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師生飛鴻青春期悄悄話

師生飛鴻青春期悄悄話

出版社：河南大學(xué)出版社出版時(shí)間：2014-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 158
中 圖 價(jià):¥14.6(7.7折) 定價(jià)  ¥19.0 登錄后可看到會員價(jià)
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師生飛鴻青春期悄悄話 版權(quán)信息

  • ISBN：9787564908348
  • 條形碼：9787564908348 ; 978-7-5649-0834-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

師生飛鴻青春期悄悄話 本書特色

穆書濤編著的《師生飛鴻--青春期悄悄話》從職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和現(xiàn)狀出發(fā)，改進(jìn)和創(chuàng)新中等職業(yè)教育的德育工作，探尋問題存在的原因和解決問題的思路和徑，立足于學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生的行為養(yǎng)成、心理健康和職業(yè)生涯規(guī)劃教育入手，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，在教育實(shí)踐中提出了構(gòu)建“三線三課”德育模式的思路。在模式構(gòu)建過程中，以主體性原則為基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的道德能力為目的，以培育和優(yōu)化學(xué)生道德接受機(jī)制為核心，注重發(fā)揮師生雙方的主體性，注重學(xué)生的生命體驗(yàn)，拓展德育途徑，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體，力圖通過一所學(xué)校的德育實(shí)踐，以期增強(qiáng)德育工作針對性、實(shí)效性，形成具有中等職業(yè)學(xué)校特色的德育教育模式。書稿共分五個(gè)部分（1）行為禮儀篇，（2）心理解惑篇，（3）勵志篇，（4）情感篇，（5）生理解惑篇。相信書稿對于廣大職教工作者做好學(xué)生德育工作，會有一定啟發(fā)；作為一本有針對性的德育教材，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展也具有一定的借鑒意義。

師生飛鴻青春期悄悄話 內(nèi)容簡介

穆書濤編著的《師生飛鴻--青春期悄悄話》從職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和現(xiàn)狀出發(fā)，改進(jìn)和創(chuàng)新中等職業(yè)教育的德育工作，探尋問題存在的原因和解決問題的思路和徑，立足于學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生的行為養(yǎng)成、心理健康和職業(yè)生涯規(guī)劃教育入手，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，在教育實(shí)踐中提出了構(gòu)建“三線三課”德育模式的思路。在模式構(gòu)建過程中，以主體性原則為基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的道德能力為目的，以培育和優(yōu)化學(xué)生道德接受機(jī)制為核心，注重發(fā)揮師生雙方的主體性，注重學(xué)生的生命體驗(yàn)，拓展德育途徑，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體，力圖通過一所學(xué)校的德育實(shí)踐，以期增強(qiáng)德育工作針對性、實(shí)效性，形成具有中等職業(yè)學(xué)校特色的德育教育模式。書稿共分五個(gè)部分（1）行為禮儀篇，（2）心理解惑篇，（3）勵志篇，（4）情感篇，（5）生理解惑篇。相信書稿對于廣大職教工作者做好學(xué)生德育工作，會有一定啟發(fā)；作為一本有針對性的德育教材，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展也具有一定的借鑒意義。

師生飛鴻青春期悄悄話 目錄

行為禮儀篇1．開花給自己看2．與女生肖娜談化妝3．穿出你的品味4．穿出你的風(fēng)采5．那不叫豪爽，也不叫瀟灑6．這絕不是責(zé)任心7．不做螃蟹做英雄8．別把粗、痞、狂、俗、侃當(dāng)成男子漢的標(biāo)志9．與困惑、矛盾的學(xué)生談規(guī)則10．寫給與老師沒上沒下的學(xué)生11．女人味兒是什么味兒12．男人味兒是什么昧兒13．都做姝女——寫給2011級學(xué)前教育專業(yè)4班14．莫讓心為形奴役15．為何沒收你的手機(jī)16．有些事。只有做過之后才懂得意義17．敢于奉獻(xiàn)。才能擔(dān)當(dāng)——道一聲謝謝，我的孩子們18．*后一次教育19．怎樣做*好，自己選擇20．遠(yuǎn)離煙草，關(guān)愛健康21．在規(guī)則的天空里自由飛翔——寫給鄭州市科技工業(yè)學(xué)校學(xué)子的話解惑篇1．孩子。你笑一笑——給桀驁不馴的插班生冬兒2．男生的心聲、教師的心聲、女生的心聲3．談彷徨、自卑和憂愁4．談散漫5．與敏感女孩兒談挫折6．與默默無聞的學(xué)生談“陪襯”7．與學(xué)生談如何招人喜歡8．別開錯了那扇窗戶9．越理解，越寬容。越快樂——給姚毅的一封信10．快樂，不僅僅在游戲中——給愛曠課的學(xué)生11．請?jiān)试S老師犯錯誤——給昌俊的一封信12．傷害，不止一個(gè)13．做個(gè)文明中專生14．付出總有收獲15．學(xué)生如何與父母相處勵志篇1．精彩學(xué)習(xí)路。走好**步2．志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——《論語》心得之讓孔子告訴我們成長之道3．學(xué)雷鋒，從身邊小事做起4．贏得起，也要輸?shù)闷稹踊@球賽動員會上的講話5．傷之痛。刀之愛——給受過老師批評的學(xué)生敏敏6．太在意。所以易受傷7．給新生的一封信8．我們快樂地相逢9．與思想偏激的學(xué)生談客觀10．扔掉那不好的鳥籠子——與自以為“二”的學(xué)生談自信11．夾著尾巴做人12．前生、今生和后世——也談迷信和信仰的區(qū)別13．做自己的主人——與渴望成功的同學(xué)談寂寞14．自由、權(quán)利和幸福15．職業(yè)生涯中的德和才16．做人的五個(gè)道理和五個(gè)誤區(qū)17．不要輕言放棄18．短暫的享受。不如長久的擁有——寫給愛曠課的學(xué)生19．你們會很牛的20．寫給步入定崗實(shí)習(xí)的女生情感篇1．紅顏怎樣才能不薄命2．能做的和不能做的3．你不妨自私點(diǎn)兒4．謹(jǐn)防性騷擾5．小心陷阱6．愛她，就別傷害她7．別為面子折磨自己8．拒絕愛。切勿拖泥帶水9．閑談莫論人非——關(guān)于友情10．愛情味兒是什么味兒11．把性留給值得你愛的人12．早 戀——不熟的青蘋果生理篇1．清清爽爽做女人2．緣何激動3．做一個(gè)幸福的人。只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候——寫給瑩瑩4．別擠青春痘5．別因無知虧待身子6．給媽媽特殊的禮物——愛惜自己后記
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師生飛鴻青春期悄悄話 節(jié)選

