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錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成

錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成

出版社：中信出版社出版時間：2018-04-01
開本： 32開 頁數(shù)： 417
讀者評分：5分4條評論
本類榜單：經(jīng)濟銷量榜
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錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 版權(quán)信息

錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 本書特色

準(zhǔn)備好改變你對經(jīng)濟學(xué)的看法了嗎？
縱觀理查德•塞勒的職業(yè)生涯，我們發(fā)現(xiàn)他的研究始終圍繞著一個激進的觀點開展：經(jīng)濟活動的主體是人，即擁有可預(yù)測行為且容易犯錯的個體。在本書中，塞勒講述了他將經(jīng)濟學(xué)從高高在上的“象牙塔”中帶回現(xiàn)實的艱難之旅，其中的故事引人入勝，并且不乏詼諧幽默，徹底改變了我們對經(jīng)濟學(xué)、對自己以及對整個世界的看法。
傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的假設(shè)前提是，經(jīng)濟活動的主體是理性的經(jīng)濟人。但在現(xiàn)實生活中，不管是購買鬧鐘、轉(zhuǎn)售籃球門票，還是申請抵押貸款，我們都會存在某種偏見，所做出的決定與經(jīng)濟學(xué)家假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)理性模型相去甚遠。換句話說，我們的行為并不理性，甚至在傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)家看來是“錯誤”的。更重要的是，這種“錯誤”的行為會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。而關(guān)于人類行為的研究可以幫助我們在工作和生活中做出了更好的決定，也促使政府制定出更有效的政策。
本書點綴著塞勒與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)思想激烈交鋒的有趣故事，以獨特的方式探索了人類深層次的弱點。當(dāng)經(jīng)濟學(xué)遇到心理學(xué)，碰撞出的火花將對個人、管理者和決策者產(chǎn)生深遠和富有啟發(fā)性的影響。

錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 內(nèi)容簡介

這本書是2017年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主、行為經(jīng)濟學(xué)派創(chuàng)始人——理查德·塞勒的代表作品。塞勒教授用輕松幽默的文字，帶領(lǐng)讀者發(fā)現(xiàn)人們在現(xiàn)實生活中做出的許多“錯誤”的行為，又以一位經(jīng)濟學(xué)家的睿智頭腦，指導(dǎo)你該如何活學(xué)活用經(jīng)濟學(xué)理論，做出理性睿智的決策：小到個人如何選擇能夠跑贏大盤的投資組合，什么樣的儲蓄計劃更能保障退休后的生活，大到企業(yè)如何制定令消費者感到“物有所值”的定價策略，公共管理者該如何幫助人們做出使個人和社會都受益的正確選擇。

閱讀這本書的過程，會是一段令人愉悅的啟發(fā)之旅。對于本書的讀者，理查德·塞勒提出的閱讀建議是：“當(dāng)你覺得不再有意思時，就不要再往下讀了，否則，就是所謂的“錯誤”的行為了。”

錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 目錄

推薦序一 接地氣的經(jīng)濟學(xué)
推薦序二 塞勒三部曲導(dǎo)讀

引 言
**部分 行為經(jīng)濟學(xué)的發(fā)軔：1970 —1978 年
第1 章 經(jīng)濟人與非理性的人
第2 章 機會成本和稟賦效應(yīng)
第3 章 非理性行為清單
第4 章 前景理論和價值函數(shù)
第5 章 加州圓夢之旅
第6 章 行為經(jīng)濟學(xué)面臨的挑戰(zhàn)

第二部分 心理賬戶：1979 —1985 年
第7 章 這筆交易到底值不值？
第8 章 沉沒成本
第9 章 漏水的桶與財務(wù)預(yù)算
第10 章 撲克牌桌邊的怪誕行為

第三部分 自我控制：1975 —1988 年
第11 章 意志力和延遲消費
第12 章 計劃者與行動者
第13 章 現(xiàn)實生活中的人類行為

第四部分 我與卡尼曼合作的時光：1984 —1985 年
第14 章 怎樣才算公平？
第15 章 關(guān)于公平的博弈實驗
第16 章 從代幣實驗到馬克杯實驗

第五部分 埋首于經(jīng)濟學(xué)研究的日子：1986 —1994 年
第17 章 理性主義者與行為主義者的辯論
第18 章 股市、賽馬與反，F(xiàn)象
第19 章 打造一個行為經(jīng)濟學(xué)家的明星團隊
第20 章 狹窄框架與出租車司機的工作時間

