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社會資本視域下高校英語教師科研發(fā)展研究

社會資本視域下高校英語教師科研發(fā)展研究

作者:劉泓著
出版社:中央民族大學出版社出版時間:2014-02-01
開本: 其他 頁數(shù): 160
本類榜單:社會科學銷量榜
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社會資本視域下高校英語教師科研發(fā)展研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787566011190
  • 條形碼:9787566011190 ; 978-7-5660-1119-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

社會資本視域下高校英語教師科研發(fā)展研究 本書特色

本研究立足于社會資本理論,在其視域中觀照高校英語教師的科研發(fā)展,采用量化研究與質(zhì)化研究相結(jié)合的方法,力求發(fā)現(xiàn)這一問題背后的規(guī)律與作用機制。研究內(nèi)容主要分為五大部分。(1)研究背景及創(chuàng)新之處的交代。該部分將詳細闡述本研究的緣起、研究意義,繼而梳理已往研究的成功之處及存有的局限,在梳理前人文獻的基礎(chǔ)上進而闡明本研究的學術(shù)價值及創(chuàng)新之處。(2)高校英語教師社會資本概貌。以社會資本理論為依據(jù),條分縷析高校英語教師的社會資本,在此基礎(chǔ)上明確與高校英語教師科研發(fā)展有關(guān)的主要是哪些社會資本,這些社會資本各具什么特點,并通過問卷調(diào)查獲悉高校英語教師社會資本現(xiàn)狀。(3)高校英語教師科研發(fā)展概況。首先系統(tǒng)性地闡釋高校英語教師科研發(fā)展的內(nèi)涵及外延,繼而實施問卷調(diào)查,了解高校英語教師科研發(fā)展現(xiàn)狀。(4)高校英語教師社會資本對其科研發(fā)展的影響機制。在定量調(diào)查基礎(chǔ)上實施定性訪談,探索高校英語教師社會資本對其科研發(fā)展的影響機制。

社會資本視域下高校英語教師科研發(fā)展研究 內(nèi)容簡介

本研究立足于社會資本理論,在其視域中觀照高校英語教師的科研發(fā)展,采用量化研究與質(zhì)化研究相結(jié)合的方法,力求發(fā)現(xiàn)這一問題背后的規(guī)律與作用機制。研究內(nèi)容主要分為五大部分。(1)研究背景及創(chuàng)新之處的交代。該部分將詳細闡述本研究的緣起、研究意義,繼而梳理已往研究的成功之處及存有的局限,在梳理前人文獻的基礎(chǔ)上進而闡明本研究的學術(shù)價值及創(chuàng)新之處。(2)高校英語教師社會資本概貌。以社會資本理論為依據(jù),條分縷析高校英語教師的社會資本,在此基礎(chǔ)上明確與高校英語教師科研發(fā)展有關(guān)的主要是哪些社會資本,這些社會資本各具什么特點,并通過問卷調(diào)查獲悉高校英語教師社會資本現(xiàn)狀。(3)高校英語教師科研發(fā)展概況。首先系統(tǒng)性地闡釋高校英語教師科研發(fā)展的內(nèi)涵及外延,繼而實施問卷調(diào)查,了解高校英語教師科研發(fā)展現(xiàn)狀。(4)高校英語教師社會資本對其科研發(fā)展的影響機制。在定量調(diào)查基礎(chǔ)上實施定性訪談,探索高校英語教師社會資本對其科研發(fā)展的影響機制。

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