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數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學

數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學

作者：馬希明著
出版社：首都師范大學出版社出版時間：2016-11-01
開本： 16開 頁數(shù)： 198
中 圖 價:¥8.7(3.0折) 定價  ¥29.0 登錄后可看到會員價
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數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學 版權信息

  • ISBN：9787565631788
  • 條形碼：9787565631788 ; 978-7-5656-3178-8
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學 本書特色

本書共分為十八章內容，在追溯數(shù)學思想起源、闡述數(shù)學思想內涵的基礎上，著重論述了數(shù)學思想在小學數(shù)學課堂教學上的教學策略，并給出了具體的實施案例。每一個案例，均由小學數(shù)學教學*線的教師撰寫，他們的大膽探索、精心設計和不斷完善，為本書奉獻了鮮活而扎實的內容。作者針對每一種數(shù)學思想進行詳細闡述并列舉詳細的案例分析，使得如何建構數(shù)學思想教學的理論體系、加強數(shù)學思想教學實踐指導的思路逐漸清晰、系統(tǒng)和完善了起來。

數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學 內容簡介

本書共分為十八章內容，在追溯數(shù)學思想起源、闡述數(shù)學思想內涵的基礎上，著重論述了數(shù)學思想在小學數(shù)學課堂教學上的教學策略，并給出了具體的實施案例。每一個案例，均由小學數(shù)學教學**線的教師撰寫，他們的大膽探索、精心設計和不斷完善，為本書奉獻了鮮活而扎實的內容。作者針對每一種數(shù)學思想進行詳細闡述并列舉詳細的案例分析，使得如何建構數(shù)學思想教學的理論體系、加強數(shù)學思想教學實踐指導的思路逐漸清晰、系統(tǒng)和完善了起來。

數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學 目錄

**章 數(shù)學思想概述第二章 符號化思想第三章 分類思想第四章 一一對應思想第五章 集合思想第六章 變中有不變思想第七章 有限與無限思想第八章 歸納推理思想第九章 類比推理思想第十章 演繹推理思想第十一章 轉化思想第十二章 數(shù)形結合思想第十三章 極限思想第十四章 方程思想第十五章 函數(shù)思想第十六章 優(yōu)化思想第十七章 統(tǒng)計思想第十八章 隨機思想
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數(shù)學思想與小學數(shù)學課堂教學 作者簡介

馬希明，男，1962年11月出生。1981年7月畢業(yè)于北京第一師范學校，F(xiàn)任北京市大興區(qū)教師進修學校小學數(shù)學教研室主任，吳正憲小學數(shù)學教師工作站大興分站暨馬希明名師工作室負責人。

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