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濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練

濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練

作者：周洪宇
出版社：山東教育出版社出版時間：2017-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 214
中 圖 價:¥20.9(7.2折) 定價  ¥29.0 登錄后可看到會員價
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濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練 版權(quán)信息

  • ISBN：9787532899623
  • 條形碼：9787532899623 ; 978-7-5328-9962-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練 內(nèi)容簡介

現(xiàn)實(shí)社會中，我們離不開數(shù)字，人們無時無刻不在與數(shù)字打交道。本教材從社會實(shí)際及學(xué)生認(rèn)知需要出發(fā)，采用行為導(dǎo)向型的教學(xué)方法，即通過案例分析和任務(wù)驅(qū)動的訓(xùn)練，務(wù)求使學(xué)生分享到數(shù)字給生活及工作帶來的方便和愉悅，使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)信息采集的常用方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會加工、解讀數(shù)據(jù)信息，整理匯總數(shù)據(jù)并按工作任務(wù)要求解答問題，進(jìn)而提升職業(yè)技能，特別是學(xué)生的核心能力——數(shù)字應(yīng)用能力。

濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練 目錄

**部分 數(shù)字應(yīng)用能力訓(xùn)練
**單元 獲取數(shù)據(jù)
**節(jié) 初步采集數(shù)據(jù)
第二節(jié) 信息的獲取過程
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息的搜取
第四節(jié) 獲取數(shù)據(jù)讀懂?dāng)?shù)據(jù)
第二單元 數(shù)據(jù)信息整理
**節(jié) 數(shù)據(jù)整理
第二節(jié) 選擇信息收集信息
第三節(jié) 信息分類和整理
第四節(jié) 定量篩選有效信息
第五節(jié) 整合信息，形成檢索目標(biāo)
第六節(jié) 歸納、分類數(shù)據(jù)并編制圖表
第三單元 結(jié)果展示和應(yīng)用
**節(jié) 展示數(shù)據(jù)信息
第二節(jié) 使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ故居嬎憬Y(jié)果
第三節(jié) 應(yīng)用結(jié)果得出結(jié)論
第四節(jié) 計算機(jī)編輯、生成及擴(kuò)展生成信息
第四單元 傳遞信息
**節(jié) 口語方式傳遞信息
第二節(jié) 書面方式傳遞信息
第三節(jié) 計算機(jī)編排版面和電子手段傳輸信息
第四節(jié) 信息組合展示

第二部分 問題解決能力訓(xùn)練
第五單元 分析問題提出對策
**節(jié) 理解問題確立目標(biāo)
第二節(jié) 跟蹤問題分析條件
第三節(jié) 提出對策選擇方案
第六單元 實(shí)施計劃解決問題
**節(jié) 準(zhǔn)備計劃尋求支持
第二節(jié) 制訂計劃詳細(xì)可行
第三節(jié) 利用支持實(shí)施計劃
第七單元 驗(yàn)證方案改進(jìn)計劃(一)
**節(jié) 尋找方法實(shí)施檢查
第二節(jié) 跟蹤結(jié)果做出鑒定
第三節(jié) 利用經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)方法
第八單元 驗(yàn)證方案改進(jìn)計劃(二)
**節(jié) 確定方法實(shí)施檢查
第二節(jié) 說明結(jié)果解釋原因
第三節(jié) 利用經(jīng)驗(yàn)解決新問題
參考書目
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濟(jì)南市技師學(xué)院一體化教材數(shù)字應(yīng)用及問題解決能力訓(xùn)練 作者簡介

　　李曉君，濟(jì)南市技師學(xué)院基礎(chǔ)部主任，主要研究方向?yàn)榻逃虒W(xué)理論與實(shí)踐，已出版學(xué)術(shù)著作及教材《車工工藝與實(shí)訓(xùn)》《健康與體育》《學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、外語應(yīng)用能力訓(xùn)練》《心理健康教育概論》《創(chuàng)業(yè)理論及能力訓(xùn)練》《與人交流、合作能力訓(xùn)練》《機(jī)械加工與基礎(chǔ)理論》等,組織參與了山東省人社廳十二五重點(diǎn)課題“高技能人才培養(yǎng)模式研究”。

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