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班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版)

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版)

作者：楊啟光著
出版社：世界圖書出版公司出版時(shí)間：2013-04-01
開本： 16開 頁數(shù)： 231
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班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版) 版權(quán)信息

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版) 本書特色

　　本書圍繞班主任在班級(jí)活動(dòng)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從工作實(shí)踐中選擇一些典型案例，運(yùn)用教育和管理理論，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深入分析，探索處理解決此類問題的有效措施，對(duì)班主任如何開展班級(jí)活動(dòng)提出建議，以幫助班主任提高實(shí)際工作能力。

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《班主任工作藝術(shù)叢書·班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：班主任*需要的工作藝術(shù)（小學(xué)版）》圍繞班主任在班級(jí)活動(dòng)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從工作實(shí)踐中選擇一些典型案例，運(yùn)用教育和管理理論，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行深入分析，探索處理解決此類問題的有效措施，對(duì)班主任如何開展班級(jí)活動(dòng)提出建議，以幫助班主任提高實(shí)際工作能力。

班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版) 目錄

1 小學(xué)班級(jí)常規(guī)建設(shè)篇
話題一 以了解和研究小學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)
話題二 以彰顯活動(dòng)的教育性為立足點(diǎn)
話題三 以“有意義”與“有意思”結(jié)合為著力點(diǎn)
2 小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇
話題一 明確活動(dòng)的目標(biāo)與價(jià)值
話題二 開展全方位多樣化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)
話題三增強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)效性
3 小學(xué)生思想品德培養(yǎng)篇
話題一 提高班級(jí)德育活動(dòng)的實(shí)效性
話題二 活動(dòng)主題要貼近學(xué)生生活實(shí)際
話題三 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德情感
4 少先隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)篇
話題一 挖掘身邊資源，開展豐富的少先隊(duì)活動(dòng)
話題二 拓寬活動(dòng)思路，利用零碎時(shí)間開展活動(dòng)
話題三 激發(fā)參與熱情，強(qiáng)化少先隊(duì)員主體地位
5 小學(xué)生日常生活指導(dǎo)篇
話題一 選擇合適的入學(xué)生活適應(yīng)活動(dòng)
話題二 策劃多彩的日常學(xué)生生活活動(dòng)
話題三 安排高效的節(jié)假休閑生活活動(dòng)
6 小學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐篇
話題一 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要注重社區(qū)服務(wù)
話題二 整合信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
話題三 培養(yǎng)勞動(dòng)技術(shù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
7 小學(xué)生科學(xué)探索發(fā)明篇
話題一 組織多彩的小學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng)
話題二 發(fā)揮班主任在科技探索中的作用
話題三科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)
8 小學(xué)生文娛體育篇
話題一 選擇豐富多樣的文娛體育活動(dòng)
話題二 激發(fā)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣
話題三 注重文體活動(dòng)中學(xué)生品格的養(yǎng)成
9 小學(xué)學(xué)校一家庭合作篇
話題一 創(chuàng)設(shè)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系
話題二 關(guān)注特殊家庭學(xué)生群體
話題三 促進(jìn)親子間溝通與交流
參考文獻(xiàn)
后記
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班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì):班主任最需要的工作藝術(shù)(小學(xué)版) 作者簡(jiǎn)介

　　楊啟光
教育學(xué)博士、教育學(xué)原理碩士生導(dǎo)師。江蘇省高！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師。主要研究方向?yàn)閷W(xué)校教育管理、國(guó)際與比較教育。近年來在重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文40余篇，出版學(xué)術(shù)專著1部。


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