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          基礎(chǔ)和聲學(xué)

          基礎(chǔ)和聲學(xué)

          出版社:人民音樂(lè)出版社出版時(shí)間:2018-01-01
          開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 472
          本類(lèi)榜單:藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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          基礎(chǔ)和聲學(xué) 版權(quán)信息

          • ISBN:9787103033258
          • 條形碼:9787103033258 ; 978-7-103-03325-8
          • 裝幀:一般膠版紙
          • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
          • 重量:暫無(wú)
          • 所屬分類(lèi):>>

          基礎(chǔ)和聲學(xué) 本書(shū)特色

            《基礎(chǔ)和聲學(xué)》的章節(jié)編排中體會(huì)到循序漸進(jìn)的教學(xué)脈絡(luò)。對(duì)于將《基礎(chǔ)和聲學(xué)》作為教材的學(xué)生來(lái)講,由于《基礎(chǔ)和聲學(xué)》的寫(xiě)作目的之一就是讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真閱讀教材即可基本理解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容(讓學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中能夠讀懂教材),因此,只要學(xué)習(xí)者認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),定能通過(guò)課堂學(xué)習(xí),在教師指導(dǎo)下較扎實(shí)地掌握《基礎(chǔ)和聲學(xué)》介紹的和聲理論知識(shí)和各種和聲材料及和聲寫(xiě)作技巧的應(yīng)用方法。  為使學(xué)生的和聲音響感知及鑒別能力在潛移默化的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷得到發(fā)展,同時(shí)也為教師使用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)造條件,《基礎(chǔ)和聲學(xué)》附有包含各章譜例MP3音響及有聲樂(lè)譜電子書(shū)的光盤(pán)一張。另外,限于教程篇幅,所有和聲分析譜例的文本文件和課后作業(yè)中的名詞解釋、復(fù)習(xí)思考題,以及用于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的四部和聲作業(yè)題庫(kù)也一并放入光盤(pán)。除MP3音響之外,光盤(pán)中所有文本文件均可通過(guò)Word軟件打開(kāi),所有譜例均可在Sibelius Scorch或Sibelius4.0軟件支持下通過(guò)電腦與樂(lè)譜同步發(fā)聲。希望該光盤(pán)能夠?yàn)楹吐晫W(xué)課程的多媒體課堂教學(xué)提供方便,并能對(duì)學(xué)生和聲音響感知能力的發(fā)展有所裨補(bǔ)。

          基礎(chǔ)和聲學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

            和聲學(xué)是研究多聲部音樂(lè)寫(xiě)作技法與創(chuàng)作原則的作曲技術(shù)理論學(xué)科,是當(dāng)代專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育體系的主干必修課程! ∽苑▏(guó)作曲家、音樂(lè)理論家拉莫在1722年以他的和聲學(xué)著作《還原到其自然原則的和聲學(xué)》奠定大小調(diào)功能和聲理論體系基礎(chǔ)以來(lái),近300年間,各國(guó)音樂(lè)理論家以作曲教學(xué)為主要目的而編寫(xiě)的和聲學(xué)教本不勝枚舉,但真正適用于非作曲專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)生的和聲學(xué)教本卻較為少見(jiàn)。  為符合我國(guó)普通高等學(xué)校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和聲學(xué)課程的教學(xué)要求,本著科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的課程教學(xué)原則,本書(shū)在寫(xiě)作中注意突出以下特點(diǎn):(一)整體結(jié)構(gòu)注重傳統(tǒng)和聲理論體系的系統(tǒng)性;(二)基本概念注重定義及語(yǔ)詞解釋的嚴(yán)謹(jǐn)性;(三)寫(xiě)作技法注重和聲材料的實(shí)用性;(四)作品譜例豐富充實(shí);(五)文字論述簡(jiǎn)明扼要;(六)習(xí)題形式靈活多樣! (duì)于使用本書(shū)進(jìn)行和聲學(xué)教學(xué)的教師來(lái)說(shuō),不論其教學(xué)重點(diǎn)在于和聲理論講授,或在于四部和聲寫(xiě)作、鍵盤(pán)和聲彈奏、作品和聲分析,都可在本書(shū)的章節(jié)編排中體會(huì)到循序漸進(jìn)的教學(xué)脈絡(luò)。對(duì)于將本書(shū)作為教材的學(xué)生來(lái)講,由于本書(shū)的寫(xiě)作目的之一就是讓學(xué)生通過(guò)認(rèn)真閱讀教材即可基本理解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容(讓學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中能夠讀懂教材),因此,只要學(xué)習(xí)者認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),定能通過(guò)課堂學(xué)習(xí),在教師指導(dǎo)下較扎實(shí)地掌握本書(shū)介紹的和聲理論知識(shí)和各種和聲材料及和聲寫(xiě)作技巧的應(yīng)用方法。  為使學(xué)生的和聲音響感知及鑒別能力在潛移默化的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷得到發(fā)展,同時(shí)也為教師使用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)造條件,本書(shū)附有包含各章譜例MP3音響及有聲樂(lè)譜電子書(shū)的光盤(pán)一張。另外,限于教程篇幅,所有和聲分析譜例的文本文件和課后作業(yè)中的名詞解釋、復(fù)習(xí)思考題,以及用于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的四部和聲作業(yè)題庫(kù)也一并放人光盤(pán)。除MP3音響之外,光盤(pán)中所有文本文件均可通過(guò)Word軟件打開(kāi),所有譜例均可在Sibelius Scorch或Sibeliu4.0軟件支持下通過(guò)電腦與樂(lè)譜同步發(fā)聲。希望該光盤(pán)能夠?yàn)楹吐晫W(xué)課程的多媒體課堂教學(xué)提供方便,并能對(duì)學(xué)生和聲音響感知能力的發(fā)展有所裨補(bǔ)。  本書(shū)初稿完成后,魯東大學(xué)音樂(lè)學(xué)院徐劍夫老師帶領(lǐng)劉楠、王雋兩位研究生同學(xué)承擔(dān)了全書(shū)譜例及文字的校對(duì)工作,一并表示感謝! ∴笥谧髡咚胶徒坛唐,本書(shū)局限與不足在所難免,誠(chéng)望專(zhuān)家、同行指正。

