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生物心理學(xué)

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 386
中 圖 價(jià):¥56.9(7.3折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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生物心理學(xué) 版權(quán)信息

生物心理學(xué) 本書特色

《生物心理學(xué)》從廣義的生物心理學(xué)出發(fā)，內(nèi)容包括生物心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理、腦的解剖與發(fā)展以及和行為的關(guān)系；腦與行為的演化以及心理行為的遺傳機(jī)制；感知覺加工、學(xué)習(xí)與記憶、言語與語言加工等認(rèn)知過程的腦機(jī)制；成癮的精神依賴與獎(jiǎng)賞環(huán)路、神經(jīng)精神疾病、壓力應(yīng)激與健康以及文化社會(huì)認(rèn)知等心理現(xiàn)象和行為的神經(jīng)過程和神經(jīng)機(jī)制方面研究成果的總結(jié)和介紹。其中既有生物心理學(xué)不同領(lǐng)域和研究主題的前沿進(jìn)展，也有每部分作者自己實(shí)驗(yàn)室的工作積累，有助于學(xué)生理解和把握生物心理學(xué)的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展前景。因此本書既可以作為本科學(xué)生學(xué)習(xí)生物心理學(xué)的參考書以及研究生生物心理學(xué)專題課程的教材，也可以作為學(xué)生選擇研究方向以及課題組的參考。

生物心理學(xué) 內(nèi)容簡介

心理活動(dòng)究竟是如何產(chǎn)生的？探索人類自身奧秘，揭示心理和行為背后的生理機(jī)制。

“生物心理學(xué)”是心理學(xué)科核心知識(shí)領(lǐng)域之一，與心理學(xué)前沿發(fā)展方向“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)”有著密不可分的關(guān)系。2018年教育部頒布的“心理學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定，“生物心理學(xué)”是心理學(xué)本科的必修課程。本書的寫作團(tuán)隊(duì)是國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的中青年研究者，也是各高校研究院所講授相關(guān)課程的一線教師。他們?cè)谔K彥捷教授帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，融合國內(nèi)外（特別是自己課題組）的研究成果與前沿進(jìn)展，深入淺出，幫助讀者全面了解各個(gè)主題的研究現(xiàn)狀。
《生物心理學(xué)》內(nèi)容涵蓋生物心理學(xué)領(lǐng)域經(jīng)典的基礎(chǔ)知識(shí)，還特別關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的前沿研究進(jìn)展以及交叉的新興領(lǐng)域，尤其是系統(tǒng)地闡述了近年來國內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的重要科研成果。這些特色凝聚成了本書非常大的亮點(diǎn)，對(duì)于拓展廣大讀者的科學(xué)視野不無裨益。

