-
>
野菊花
-
>
我的父親母親 - 民國大家筆下的父母
-
>
吳宓日記續(xù)編.第7冊(cè).1965-1966
-
>
吳宓日記續(xù)編.第4冊(cè):1959-1960
-
>
吳宓日記續(xù)編.第3冊(cè):1957-1958
-
>
吳宓日記續(xù)編.第2冊(cè):1954-1956
-
>
吳宓日記續(xù)編.第1冊(cè):1949-1953
初中生古詩文推薦背誦70篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787020139774
- 條形碼:9787020139774 ; 978-7-02-013977-4
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
初中生古詩文推薦背誦70篇 本書特色
本書所選的詩歌,上起《詩經(jīng)》,下迄晚清,歷史跨度長達(dá)兩千多年,從四言體到五言體、七言體,從近體詩到詞、散曲,形式多變,風(fēng)格、內(nèi)容也都隨時(shí)代的變化而變遷,給讀者以多層面、多角度的藝術(shù)感染和美的享受。無論是《觀滄海》《白雪歌送武判宮歸京》中的恢宏壯麗之美,還是《蒹葭》《天凈沙.秋思》中的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)之美,或是《飲酒》中的清新脫俗之美,都使人油然而生向往之情。 本書所選的古文,除了我們通常所說的文學(xué)散文,還有歷史散文、哲學(xué)散文。我國古代的優(yōu)秀作家,大都關(guān)注現(xiàn)實(shí)、抱有美好理想,即使無法改變污濁的現(xiàn)實(shí),也絕不放棄自己的理想,絕不同流合污。相應(yīng)的,他們的文章通常都情真意切、語言凝練,描風(fēng)景生動(dòng)優(yōu)美,敘事件簡潔形象,令人充分體會(huì)到古代語言之美。
初中生古詩文推薦背誦70篇 內(nèi)容簡介
本書收入“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”,是專為中小學(xué)生朋友們課內(nèi)外閱讀準(zhǔn)備的,版本完善,?本迹 1. 本書*早根據(jù)教育部2011年頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱“”)中初中部分優(yōu)秀古詩推薦背誦篇目編寫,原名《初中優(yōu)秀古詩文背誦指定篇目(61篇)》。2017年起全國中小學(xué)開始推廣教育部統(tǒng)編教材,根據(jù)已經(jīng)出版使用的教育部統(tǒng)編語文教材來看,小學(xué)、初中語文課本在古詩詞方面均有較大改動(dòng)。這一次的新版本緊扣部編教材,根據(jù)教材中的背誦、閱讀篇目,新增的9篇全新詩文均為已使用的新教材中背誦或閱讀篇目。同時(shí),趁此次再版,我們又進(jìn)行了重新校讀,更正了原61篇版本中一些與教材不同的地方,修改了一些字詞上的訛誤,使得版本更加完善、完美。 2. 本書特為初中生課外閱讀制作,書前配有“導(dǎo)讀”,書后有“知識(shí)鏈接”,文中設(shè)有作者或作品簡介、注釋、評(píng)析等欄目,出現(xiàn)的難字均有注音。本書導(dǎo)讀到位,知識(shí)點(diǎn)提示翔實(shí),欄目設(shè)置合理,富有趣味,可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 3.入選篇目均為“”推薦背誦篇目或課文中要求背誦、閱讀的篇目,貼近課堂實(shí)踐。且注釋者楊春俏老師為古典文獻(xiàn)學(xué)方面的專家,長年關(guān)注中小學(xué)教育,熟悉了解中小學(xué)學(xué)生及家長的需求,注釋難易得當(dāng),清晰簡潔;解讀內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。 4.我社是國內(nèi)文學(xué)、語文讀物出版的重鎮(zhèn),編校質(zhì)量上乘,此書版本精良、注釋權(quán)威,內(nèi)文字號(hào)大,能有效減少閱讀疲勞感,相信會(huì)為莘莘學(xué)子的備考增添助力。
初中生古詩文推薦背誦70篇 目錄
初中生古詩文推薦背誦70篇 作者簡介
楊春俏,女,漢族,1972年生人,北京師范大學(xué)博士后,現(xiàn)為中國地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院副教授,研究領(lǐng)域主要是中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代科舉制度等,著有《論語故事》《世說新語故事》《中晚唐抒情詩選》等,發(fā)表論文多篇。 王璐,現(xiàn)為出版社編輯。
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
月亮虎
- >
煙與鏡
- >
推拿
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