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設(shè)計色彩

出版社：中國海洋大學(xué)出版社出版時間：2009-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 96
本類榜單：教材銷量榜
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設(shè)計色彩 版權(quán)信息

  • ISBN：9787811253238
  • 條形碼：9787811253238 ; 978-7-81125-323-8
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

設(shè)計色彩 本書特色

色彩是我們感受世界*直接的方式，幾乎涉及我們生活的每個領(lǐng)域。人們在長期的實踐中通過總結(jié)了解色彩的應(yīng)用規(guī)律，學(xué)會了主動利用色彩的規(guī)律來美化生活和表達(dá)情感！抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計色彩》作為介紹設(shè)計色彩理論及應(yīng)用的基礎(chǔ)教材，通過詳細(xì)介紹色彩基本理論、訓(xùn)練方法及基礎(chǔ)應(yīng)用，使學(xué)生了解、掌握設(shè)計色彩的基本知識點。
《二十一世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計色彩》通過基礎(chǔ)篇與創(chuàng)意篇兩大部分內(nèi)容的介紹，作者試圖從造型學(xué)科與設(shè)計學(xué)科的交錯中探尋一種新的教學(xué)模式。以設(shè)計色彩概念為切入點，以寫生色彩為重心，以色彩應(yīng)用為落腳點，采用圖文結(jié)合的方式從理論到實踐對設(shè)計色彩進(jìn)行了闡述，使學(xué)習(xí)者在色彩寫生訓(xùn)練中逐步引入設(shè)計色彩的理念。從色彩的造型觀念、學(xué)習(xí)方式、訓(xùn)練方法的轉(zhuǎn)變中，逐步了解和掌握設(shè)計色彩在各領(lǐng)域的應(yīng)用技巧，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更富于邏輯性、層次性和可操作性！抖皇兰o(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計色彩》的目的是使學(xué)習(xí)者在認(rèn)識和了解設(shè)計色彩的基礎(chǔ)上，用色彩原理和方法指導(dǎo)表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，為以后的專業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
《二十一世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃教材：設(shè)計色彩》可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的教學(xué)用書，同時也可作為不同層次院校及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材。

設(shè)計色彩 內(nèi)容簡介

本書共6章: 計算機(jī)色彩原理、色彩系統(tǒng)、色彩構(gòu)成、三維色彩配色、色彩設(shè)計方法等。

設(shè)計色彩 目錄

**章 理論學(xué)習(xí)篇
一、關(guān)于“色”、“彩”的理解
1．光色的原理
2．色彩三要素
3．色彩的類別
4.色彩的變化規(guī)律
二、色彩的體系
l．色彩發(fā)展簡述
2．色立體的種類
三、色彩的特性
l．色彩的視覺特性
2．色彩的心理特性
3．色彩的通感
四、色彩與文化
l．色彩與觀念
2．色彩與民族
3．色彩與時尚
五、數(shù)字色彩
1．?dāng)?shù)字色彩的生成
2．色彩模型與模式

第二章 基礎(chǔ)訓(xùn)練篇
一、色彩的工具與材料
1．水粉畫
2．水彩畫
3.其他形式、材料與工具
二、靜物色彩寫生訓(xùn)練
1．水粉靜物寫生的方法和步驟
9．單個靜物寫生
3．組合靜物寫生
作品欣賞
三、風(fēng)景色彩寫生訓(xùn)練
l.風(fēng)景畫中景物的特點
2．風(fēng)景畫的寫生步驟
3．風(fēng)景畫的意境美
作品欣賞

第三章 創(chuàng)意色彩篇
一、色彩設(shè)計門類
1．平面色彩設(shè)計
2．產(chǎn)品設(shè)計色彩
3．具有時代感
4．服裝設(shè)計色彩
5．室內(nèi)環(huán)境設(shè)計色彩
二、色彩創(chuàng)意與情感表達(dá)
1．色彩的象征與聯(lián)想
2．色彩創(chuàng)意設(shè)計

第四章 設(shè)計應(yīng)用篇
一、色彩的提煉與設(shè)計應(yīng)用
1．傳統(tǒng)色彩的應(yīng)用
2．自然色彩在設(shè)計中的應(yīng)用
3．繪畫色彩在設(shè)計中的應(yīng)用
二、設(shè)計專業(yè)色彩訓(xùn)練
l．平面歸納色彩訓(xùn)練
2．平面性寫生練習(xí)階段
3．平面性寫生練習(xí)的主要方法
4.主觀歸納創(chuàng)作（創(chuàng)作歸納）
5．常用的創(chuàng)作方法

參考文獻(xiàn)
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