生物心理學(xué) 目錄

前言1
1 生物心理學(xué)概述和基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 生物心理學(xué)的昨天、今天和明天
1.1.1 西方早期生物心理學(xué)思想與實(shí)驗(yàn)研究
1.1.2 生物心理學(xué)在中國
1.1.3 當(dāng)代生物心理學(xué)研究取向
1.1.4 生物心理學(xué)前景光明
1.2 生物心理學(xué)研究技術(shù)和方法
1.2.1 傳統(tǒng)的生物心理學(xué)研究方法
1.2.2 現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)和分子生物學(xué)技術(shù)在生物心理學(xué)中的應(yīng)用
1.3 心理行為的神經(jīng)解剖生理學(xué)基礎(chǔ)
1.3.1 神經(jīng)元與生物電活動(dòng)
1.3.2 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
2 比較心理學(xué)： 心理與行為的種系發(fā)生
2.1 腦與行為的演化
2.1.1 生物演化歷程
2.1.2 腦的演化
2.1.3 演化與行為
2.2 動(dòng)物的物理認(rèn)知
2.2.1 空間與時(shí)間知覺
2.2.2 記憶
2.2.3 工具與因果
2.2.4 計(jì)數(shù)能力
2.3 動(dòng)物的社會(huì)認(rèn)知
2.3.1 自我意識(shí)
2.3.2 通訊交流
2.3.3 心理理論
2.4 學(xué)科發(fā)展與研究展望
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
3 心理行為的遺傳機(jī)制
3.1 行為遺傳學(xué)： 概念及研究方法
3.1.1 提供遺傳信息的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
3.1.2 分子行為遺傳學(xué)
3.2 從“先天或后天”到“先天和后天”
3.3 遺傳—環(huán)境相關(guān)與遺傳—環(huán)境交互作用
3.4 失竊的遺傳度
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
4 感知覺
4.1 感知覺加工
4.1.1 概述
4.1.2 視覺
4.1.3 聽覺
4.1.4 嗅覺
4.2 視知覺
4.2.1 低級(jí)視覺加工階段
4.2.2 高級(jí)視覺加工階段
4.2.3 視知覺中的跨腦區(qū)相互作用
4.2.4 知覺學(xué)習(xí)
4.3 聽覺
4.3.1 雞尾酒會(huì)問題
4.3.2 聽覺掩蔽
4.3.3 雞尾酒會(huì)效應(yīng)的神經(jīng)生理學(xué)
4.3.4 應(yīng)用： 人工耳蝸與機(jī)器言語識(shí)別
4.4 嗅覺
4.4.1 氣味的源起
4.4.2 對(duì)化學(xué)分子的嗅覺編碼
4.4.3 嗅知覺
4.4.4 嗅覺、情緒與記憶
4.4.5 信息素
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
5 學(xué)習(xí)記憶與情緒的生物心理學(xué)
5.1 學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)生物學(xué)
5.1.1 多重記憶系統(tǒng)
5.1.2 內(nèi)側(cè)顳葉系統(tǒng)
5.1.3 間腦系統(tǒng)
5.1.4 前額葉系統(tǒng)
5.1.5 其他新皮質(zhì)系統(tǒng)
5.2 學(xué)習(xí)記憶的鞏固
5.2.1 系統(tǒng)鞏固
5.2.2 突觸鞏固
5.3 情緒的神經(jīng)生物學(xué)
5.3.1 情緒概述
5.3.2 情緒的腦機(jī)制
5.4 情緒與記憶
5.4.1 恐懼性條件反射
5.4.2 情緒對(duì)記憶的調(diào)節(jié)
5.4.3 情緒與情緒記憶的調(diào)節(jié)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
6 成癮的精神依賴與獎(jiǎng)賞環(huán)路
6.1 成癮的精神依賴性
6.1.1 成癮行為形成的基本過程
6.1.2 成癮的軀體依賴和精神依賴
6.2 成癮行為的獎(jiǎng)賞環(huán)路基礎(chǔ)
6.2.1 以伏隔核為核心的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是自然獎(jiǎng)賞與成癮藥物獎(jiǎng)賞的共同神經(jīng)基礎(chǔ)
6.2.2 外側(cè)下丘腦參與自然獎(jiǎng)賞與成癮藥物獎(jiǎng)賞的調(diào)控
6.2.3 外側(cè)下丘腦到中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)的雙向神經(jīng)聯(lián)系調(diào)節(jié)自然獎(jiǎng)賞與成癮獎(jiǎng)賞
6.2.4 前額葉皮質(zhì)—中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)的神經(jīng)聯(lián)系是獎(jiǎng)賞行為的核心調(diào)控環(huán)路
6.3 精神依賴行為的記憶機(jī)制
6.3.1 成癮記憶的形成與獎(jiǎng)賞環(huán)路
6.3.2 成癮記憶的長期性與表觀遺傳機(jī)制
6.3.3 成癮記憶的再鞏固機(jī)制
6.3.4 成癮記憶與習(xí)慣
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
7 語言
7.1 語言的神經(jīng)生物學(xué)： 概述
7.1.1 語言加工與語言神經(jīng)生物學(xué)概述
7.1.2 語言加工的認(rèn)知模型與神經(jīng)科學(xué)模型： 以句子理解為例
7.1.3 語言神經(jīng)生物學(xué)的研究方法
7.1.4 語言神經(jīng)生物學(xué)的研究進(jìn)展與熱點(diǎn)： 本章主要內(nèi)容概觀
7.2 語音與詞匯加工的腦機(jī)制
7.2.1 語音加工的腦機(jī)制
7.2.2 詞匯加工的腦機(jī)制
7.3 句法與語義等非句法過程的腦機(jī)制
7.3.1 句法與語義過程的神經(jīng)相關(guān)物： 來自電生理學(xué)和腦成像的證據(jù)
7.3.2 句法與語義等非句法過程相互作用的神經(jīng)時(shí)間動(dòng)態(tài)性
7.4 雙語者第二語言句法加工的腦機(jī)制
7.4.1 雙語者第二語言句法加工： 概述
7.4.2 雙語者第二語言句法加工的腦機(jī)制： 一些代表性研究
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
8 神經(jīng)與精神疾病的生物心理學(xué)
8.1 神經(jīng)精神疾病模型
8.1.1 神經(jīng)發(fā)育模型
8.1.2 精神疾病連續(xù)體模型
8.1.3 生物學(xué)指標(biāo)/內(nèi)表型
8.2 精神分裂癥譜系的神經(jīng)軟體征及神經(jīng)機(jī)制
8.2.1 神經(jīng)軟體征的概念
8.2.2 精神分裂癥譜系神經(jīng)軟體征的行為研究
8.2.3 精神分裂癥譜系神經(jīng)軟體征的腦功能和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
8.3 神經(jīng)精神疾病的快感缺失與社會(huì)認(rèn)知缺陷的神經(jīng)機(jī)制
8.3.1 精神分裂癥譜系的快感缺失
8.3.2 精神分裂癥譜系的社會(huì)認(rèn)知缺陷的神經(jīng)機(jī)制
8.3.3 抑郁癥社會(huì)認(rèn)知缺陷的神經(jīng)機(jī)制
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
9 應(yīng)激與健康的生物學(xué)基礎(chǔ)
9.1 應(yīng)激概述
9.1.1 應(yīng)激動(dòng)物模型
9.1.2 應(yīng)激的生理系統(tǒng)
9.1.3 應(yīng)激與遺傳
9.2 應(yīng)激與認(rèn)知的生理基礎(chǔ)
9.2.1 應(yīng)激與注意
9.2.2 應(yīng)激與學(xué)習(xí)記憶
9.2.3 應(yīng)激與認(rèn)知轉(zhuǎn)換
9.2.4 應(yīng)激與PPI
9.3 應(yīng)激與情緒的生理基礎(chǔ)
9.3.1 應(yīng)激與抑郁
9.3.2 應(yīng)激與焦慮和恐懼
9.4 應(yīng)激研究的未來發(fā)展
9.4.1 基礎(chǔ)與應(yīng)用研究的轉(zhuǎn)化
9.4.2 多學(xué)科研究的整合
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語
10 社會(huì)認(rèn)知的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)
10.1 社會(huì)認(rèn)知概述
10.1.1 社會(huì)認(rèn)知的含義
10.1.2 社會(huì)認(rèn)知的研究方法
10.1.3 社會(huì)認(rèn)知的生物學(xué)模型
10.2 理解自我
10.2.1 自我面孔識(shí)別
10.2.2 自傳體記憶
10.2.3 自我參照效應(yīng)
展開全部

