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圖形設(shè)計(jì)

作者：魏潔編著
出版社：中國(guó)輕工業(yè)出版社出版時(shí)間：2018-06-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 141
本類榜單：教材銷量榜
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圖形設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

圖形設(shè)計(jì) 本書(shū)特色

圖形設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)方向的專業(yè)核心課程，也是藝術(shù)設(shè)計(jì)所有專業(yè)方向的基礎(chǔ)平臺(tái)課，本教材采取更加適用于應(yīng)用型本科院校教學(xué)的編寫(xiě)模式,結(jié)合了作者多年教學(xué)和實(shí)踐的大量成果和豐富經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)理論 設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思維 案例研究”的編寫(xiě)模式，對(duì)學(xué)生具有切實(shí)的指導(dǎo)和借鑒作用。

圖形設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

圖形設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)方向的專業(yè)核心課程，也是藝術(shù)設(shè)計(jì)所有專業(yè)方向的基礎(chǔ)平臺(tái)課，本教材采取更加適用于應(yīng)用型本科院校教學(xué)的編寫(xiě)模式,結(jié)合了作者多年教學(xué)和實(shí)踐的大量成果和豐富經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)理論+設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思維+案例研究”的編寫(xiě)模式，對(duì)學(xué)生具有切實(shí)的指導(dǎo)和借鑒作用。

圖形設(shè)計(jì) 目錄

**章 圖形設(shè)計(jì)的概述與發(fā)展 **節(jié) 認(rèn)識(shí)圖形的歷程 1．圖形設(shè)計(jì)的原則 2．圖形語(yǔ)言的發(fā)展 3．表現(xiàn)手法的借鑒 4．創(chuàng)意思維的啟發(fā) 第二節(jié) 圖形設(shè)計(jì)的思維方式 1．創(chuàng)造性思維的構(gòu)成 2．自然元素的發(fā)掘 3．民族元素的再設(shè)計(jì) 4．空間意識(shí)的創(chuàng)造 第三節(jié) 圖形設(shè)計(jì)的表達(dá)方式與類別 1．同構(gòu)圖形 2．圖底關(guān)系圖形 3．空間關(guān)系圖形 4．非常態(tài)的圖形 5．幽默荒誕的圖形 6．肖形圖形 第四節(jié) 圖形符號(hào)的功能 1。象征功能 2．情感功能 3．標(biāo)志功能 第二章 圖形設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) **節(jié) 項(xiàng)目訓(xùn)練一：圖形的游戲性——圖形設(shè)計(jì)方法訓(xùn)練 1．課程概況 2．設(shè)計(jì)案例 (1)幻想成真——圖形想象 (2)有形有意——形態(tài)聯(lián)想 3．知識(shí)點(diǎn) (1)聯(lián)想的思維方式 (2)圖形設(shè)計(jì)的聯(lián)想 (3)創(chuàng)意思維的來(lái)源 4．實(shí)踐程序 第二節(jié) 項(xiàng)目訓(xùn)練二：圖形的空間性——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)品訓(xùn)練 1．課程概況 2．設(shè)計(jì)案例 (1)想象釋放——?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)品 (2)圖形漫延——應(yīng)用設(shè)計(jì) 3．知識(shí)點(diǎn) (1)圖形的時(shí)代性 (2)圖形的拓展性 4．實(shí)踐程序 第三節(jié) 項(xiàng)目訓(xùn)練三：圖形的民族性——傳統(tǒng)元素再設(shè)計(jì) 1．課程概況 2．設(shè)計(jì)案例 (1)文化精神——傳統(tǒng)元素再設(shè)計(jì) (2)圖形節(jié) 日——傳統(tǒng)文化再現(xiàn) 3．知識(shí)點(diǎn) (1)圖形的民族性 (2)圖形的審美性 4．實(shí)踐程序 第四節(jié) 項(xiàng)目訓(xùn)練四：圖形的傳達(dá)性——圖形“說(shuō)明書(shū)” 1．課程概況 2．設(shè)計(jì)案例 (1)圖解力——圖形表達(dá) (2)思變力——表達(dá)方法 3．知識(shí)點(diǎn) (1)圖形的多義性 (2)圖形的直觀性 4．實(shí)踐程序 第三章 圖案設(shè)計(jì)欣賞與分析 **節(jié) 圖形在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的運(yùn)用——表現(xiàn)與傳達(dá)的升華 第二節(jié) 圖形在空間環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用——美學(xué)與空間的融合 第三節(jié) 圖形在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——?jiǎng)?chuàng)意與功能的統(tǒng)一 第四節(jié) 圖形在新媒體中的應(yīng)用——藝術(shù)與激情的釋放 參考文獻(xiàn) 后記
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圖形設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介

魏潔教授，碩士生導(dǎo)師，江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，主要研究方向?yàn)橐曈X(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。多年來(lái)一直致力于包裝設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、民族藝術(shù)研究與設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)等方向的教學(xué)研究與設(shè)計(jì)實(shí)踐，在國(guó)內(nèi)各大專業(yè)刊物及核心期刊發(fā)表多篇個(gè)人設(shè)計(jì)作品與學(xué)術(shù)論文，其指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品在國(guó)內(nèi)、國(guó)際的設(shè)計(jì)賽事中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，并入選國(guó)際級(jí)別的設(shè)計(jì)展覽。著有《意匠圖形》、《包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《包裝設(shè)計(jì)速查手冊(cè)》、《裝飾圖案設(shè)計(jì)》、《圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《圖形設(shè)計(jì)》等書(shū)。

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