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小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文
作者：王大績(jī)
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
321
本類(lèi)榜單：中小學(xué)教輔銷(xiāo)量榜
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小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文 版權(quán)信息
- ISBN：9787563959143
- 條形碼：9787563959143 ; 978-7-5639-5914-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文 本書(shū)特色
全書(shū)薈萃了200多篇讀后感佳作，更有大量精彩點(diǎn)評(píng)，實(shí)用性強(qiáng)，可幫助小學(xué)生快速提高作文能力，全面地提升語(yǔ)文成績(jī)。本書(shū)還將為大家提供征服讀后感作文的訣竅，請(qǐng)大家擦亮眼睛，活躍筋骨，跟著我們一起去揭開(kāi)那層神秘的面紗……
小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
化虛為實(shí)，化被動(dòng)為主動(dòng)，幫助學(xué)生消除寫(xiě)作恐懼心理。在引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作的同時(shí)，又不扼殺他們與生俱來(lái)的大膽想象和夸張比喻。讓學(xué)生在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻——輕松的課余、悠閑的飯后或靜謐的夜晚，說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，再把它變成文字寫(xiě)在紙上。
小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文 目錄
目錄：
**章
孝·愛(ài)——《開(kāi)學(xué)**課》觀(guān)后感／蘇德玨................ 2
殘酷的冬季／周妍霏................................... 4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——讀《鑿壁借光》有感／余婕............ 6
祝福明天——觀(guān)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式有感／王雄浩..... 9
只要努力就會(huì)有結(jié)果——讀《校舍上的車(chē)輪》有感／陳詩(shī)靈.. 11
讀《烏塔》有感／呂丹................................ 13
讀《我的**本動(dòng)物寶寶成長(zhǎng)圖畫(huà)書(shū)》有感／王海文........ 15
讀《紅樓夢(mèng)》有感／季卓言............................ 17
讀《老師，您好》有感／魏微.......................... 19
百善孝為先——觀(guān)《尋找董黯》有感／邱策............... 21
《怪獸大學(xué)》觀(guān)后感／代芫............................ 23
動(dòng)漫背后的精彩／李曉越.............................. 25
我*大的心愿——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感／傅佳琪...... 27
第二章
不能忘卻的歷史——觀(guān)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式有感／胡者也....................................... 32
《酷蟲(chóng)學(xué)校》，我的*愛(ài)／蔡旻希....................... 34
讀《專(zhuān)心讓我更出色》有感／羅裕莎..................... 36
愛(ài)，戰(zhàn)勝苦難——讀《青銅葵花》有感／陳璇............. 38
《感動(dòng)中國(guó)》2015年度人物頒獎(jiǎng)盛典觀(guān)后感／朱星宇....... 41
我*喜歡的一本書(shū)——讀《奇妙的數(shù)王國(guó)》有感／余安...... 43
我的少年偶像——讀《山羊不吃天堂草》有感／駱?biāo)夹?..... 45
英雄——讀《混血豺王》有感／王宇昊................... 47
遨游“漢字王國(guó)”的體會(huì)／盧子強(qiáng)....................... 49
你永遠(yuǎn)是媽媽的小公主——讀《趙小月的小公主生涯》有感／劉心牧....................................... 51
汗水與堅(jiān)持——讀《中國(guó)吉尼斯》有感／姜羽含........... 53
我和愛(ài)拉同悲喜——讀我*喜歡的一本書(shū)《魔法灰姑娘》有感／鄭莘薇....................................... 55
成就夢(mèng)想——讀《中華好故事》有感／施蓓蓓............. 57
勿忘國(guó)恥，振興中華——讀《南京暴行》有感／龔祖........ 60
第三章
改變，成就人的一生——讀《木偶奇遇記》有感／華佳璐.... 64
讀《魯濱孫漂流記》有感／陳磊........................ 66
諸葛亮，我敬佩你！——讀《三國(guó)演義》有感／任曉琳...... 68
希望是世上*美好的事物——讀《校舍上的車(chē)輪》有感／林川涵....................................... 70
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到／陳晨.................................... 72
請(qǐng)給孩子一片自由的天空——讀《我要做好孩子》有感／胡則......................................... 74
《森林報(bào)》讀后感／鄭鈞天............................ 77
讀《家》有感／蔡翊天................................ 79
憤怒與欣喜——讀《*后一分鐘》有感／蔣欣譯........... 81
學(xué)會(huì)在逆境中生存——讀《魯濱孫漂流記》有感／章浩...... 83
長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走——《孩子，你慢慢來(lái)》讀后感／吳依晨.. 86
做一個(gè)勇敢又善良的孩子——讀《長(zhǎng)襪子皮皮》有感／仲語(yǔ)軒....................................... 88
“鴻門(mén)宴”讀后感／史昊明............................ 91
第四章
童話(huà)故事里的愛(ài)——讀《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》有感／金佳穎....................................... 94
《象王》讀后感／劉含宇.............................. 96
讀《窗邊的小豆豆》有感／楊若藩....................... 99
在苦難中成長(zhǎng)——讀《草房子》有感／吳沛城............ 101