生物心理學(xué) 作者簡介

蘇彥捷 ，1983-1992年于北京大學(xué)心理學(xué)系學(xué)習(xí)，1992年博士畢業(yè)留校任教，F(xiàn)任北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，F(xiàn)任北京大學(xué)元培學(xué)院副院長。教育部心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長，中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事，北京心理學(xué)會(huì)副理事長兼秘書長。講授發(fā)展心理學(xué)、神經(jīng)解剖 、比較心理學(xué)和環(huán)境心理學(xué)等本科課程以及發(fā)展心理學(xué)專題和比較心理學(xué)專題等研究生課程。研究興趣主要集中在心理能力的演化和發(fā)展 ,特別是心理理論的發(fā)生和發(fā)展以及社會(huì)行為和智力的演化。已經(jīng)在《美國科學(xué)院院刊》（PNAS）、《發(fā)展心理學(xué)》（developmental Psychology)、《性別角色》( Sex Roles )、《美國靈長類學(xué)雜志》(American Journal of Primatology ) 以及《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)和心理發(fā)展與教育等中外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文200余篇，并主編(譯) 了多本發(fā)展心理學(xué)和生物心理學(xué)教材和著作。曾獲北京大學(xué)十佳教師、北京市優(yōu)秀青年教師、寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師以及北京市高等學(xué)校教學(xué)名師等稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。

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