          基礎(chǔ)和聲學(xué) 目錄

          導(dǎo)論

          一、音樂(lè)的種類(lèi)、單聲部音樂(lè)與多聲部音樂(lè)

          二、多聲部音樂(lè)織體、主調(diào)音樂(lè)與復(fù)調(diào)音樂(lè)

          三、和聲與和聲學(xué)

          四、和聲的作用

          **章 和弦、四部和聲、鍵盤(pán)和聲

          一、和聲的調(diào)式基礎(chǔ)

          二、和弦

          三、四部和聲

          四、和弦排列法

          五、和弦排列應(yīng)注意的問(wèn)題

          六、鍵盤(pán)和聲

          練習(xí)一

          第二章 原位正三和弦連接

          一、根音關(guān)系

          二、根音進(jìn)行的力度效果

          三、原位正三和弦的結(jié)構(gòu)類(lèi)型

          四、聲部進(jìn)行

          五、原位正三和弦連接的基本方法

          練習(xí)二

          第三章 用原位正三和弦為低音配和聲

          概述

          一、和弦連接時(shí)旋律進(jìn)行的可能性

          二、為低音配和聲的寫(xiě)作步驟

          三、為低音配和聲的寫(xiě)作要求

          四、寫(xiě)作示范

          練習(xí)三

          第四章 和聲進(jìn)行、為旋律配和聲

          一、和聲功能

          二、和聲的功能體系與正三和弦的功能體系

          三、和聲進(jìn)行

          四、為旋律配和聲

          五、為旋律配和聲的寫(xiě)作步驟

          六、為旋律配和聲應(yīng)注意的問(wèn)題

          七、寫(xiě)作示范

          練習(xí)四

          第五章 同和弦轉(zhuǎn)換

          概述

          一、四種轉(zhuǎn)換方式及特點(diǎn)

          二、同和弦轉(zhuǎn)換在和聲寫(xiě)作中的應(yīng)用

          三、寫(xiě)作示范

          練習(xí)五

          第六章 原位正三和弦連接時(shí)上方聲部跳進(jìn)

          概述

          一、三音跳進(jìn)

          二、自然大調(diào)式IV→V連接時(shí)五音至根音跳進(jìn)

          三、反向五八度、隱伏五八度、增音程進(jìn)行

          四、跳進(jìn)連接法在和聲寫(xiě)作中的應(yīng)用

          五、寫(xiě)作示范

          練習(xí)六

          第七章 樂(lè)段、樂(lè)句、終止

          一、樂(lè)段與樂(lè)句

          二、終止

          三、終止的分類(lèi)

          四、使用和聲終止應(yīng)注意的問(wèn)題

          五、課堂練習(xí)

          ……

          第八章 終止四六和弦

          第九章 六和弦與原位三和弦平穩(wěn)連接

          第十章 六和弦與原位三和弦跳進(jìn)連接

          第十一章 六和弦與六和弦連接

          第十二章 其他四六和弦

          第十三章 原位屬七和弦

          第十四章 屬七轉(zhuǎn)位和弦

          第十五章 為歌曲旋律配寫(xiě)伴奏和聲輪廓

          第十六章 音型化寫(xiě)作、和聲分析

          第十七章 強(qiáng)位和弦外音

          第十八章 弱位和弦外音(一)

          第十九章 弱位和弦外音(二)

          第二十章 副三和弦概論

          第二十一章 II級(jí)三和弦與六和弦

          第二十二章 VI級(jí)原位三和弦

          第二十三章 VII級(jí)六和弦

          第二十四章 III級(jí)三和弦與六和弦

          第二十五章 和聲大調(diào)式

          第二十六章 II級(jí)七和弦

          第二十七章 導(dǎo)七和弦

          第二十八章 調(diào)內(nèi)模進(jìn)

          第二十九章 常用的九和弦

          第三十章 持續(xù)音

          第三十一章 離調(diào)、重屬和弦

          第三十二章 副屬和弦

          第三十三章 副下屬和弦

          第三十四章 離調(diào)模進(jìn)

          第三十五章 轉(zhuǎn)調(diào)概論

          第三十六章 通過(guò)自然音共同和弦向?qū)俜较蚪P(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)

          第三十七章 通過(guò)自然音共同和弦向下屬方向近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)

          第三十八章 通過(guò)自然音共同和弦向遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)

          第三十九章 重屬變和弦

          主要參考書(shū)目


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