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哈扎拉爾的微笑 版權(quán)信息
- ISBN:9787556304707
- 條形碼:9787556304707 ; 978-7-5563-0470-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
哈扎拉爾的微笑 內(nèi)容簡介
本書是一部人文哲思妙語集。全書共分六個(gè)章節(jié),和“啟幕”(序)“閉幕”(跋),共計(jì)八個(gè)部分。全書模仿《柏拉圖對話錄》《靠前哲學(xué)沉思錄》《查拉圖斯特拉如是說》等名著的體裁,采用“片段”式的寫法,通過書中主人公詩人、學(xué)者哈扎拉爾之口,收錄了作者對教育、生活、文學(xué)、讀書、歐洲歷史、哲學(xué)等多方面的思辯和冥想文字,意蘊(yùn)獨(dú)到,信息量大,富有哲思與詩意。書稿可讀性強(qiáng),引人入勝,無導(dǎo)向問題,文學(xué)性和思想性并重,有較高的文學(xué)欣賞價(jià)值和社會價(jià)值。
哈扎拉爾的微笑 目錄
**章 眾花之唇
第二章 如是我觀
第三章 微暗之光
第四章 運(yùn)命之隙
第五章 不知所然
第六章 長空之下
閉幕
哈扎拉爾的微笑 節(jié)選
《哈扎拉爾的微笑》: 我住在離老家很近的地方,我也活到知天命的年齡,我還是不大明白,自己的既往生活到底有多少的意義能夠構(gòu)成繼續(xù)活的動(dòng)力。不過,更多的時(shí)候,這些并不是要用心想的問題,我還是希望繼續(xù)做些事,在對“意義”自覺不自覺的探尋中,不知老之已至! 」瓲栒f,“寒冷會使人戀家”,我不記得哪一個(gè)詩人說過這樣的話,就我所知,戀家其實(shí)是一件苦事。我對女兒的態(tài)度之一就是,努力使她不像我一樣。她可以在世界任何一處安上她自己的家,只要她愿意。我愿意她為她所喜愛的世界接納,無論她離我多遠(yuǎn),我都深深地祝福屬于她的那個(gè)世界! ∥乙恢痹谧约旱南胂笾刑筋^瞻望不同的世界,我對未知的一切都有巨大的好奇心,我喜愛漫步在陌生的地方,我已經(jīng)把祝福給了我女兒。 哈扎拉爾說,那些真正“屬于你”的書,你不妨讀上三遍或者五遍,甚至就像大江健三郎說的那樣,“如果你認(rèn)為那是一本好書的話,就請每隔一段時(shí)間溫讀一次吧!” 書如好友,書如美食,書也如自己的家,不妨一直住在那里! ‖F(xiàn)在我記憶力已明顯衰退,這對讀書也許反而是一件好事,有些書你可以一而再地讀著,所有的幸福都是初始,都是活潑而新鮮的遇見。 如果我每次都問你叫什么名字,你不要以為這是故意不敬,對于遺忘,我身不由己! ∪绻颐看味枷**次見到你一樣,也請你不要反感我的恭敬與好奇。 哈扎拉爾說,今天氣溫、陽光、天空的透明度都是很良善的提醒,說的是你的生活某些質(zhì)量還過得去,不必對此再有什么抱怨! ∥艺J(rèn)同這樣的看法! 〔贿^,此后我又讀到了勒內(nèi)·夏爾的一句話:“詩人不能長久地在語言的恒溫層中逗留。他要想繼續(xù)走自己的路,就應(yīng)該在痛切的淚水中盤作一團(tuán)!薄 ‖F(xiàn)在,我就是一個(gè)退縮者。 大概我已經(jīng)畏懼了“痛切的淚水”,我只是自己經(jīng)常默默地流淚。部分的原因,是因?yàn)槲业难劬σ菜ダ狭,裝不住淚水。 哈扎拉爾說,有位友人間我忙些什么,我說在芒果和龍眼樹間讀書,思考。他說“在芒果和龍眼樹間”這樣的題目,寫詩、作文都可以,而寫讀書筆記可能會更好。那么,我還是回到《斬首之邀》的閱讀吧。只不過我暫時(shí)還沒有要做任何閱讀“感想”的念頭! 」瓲栒f,我似乎不擅長連續(xù)說著一個(gè)故事,或者只是不擅長持續(xù)在某件事情上用心。這里我特別指的是,在寫作這件事上,我喜歡跳來跳去,做著不同的嘗試!
哈扎拉爾的微笑 作者簡介
張文質(zhì),教育學(xué)者,生命化教育的倡導(dǎo)者。長期植根于中小學(xué)課堂,與上千萬家長保持親密的互動(dòng)與溝通。在深諳中國教育現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,張文質(zhì)首次提出“教育是慢的藝術(shù)”“保衛(wèi)童年”等教育理念,得到了教育界人士的一致認(rèn)可,并將這些教育理念推廣到千萬學(xué)校、家庭之中,被譽(yù)為“懂素質(zhì)教育的專家”。其多部作品入選“全國教師教育優(yōu)秀課程資源”“中小學(xué)圖書館(室)推薦書目”。繼暢銷書《父母改變,孩子改變》后,張文質(zhì)跨越了中國18個(gè)省市,深入到上千所中小學(xué)校,與家長、父母和孩子傾心交談,把脈中國普遍存在的家庭教育問題,并結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)出影響孩子成長與發(fā)展的“奶”“蜜”“鹽”三大核心要素。只要父母在相應(yīng)的階段給予了足夠的“奶”“蜜”“鹽”,孩子可以一生都不缺。
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