《美人魚(yú)》觀(guān)后感／水魚(yú)樂(lè)........................... 103
讀《愛(ài)學(xué)習(xí) 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)祖國(guó)》有感／劉錦夜............ 105
讀《我們班的戲劇社》有感／王云娜.................... 107
讀《德伯家的苔絲》有感／陳薇....................... 109
讀《狼王夢(mèng)》有感／鄭冉佳........................... 113
因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)更美好——《愛(ài)的教育》讀后感／孫金萍. 116
讀《好小子·童年故事》有感／張山.................... 118
《海底總動(dòng)員》觀(guān)后感／郭倩......................... 120
《愛(ài)運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)頸鹿》讀后感／李博文.................... 123
讀《海底兩萬(wàn)里》有感／吳沛城....................... 126
第五章
讀《三國(guó)演義》有感／廖誠(chéng)凱......................... 130
讀《狼圖騰》有感／俞彤............................. 133
讀《假如給我三天光明》有感／劉明凱.................. 136
讀《海倫·凱勒》有感／張成功....................... 139
堅(jiān)強(qiáng)的斗士——《狼圖騰》讀后感／葉幽涵.............. 141
《斑羚飛渡》讀后感／李潔........................... 144
《小草和大樹(shù)》讀后感／林婉若....................... 146
心中有座草房子——讀《草房子》有感／楊冠宇.......... 148
常反省才能少犯錯(cuò)——讀《論語(yǔ)》有感／楊錦瑞.......... 151
讀《不上補(bǔ)習(xí)班的**名》有感／鄒德洋................ 154
騰飛吧！祖國(guó)！——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感／李明哲...................................... 156
乘著夢(mèng)想的翅膀——觀(guān)《開(kāi)學(xué)**課》有感／陳呈......... 158
閱讀《小種子》的心得體會(huì)／李浩源.................... 161
《水孩子》讀后感／方思思........................... 163
第六章
讀《光陰》有感／沈盼............................... 166
讀《去年的樹(shù)》有感／葛敏欣......................... 168
乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔——《開(kāi)學(xué)**課》觀(guān)后感／張可佳... 170
讓陽(yáng)光灑入心扉——讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感／張馨月....... 172
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——讀《雷鋒故事》心得／劉民依......... 175
讀《落花生》有感／胡貝爾........................... 178
只要努力夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)——讀《八十天環(huán)游地球》有感／林眾擎...................................... 180
我愿做一只平凡的麻雀——讀《隔窗看雀》有感／王柯瑜... 182
《孝女彩金》觀(guān)后感／李燃........................... 184
《*愛(ài)的狗狗就是你》讀后感／李明玉.................. 186
《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》觀(guān)后感／姜峰.................... 189
讀《小種子》有感／白月............................. 191
《論語(yǔ)》讀后感／蒙子凡............................. 193
觀(guān)《火藍(lán)刀鋒》有感／劉焰心......................... 195
第七章
《雷鋒的故事》讀后感／張?jiān)卵?...................... 198
《釣魚(yú)的啟示》讀后感／張寶兒....................... 201
讀《白樺林的低語(yǔ)》有感／鐘雨芬...................... 203
讀《神秘島》有感／林百欣........................... 206
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感／張宇......................... 208
《桃花心木》讀后感／劉悠然......................... 210
有夢(mèng)想才會(huì)有追求——讀《夢(mèng)神老師不可思議》有感／歐陽(yáng)縈香.................................... 213
讀《滴水穿石的啟示》有感／李冰兒.................... 215
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感／王成.................... 217
珍惜時(shí)間 珍惜生命／張翼飛......................... 219
謝謝你，賣(mài)火柴的小女孩／李區(qū)....................... 221
《英雄人物》讀后感／周麗佳......................... 223
西頓動(dòng)物記之《春田狐的愛(ài)》讀后感／馮元溪............ 225
《三國(guó)演義》讀后感／馬超........................... 228
......
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小學(xué)生寫(xiě)讀后感.觀(guān)后感-王大績(jī)老師教作文 作者簡(jiǎn)介
王大績(jī)，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，現(xiàn)任北京市教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，北京市教育科學(xué)研究院兼職教研員，中國(guó)科協(xié)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，《同學(xué)月刊》《考試》雜志編委，《中國(guó)高校招生》《中學(xué)語(yǔ)文》特聘專(zhuān)家，在現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言表達(dá)和作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段，以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論和實(shí)踐等方面有獨(dú)到建樹(shù)。
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