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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本

出版社:化學(xué)工業(yè)出版社出版時間:2017-06-01
開本: 大16開 頁數(shù): 32
讀者評分:3分1條評論
本類榜單:少兒銷量榜
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本 版權(quán)信息

  • ISBN:9787122310613
  • 條形碼:9787122310613 ; 978-7-122-31061-3
  • 裝幀:一般銅版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本 本書特色

猩猩馬文和別的猩猩不一樣,他喜歡關(guān)注被大家忽略掉的生活細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)地觀察生活,感受生活,他的爺爺一開始并不理解他,但是在兩個人相處的過程中,爺爺也開始接受馬文的所思所做,認(rèn)真地觀察周圍的環(huán)境,體悟內(nèi)心的感受,他們都感到生活的美好,感悟到生命的質(zhì)感。本書引導(dǎo)孩子用探求的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),訓(xùn)練孩子的觀察能力和內(nèi)在感知力。本書提到的正念想法,還可以提升孩子的專注力。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本 內(nèi)容簡介

猩猩馬文和別的猩猩不一樣,他喜歡關(guān)注被大家忽略掉的生活細(xì)節(jié),細(xì)細(xì)地觀察生活,感受生活,他的爺爺一開始并不理解他,但是在兩個人相處的過程中,爺爺也開始接受馬文的所思所做,認(rèn)真地觀察周圍的環(huán)境,體悟內(nèi)心的感受,他們都感到生活的美好,感悟到生命的質(zhì)感。本書引導(dǎo)孩子用探求的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),訓(xùn)練孩子的觀察能力和內(nèi)在感知力。本書提到的正念想法,還可以提升孩子的專注力。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本安靜之王:通過正念練習(xí)提升感知力/兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本 作者簡介

蘇珊.D.斯威特 博士(Susan D. Sweet,PhD),兒童臨床心理學(xué)家,兩個孩子的母親。她通過在醫(yī)院、學(xué)校和社區(qū)的工作熱心推廣兒童心理健康與福利保障。參與寫作的圖書包括《不吃豌豆的豌豆公主》(Princess Penelopen Hates Peas)和《灰姑娘》(Cinderstella: A Tale of Planets Not Princes)。蘇珊力求正念生活,但仍會錯過某些時刻,不過其中一定不包括巧克力!布蘭達.S. 米爾斯 博士(Brenda S. Miles,PhD),小兒神經(jīng)心理學(xué)家,在醫(yī)院、康復(fù)中心及學(xué)校工作。她喜歡聽酷的爵士樂,也喜歡溫暖的聲波,喜歡柔軟如泡芙的云朵,也喜歡紫色丁香花的香味和淡綠色香蕉的青澀。她是多本童書的作者或合作者,如《我不怕疼》(Imagine a Rainbow)。

商品評論(1條)
  • 主題:擬人化的有些僵硬

    擬人化的有些僵硬 全靠家長一張嘴 自圓其說 給孩子嘮嘮

    2022/1/1 23:02:10
    讀者:104***(購買過本書)
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