“屋頂農(nóng)場”
世外TED大會——奇思妙想校長獎
展開全部

新書--小學(xué)STEM教育實踐路徑與方法 作者簡介

張悅穎是上海市世界外國語小學(xué)校長，也是上海市康健外國語小學(xué)校長。張悅穎還是市德育先進(jìn)工作者、徐匯區(qū)園丁獎獲得者。沈祖蕓是上海新優(yōu)質(zhì)學(xué)校研究所副所長、獨立教育媒體人。

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