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心理學(xué)

作者：魯忠義
出版社：科學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-04-13
開本： 16開 頁數(shù)： 420
本類榜單：教材銷量榜
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心理學(xué) 版權(quán)信息

心理學(xué) 本書特色

作為一本綜合性公共心理學(xué)教材本書融中小學(xué)生心理學(xué)普通心理學(xué)教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量與評價(jià)、心理健康與教育等內(nèi)容為一體，而不是簡單地將其拼湊在一起。具體內(nèi)容包括動(dòng)機(jī)心理、認(rèn)知心理、情緒情感心理、個(gè)性心理、品德心理、學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、群體心理與班級建設(shè)、中小學(xué)生心理健康與教育、中小學(xué)生的性心理與教育、教學(xué)測量與評價(jià)、心理學(xué)研究方法！禕R》　　本書力求突出以下特色：改變學(xué)科本位的狀況，實(shí)現(xiàn)學(xué)生維度和學(xué)科維度的有機(jī)統(tǒng)一；改變以理論為主的狀況，實(shí)現(xiàn)由理論到方法的轉(zhuǎn)換；改變兒童心理學(xué)科知識拼湊的狀況，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科的融合；改變只以演繹式呈現(xiàn)教材內(nèi)容的狀況，實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容呈現(xiàn)方式的多樣性；在保證科學(xué)性的前提下，行文力求生動(dòng)、活潑、深入淺出，具有較好的可讀性。

心理學(xué) 內(nèi)容簡介

本教材力求反映心理學(xué)的成果，比較全面地介紹與中小學(xué)生密切相關(guān)的心理學(xué)理論。教材特別注重聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際，將心理學(xué)的理論轉(zhuǎn)化成有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的策略和方法，因此，本教材既具有理論性又具有很強(qiáng)的操作性。本教材在內(nèi)容上深入淺出，在語言上簡明扼要，在體例上新穎活潑。另外，每章還配有學(xué)習(xí)提要和思考題，以有利于讀者學(xué)習(xí)。

心理學(xué) 目錄

前言 **章 心理學(xué)與中小學(xué)教師 **節(jié) 什么是心理學(xué) 第二節(jié) 心理學(xué)與合格中小學(xué)教師 本章概要 第二章 中小學(xué)生行為的調(diào)節(jié)與控制 **節(jié) 行為的動(dòng)力機(jī)制——?jiǎng)訖C(jī) 第二節(jié) 意志 本章概要 第三章 中小學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展與教育(上) **節(jié) 注意 第二節(jié) 感覺與知覺 第三節(jié) 記憶 本章概要 第四章 中小學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展與教育(下) **節(jié) 中小學(xué)生思維的發(fā)展與教育 第二節(jié) 問題解決 第三節(jié) 中小學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展與教育 第四節(jié) 中小學(xué)生想象力的發(fā)展與教育 本章概要 第五章 中小學(xué)生情緒情感與教育 **節(jié) 情緒情感概述 第二節(jié) 情緒和情感的種類 第三節(jié) 情緒情感在教育教學(xué)中的應(yīng)用 本章概要 第六章 中小學(xué)生個(gè)性心理與教育 **節(jié) 中小學(xué)生氣質(zhì)與教育 第二節(jié) 中小學(xué)生性格的培養(yǎng) 第三節(jié) 中小學(xué)生自我意識教育 本章概要 第七章 中小學(xué)生態(tài)度和品德的形成與培養(yǎng) **節(jié) 態(tài)度與品德的性質(zhì) 第二節(jié) 態(tài)度與品德形成和改變的幾種理論 第三節(jié) 態(tài)度與品德教育的主要方法 第四節(jié) 中小學(xué)生態(tài)度、品德形成和改變的條件與教育策略 第五節(jié) 中小學(xué)生態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程及品德不良的轉(zhuǎn)化 本章概要 第八章 中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理 **節(jié) 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)遷移 第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略 第三節(jié) 幾種重要的學(xué)習(xí)方式 本章概要 第九章 中小學(xué)生人際交往心理與教育 **節(jié) 人際溝通 第二節(jié) 社會認(rèn)知 第三節(jié) 人際關(guān)系 第四節(jié) 學(xué)生常見的人際交往的心理障礙及其克服 本章概要 第十章 群體心理與班集體建設(shè) **節(jié) 群體及其形成 第二節(jié) 學(xué)校群體的心理效應(yīng) 第三節(jié) 班集體心理建設(shè) 本章概要 第十一章 中小學(xué)生心理健康與教育 **節(jié) 心理健康概述 第二節(jié) 中小學(xué)生心理健康的影響因素 第三節(jié) 中小學(xué)生心理健康教育途徑與方法 第四節(jié) 中小學(xué)生常見心理問題分析 本章概要 第十二章 中小學(xué)生性心理與教育 **節(jié) 性心理概述 第二節(jié) 中小學(xué)生性心理教育 本章概要 第十三章 教學(xué)測量與評價(jià) **節(jié) 教學(xué)測量與評價(jià)的意義和作用 第二節(jié) 教學(xué)測量與評價(jià)的方法與技術(shù) 本章概要 第十四章 心理學(xué)研究方法 **節(jié) 心理學(xué)研究的基本原則與基本程序 第二節(jié) 心理學(xué)研究的具體方法 本章概要
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