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楊浦區(qū)英語學科高地系列叢書高三英語以讀促寫課堂教學指南(1) 版權(quán)信息
- ISBN:9787560855516
- 條形碼:9787560855516 ; 978-7-5608-5551-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
楊浦區(qū)英語學科高地系列叢書高三英語以讀促寫課堂教學指南(1) 本書特色
《高三英語“以讀促寫”課堂教學指南:TeachersBook》:《高三英語“以讀促寫”課堂教學指南》分為教師版和學生版,本書為教師版教學用書,供教師參考進行高三閱讀和寫作教學。書中的閱讀篇章和高三的寫作教學內(nèi)容有著密切關聯(lián),涵蓋高中階段的主要寫作體裁:記敘文、議論文、應用文、圖表文和文學反思性寫作。書中呈現(xiàn)的課堂教學案例都是楊浦區(qū)英語高地成員在經(jīng)過了課堂教學實踐后修改編寫的,很具有實用性,是高三英語教師在**輪復習時訓練學生讀和寫能力的*教學用書。
楊浦區(qū)英語學科高地系列叢書高三英語以讀促寫課堂教學指南(1) 內(nèi)容簡介
本書為高三英語教學用書,分為教師版和學生版。書稿的內(nèi)容是高三英語"以讀促寫"課堂教學,詳細地呈現(xiàn)了真實的課堂教學過程。書中的閱讀篇章和高三的寫作內(nèi)容有著密切關聯(lián),涵蓋高中階段的主要寫作體裁:記敘文、議論文、應用文、圖表文和文學反思性寫作。
楊浦區(qū)英語學科高地系列叢書高三英語以讀促寫課堂教學指南(1) 目錄
**章 記敘文
Unit1 ExpressYourTrueFeelings
Unit2 ParallelisminNarrativeWriting
第二章 議論文
Unit3 Metaphor
Unit4 Pros-and-ConsWriting
Unit5 Cause-and-EffectWriting
Unit6 WheretoFindABetterCoin
Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech
第三章 應用文
Unit8 WriteaLetterofSuggestion
Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter
Unit10 AThank-YouLetter
Unit11 GiveaGraduationSpeech
第四章 圖表文
Unit12 TableAnalysis
第五章 文學反思性寫作
Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature
附錄
《高三英語“以讀促寫”課堂教學指南:TeachersBook》
序
編者的話
**章 記敘文
Unitl ExpressYourTrueFeelings
Unit2 ParallelisminNarrativeWriting
第二章 議論文
Unit3 Metaphor
Unit4 Pros-and-ConsWriting
Unit5 Cause-and-EffectWriting
Unit6 WheretoFindABetterCoin
Unit7 ParagraphWritinginArgumentativeSpeech
第三章 應用文
Unit8 WriteaLetterofSuggestion
Unit9 AdvantagesandDisadvantagesAnalysisintheFormofaLetter
Unit10 AThank-YouLetter
Unit11 GiveaGraduationSpeechI
第四章 圖表文
Unit12 TableAnalysis
第五章 文學反思性寫作
Unit13 WriteaReflectiveEssayinResponsetoLiterature
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