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中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材

中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材

出版社：中國(guó)輕工業(yè)出版社出版時(shí)間：2018-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 232
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中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 版權(quán)信息

中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 本書(shū)特色

本書(shū)主要涵蓋商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作的行政公文、事務(wù)文書(shū)、信息文書(shū)、禮儀文書(shū)、法律文書(shū)、其他常用文書(shū)等文體文種，所有文體都簡(jiǎn)明定義，指出要點(diǎn)，列出方法，選擇新近的典型范例進(jìn)行實(shí)例示范，對(duì)使用中的難點(diǎn)指點(diǎn)迷津，并附有練?案例和錯(cuò)例分析?還設(shè)有拓寬求深的知識(shí)鏈接以介紹與文體相關(guān)的網(wǎng)站。

中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育和商務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)，遵循應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)范而編寫(xiě)，做到理論簡(jiǎn)約、實(shí)務(wù)詳盡。從實(shí)用性、操作性入手，使學(xué)生及讀者在不同的商務(wù)情景下掌握不同的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。本書(shū)涵蓋了商務(wù)行政公文、商務(wù)事務(wù)文書(shū)、商務(wù)信息文書(shū)、演說(shuō)類(lèi)文書(shū)、商務(wù)禮儀文書(shū)、商務(wù)法律專用文書(shū)、商務(wù)招聘、求職文書(shū)等內(nèi)容。突出實(shí)訓(xùn)特色，注重實(shí)際能力的培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)際操作。

中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 目錄

目錄

項(xiàng)目一 認(rèn)識(shí)商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作

任務(wù)一 認(rèn)識(shí)商務(wù)應(yīng)用文

任務(wù)二 商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作要素

任務(wù)三 商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作技巧

任務(wù)四 商務(wù)應(yīng)用文規(guī)范

項(xiàng)目二 商務(wù)行政公文

任務(wù)一 了解商務(wù)行政公文

任務(wù)二 通知

任務(wù)三 通報(bào)

任務(wù)四 報(bào)告

任務(wù)五 請(qǐng)示

任務(wù)六 函

任務(wù)七 會(huì)議紀(jì)要

任務(wù)八 決定

任務(wù)九 批復(fù)

項(xiàng)目三 商務(wù)事務(wù)文書(shū)

任務(wù)一 計(jì)劃

任務(wù)二 總結(jié)

任務(wù)三 調(diào)查報(bào)告

任務(wù)四 可行性研究報(bào)告

任務(wù)五 商務(wù)策劃文案

任務(wù)六 規(guī)章制度

項(xiàng)目四 商務(wù)信息文書(shū)

任務(wù)一 企業(yè)簡(jiǎn)介

任務(wù)二 產(chǎn)品介紹

任務(wù)三 商務(wù)函電

任務(wù)四 商務(wù)廣告文案

任務(wù)五 啟事和聲明

項(xiàng)目五 演說(shuō)類(lèi)文書(shū)

任務(wù)一 開(kāi)幕詞和閉幕詞

任務(wù)二 歡迎詞和歡送詞

任務(wù)三 演講稿

任務(wù)四 述職報(bào)告

項(xiàng)目六 商務(wù)禮儀文書(shū)

任務(wù)一 商務(wù)邀請(qǐng)函

任務(wù)二 商務(wù)感謝信、慰問(wèn)信

任務(wù)三 賀電

任務(wù)四 新聞（另做安排）

項(xiàng)目七 商務(wù)法律專用文書(shū)

任務(wù)一 商務(wù)合同

任務(wù)二 商務(wù)合作意向書(shū)

任務(wù)三 招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)

項(xiàng)目八 商務(wù)招聘、求職文書(shū)

任務(wù)一 求職信

任務(wù)二 個(gè)人簡(jiǎn)歷

項(xiàng)目九 其他商務(wù)應(yīng)用文

任務(wù)一 借條

任務(wù)二 欠條

任務(wù)三 收條

任務(wù)四 申請(qǐng)書(shū)

任務(wù)五 證明

任務(wù)六 假條

任務(wù)七 畢業(yè)論文


參考文獻(xiàn)

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中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 節(jié)選

商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作是很多人工作的一部分；而每個(gè)人工作首先都是有私心的，即工作首先是為了生存而不是為了做出貢獻(xiàn)，然后再將私心通過(guò)公心來(lái)實(shí)現(xiàn)--公司或單位好，個(gè)人才可以好。因此，商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作對(duì)于更好地完成大家的工作是非常重要的。 《福布斯》雜志的創(chuàng)始人--馬爾克姆·福布斯曾經(jīng)說(shuō)”一封好的商務(wù)信函，可以讓你得到一次面試的機(jī)會(huì)，幫助你擺脫困境，或者為你帶來(lái)財(cái)富”，也就是說(shuō)，寫(xiě)好商務(wù)應(yīng)用文在一定程度上能夠給大家?guī)?lái)很大的經(jīng)濟(jì)利益。從另一個(gè)角度來(lái)看，商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作與其他任何文本的撰寫(xiě)一樣，其作用和*終目的都是為了與別人進(jìn)行某種形式的交流與溝通。而需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，溝通并不僅僅是所傳遞出來(lái)的信息，而是被別人理解的信息。如果理解了這一點(diǎn)，那么我們就可以認(rèn)識(shí)到，在日常工作及生活中大家所普遍談及的所謂”溝通的障礙”其實(shí)就都是來(lái)自于簡(jiǎn)單傳遞的單向溝通。

中國(guó)輕工業(yè)出版社商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作/申作蘭/高等職業(yè)教育十三五規(guī)劃教材 作者簡(jiǎn)介

申作蘭，參與山東省統(tǒng)計(jì)局、山東省文化廳等市廳級(jí)以上課題11項(xiàng)，參與山東省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)精品課程1項(xiàng)，主持校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、市廳級(jí)以上科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，優(yōu)秀教學(xué)管理工作者、“巾幗標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)、先進(jìn)教育工作者、第六屆全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽？平M全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，山東省職業(yè)院校技能大賽（高職組）“現(xiàn)代物流-儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”競(jìng)賽項(xiàng)目二等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)10余項(xiàng)。

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