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眼前有堵透明的墻 版權(quán)信息
- ISBN:9787568129770
- 條形碼:9787568129770 ; 978-7-5681-2977-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
眼前有堵透明的墻 內(nèi)容簡介
本書力求引領(lǐng)教師挖掘認知潛能,達成自我實現(xiàn)和自我超越。我們在探討教師的專業(yè)化發(fā)展過程中,圍繞專業(yè)理念與師德發(fā)展,專業(yè)知識、專業(yè)能力以及身心健康與個性化發(fā)展等方面,對幾十個案例進行深入研究分析,努力再現(xiàn)一名優(yōu)秀教師在成長與生活中的認知模式和思維方式。
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