第六部分 金融市場：1983 —2003 年
第21 章 選美競賽和股票投資
第22 章 股市反應(yīng)過度了嗎？
第23 章 價值股比成長股的風(fēng)險更大？
第24 章 價格并不都是合理的
第25 章 動物精神和封閉式基金折價之謎
第26 章 果蠅、冰山和負(fù)股價

第七部分 助推計劃：1995 年至今
第27 章 當(dāng)法律遇上行為經(jīng)濟學(xué)
第28 章 挑選辦公室的風(fēng)波
第29 章 球隊選秀與貝克爾猜想
第30 章 有獎競猜類節(jié)目你該怎么玩？

第八部分 讓世界變得更美好：2004 年至今
第31 章 “明天儲蓄更多”計劃
第32 章 自由主義的溫和專制主義與助推策略
第33 章 助推人們做出正確的決策

結(jié) 語
注 釋
致 謝
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錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 相關(guān)資料

"塞勒天賦異稟，富有創(chuàng)造力，他不僅是行為經(jīng)濟學(xué)派的創(chuàng)始人，還是一個很會講故事的幽默的人。在這本精彩的書中，你將領(lǐng)略到他的這些才能。——丹尼爾•卡尼曼，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主，《思考，快與慢》作者


在過去的30年中，經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了一場重要的革命，理查德•塞勒正是這場革命的關(guān)鍵人物。對于這門令人興奮的經(jīng)濟學(xué)新學(xué)科，沒有比這本書更周詳?shù)慕榻B了。——羅伯特•席勒，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主，《金融與好的社會》作者


《“錯誤”的行為》是對行為經(jīng)濟學(xué)從1970年到現(xiàn)在的發(fā)展歷程的回憶。讀這部行為經(jīng)濟學(xué)發(fā)展史，你會對這門學(xué)科的內(nèi)容、貢獻與社會的關(guān)系有更多的了解。只有知道了這門學(xué)科重要概念與理論的形成過程，它與實驗經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系等相關(guān)內(nèi)容，你才能更好地理解行為經(jīng)濟學(xué)。——梁小民，經(jīng)濟學(xué)家



這是一位特立獨行的經(jīng)濟學(xué)家的奇幻之旅，突破傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)的桎梏，也就突破了我們自設(shè)的思想牢籠。——何帆，北京大學(xué)匯豐學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教授


地道的經(jīng)濟學(xué)思維從來不假定人是理性的。人到底是理性的還是不理性的？這個問題不重要，沒有答案也無妨。經(jīng)濟學(xué)實際上研究的是存活的條件和規(guī)律。塞勒教授畢生搜羅人的各種非理性行為，說到底就是在搜羅商機。讀塞勒教授的書，是尋找商機的捷徑。
——薛兆豐，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授


現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)中有一些非常重要的觀點，這本書就向我們講述了這些觀點背后的故事。如果我不得不和某位同時代的學(xué)者一起被關(guān)在電梯里，我一定會選擇理查德•塞勒。——馬爾科姆•格拉德威爾，《異類》《引爆點》作者"

錯誤的行為-行為經(jīng)濟學(xué)的形成 作者簡介

理查德•塞勒（Richard H. Thaler），生于1945年，1974年畢業(yè)于羅切斯特大學(xué)，獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位。他目前在芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院執(zhí)教，任金融和行為科學(xué)教授及行為決策研究中心主任；此外，他還在美國國民經(jīng)濟研究局（NBER）主持行為經(jīng)濟學(xué)的研究工作。
塞勒教授的研究主要集中于社會心理學(xué)、行為經(jīng)濟學(xué)等交叉學(xué)科。他被公認(rèn)為行為經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)。
2015年，理查德•塞勒當(dāng)選美國經(jīng)濟學(xué)學(xué)會主席。
2017年，因?qū)π袨榻?jīng)濟學(xué)的貢獻，理查德•塞勒被授予諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
其主要著作還包括《贏家的詛咒》，以及與卡斯•桑斯坦合著的暢銷書《助推》。

商品評論(4條)
  • 主題：

    好的書箱可以提升格局 書中自有黃金屋

    2020/12/14 16:02:38
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題：

    行為經(jīng)濟學(xué)很近年來很火，相關(guān)行業(yè)大家的書，值得讀一讀

    2020/5/14 16:06:50
    讀者:ztw***(購買過本書)
  • 主題：好書讀者少

    從喜馬拉雅上知道的，可聽不了，買音頻不如買書。

    2019/9/2 20:25:54
    讀者:gxl***(購買過本書)
  • 主題：

    是正版的圖書

    2019/8/15 15:14:32
    讀者:ztw***(購買過本書)
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