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益智大本營

作者：王愛軍
出版社：上海科學(xué)普及出版社出版時間：2017-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 192
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價:¥21.5(7.2折) 定價  ¥29.8 登錄后可看到會員價
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益智大本營 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542763983
  • 條形碼：9787542763983 ; 978-7-5427-6398-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

益智大本營 本書特色

本書以多元智能理念為基礎(chǔ)，從六大方面來系統(tǒng)開發(fā)學(xué)齡前兒童的智力和潛能，具有科學(xué)的方略和指導(dǎo)、溫馨的寄語，依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，同時還插入許多親子互動環(huán)節(jié)，在注重幼兒主體性和個性化發(fā)展的同時，有效地開發(fā)幼兒動手動腦、探索創(chuàng)新的潛能，促進(jìn)幼兒情感、認(rèn)知、語言、行為的全面發(fā)展。
讓家長陪伴孩子觀察事物、思考問題，培養(yǎng)藝術(shù)能力、生活能力，提升語言表達(dá)能力、思維能力。

益智大本營 內(nèi)容簡介

本書以多元智能理念為基礎(chǔ)，從六大方面來系統(tǒng)開發(fā)學(xué)齡前兒童的智力和潛能，具有科學(xué)的方略和指導(dǎo)、溫馨的寄語，依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容，同時還插入許多親子互動環(huán)節(jié)，在注重幼兒主體性和個性化發(fā)展的同時，有效地開發(fā)幼兒動手動腦、探索創(chuàng)新的潛能，促進(jìn)幼兒情感、認(rèn)知、語言、行為的全面發(fā)展。讓家長陪伴孩子觀察事物、思考問題，培養(yǎng)藝術(shù)能力、生活能力，提升語言表達(dá)能力、思維能力。

益智大本營 目錄

上篇 樓上樓下 鋪路 水果排排隊(duì) 裝披薩 歡樂谷 數(shù)一數(shù) 小羊咩咩 領(lǐng)獎了 垃圾分類 聰明的司機(jī) 小熊的難題 神氣的滑翔板 送玩具寶寶回家 畫星星 小雞的照片 動物園 認(rèn)識一樣多 歡樂池塘 幫幫小動物 找鞋子 拔蘿l、 摘水果 彩蝶飛 長耳免拔蘿卜 種樹 丹妮的大發(fā)現(xiàn) 曾沖機(jī)智救庫吏 小猴爬樹 皮皮百貨店 他們需要什么 電話響了 水果排排隊(duì) 圖形寶寶跳格子 找找小汽車 圖形寶寶回家 小狗的畫 小猴種花 萬拼板（一） 萬拼板（二） 三胞胎小兔 小兔家的門牌號 紅紅說謊 好吃的蛋糕 彩旗飄飄 百變方塊（一） 百變方塊（二） 分蘋果 給數(shù)字歸類 畫一畫 找相同 中篇 找一找 節(jié)日禮物 尋找正方體和長方體 連一連 拼圖形 分蛋糕 分餅干 開心果園 數(shù)字房屋 池塘里的小魚 認(rèn)識球體 小雞舞蹈團(tuán) 請你算一算 紀(jì)曉嵐的聰明才智 認(rèn)識圓柱體 四分之 感知時間 空缺處是誰 相同的圖片 連連看 連連看 圓圓板 喂小動物 找影子 小兔子的信 小宇與小魚 少爺和智者 找同類 認(rèn)識一樣多 排序 貨架上 化妝舞會 找朋友 美麗的花瓶 賣蛋糕 奇妙的角 司馬紹幼時妙言 織網(wǎng)取水 小明買醬油 動物園 條紋圍巾 向日葵 稻草人 汽車找家 玩拼板（一） 玩拼板（二） 心手協(xié)調(diào) 在哪里 吃水果 下篇 認(rèn)識四季 選一選 圖片排序（一） 圖片排序（二） 左邊、右邊 創(chuàng)意畫 連連看 畫太陽 身邊的物品 玩具商店 聰明的烏龜 有幾只小狗 握手 路標(biāo) 刷一刷涂一涂 有趣的照片 涂彩球 大掃除 找動物 找梯形 好吃的糖果 奶奶的廚房 小猴學(xué)畫畫 找一找 樹樁幾歲了 媽媽買衣服 氣球 是誰打碎了花瓶 森林里的小動物 小動物的家 找規(guī)律 稱重量 小蚯蚓回家 多余的 拼梯形 排隊(duì) 認(rèn)識日歷 考考你的記憶力 藍(lán)帽子和鐵皮青蛙 種樹 漂亮的花 蹺蹺板 上學(xué) 剪紙 中間部分 春游 對稱圖形 小紅帽快跑 驚喜 熊貓的朋友 收獲 思維游戲答案 智力故事答案 視覺游戲答案
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益智大本營 作者簡介

王愛軍：女，1969年生，先后就讀于北京師范大學(xué)教育系學(xué)前教育專業(yè)本科、華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)碩士，曾任中國福利會幼兒園副園長，負(fù)責(zé)教學(xué)科研管理工作，多次獲得市區(qū)級先進(jìn)者、園丁獎，參與國家教委“十五”課題、多個上海市區(qū)級課題的研究。
現(xiàn)任上海教育出版社幼兒教育編輯室主任、兒童期刊《看圖說話》副主編，負(fù)責(zé)學(xué)前教育教材的編輯、修訂工作，已策劃、編輯、出版幾十種教材、教參和兒童圖書。

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