　。2）衣著過于成人化　　很多同學(xué)認(rèn)為，隨著年齡的增長，要成熟起來，不要顯得太幼稚，于是從衣著上開始轉(zhuǎn)變自己的形象，所以我們在校園里看到了不合時(shí)宜的“薄”、“透”、“露”？吹搅似G麗的紅指甲、暴露的上衣、超短的裙子、細(xì)細(xì)的高跟鞋等與學(xué)生的身份極不相配的打扮。　。3）佩戴過多的首飾　　在校園里我們還會看到那些手臂抬起來叮當(dāng)亂響，耳朵上總是亮光閃閃的同學(xué)，甚至還有脖子上帶著各種裝飾鏈子的同學(xué)。這些同學(xué)可能想借此表達(dá)自己的帥、酷，可是我卻看到了他們內(nèi)心的空虛和庸俗！　∧敲创蠹揖烤乖鯓哟┲攀呛线m的？我想應(yīng)該注意兩點(diǎn)！　。1）穿著打扮的TPO原則　　所謂穿著打扮的TPO原則，是指穿著時(shí)考慮穿著對象所處的時(shí)間、地點(diǎn)和場所，只有合乎時(shí)宜的穿著才是美的。服飾首先要符合自身的特點(diǎn)，我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，正值青春年華，穿著打扮要體現(xiàn)青年人的自然美。只有穿著得體、整潔、協(xié)調(diào)，適合自己的身材，才能顯出美感。追逐流行，未嘗不可，但不是所有流行的都適合校園氛圍。例如，*近兩年流行的連身褲，實(shí)在不宜在學(xué)校穿，而背帶褲配襯衫對于女同學(xué)則是不錯的選擇。而穿高跟鞋、戴首飾這些成人常用的打扮方式，同學(xué)們更應(yīng)該選擇放棄，這些既和大家的外表不相稱，又不利于我們在學(xué)校開展各種體育運(yùn)動！　勖乐娜私杂兄瘖y可以修飾人的容貌，給人以精神煥發(fā)的感覺。但是作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，只需淡妝略微修飾，要體現(xiàn)出自己青春向上的健康美。發(fā)型因?yàn)榫窒抻趯W(xué)校的規(guī)定，太明顯的染色和怪異的造型也是不允許的。那么女同學(xué)可以在頭發(fā)上用些小技巧，選擇一些富有青春活力的少女發(fā)型！　。2）注重內(nèi)在的精神美　　中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在儀表上的美，可以用幾個(gè)詞來形容，那就是健康、整潔、大方、得體，就是適合同學(xué)們這個(gè)年齡和身份的美。而一個(gè)人的形象美，不僅僅是外表美，更為重要的是內(nèi)在的品質(zhì)和精神上的美。　　精神上的美首先是健康的、積極向上的、富有上進(jìn)心的精神狀態(tài)，體現(xiàn)出蓬勃朝氣，另外，要注重培養(yǎng)自己的良好品德修養(yǎng)。外在方面，就是在言行舉止上講文明，有禮貌，彬彬有禮，尊敬師長，友善地對待每個(gè)人，做到文明禮讓，自覺地、認(rèn)真地遵守學(xué)校和社會上的一切文明規(guī)則。同時(shí)，追求內(nèi)在的文化修養(yǎng)，多讀書，豐富精神世界，提高審美情趣。一個(gè)人真正的美不在于單純的容貌或者裝扮，在于精神氣質(zhì)上的美，一個(gè)人美得有內(nèi)涵，美得長久，才是真正的美！　　

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