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經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 版權(quán)信息
- ISBN：9787100113199
- 條形碼：9787100113199 ; 978-7-100-11319-9
- 裝幀：65g膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 本書特色
百年商務(wù)，經(jīng)典版本：百年商務(wù)聯(lián)合翻譯名家，保證了經(jīng)典名著的可讀性、經(jīng)典性。 專家審定，名家寄語：教育專家組織審定，多位著名作家以及評論家對該叢書給予厚望并為之寄語。 價值導(dǎo)向更強，突出價值閱讀：價值閱讀、素質(zhì)導(dǎo)向，讓名著閱讀更貼近人生成長，回歸閱讀的本意。 實用性強，有效引導(dǎo)：設(shè)有無障礙閱讀、重點段落、延伸閱讀、名家面對面、人物關(guān)系表，全方位強化對作品的理解，借助對作家作品創(chuàng)作背后的故事，增強典藏性和趣味性的同時，著力作品深層次的解讀。 品質(zhì)卓越， 典藏價值：無論從內(nèi)容到裝幀設(shè)計，從紙張選擇到印刷，均嚴格要求，做到更好。品質(zhì)高于同類出版物，極具典藏價值。
經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 內(nèi)容簡介
《小王子》是作家圣？颂K佩里于1942年寫成的有名法國兒童文學(xué)短篇小說。優(yōu)選銷量超過2億冊，被譽為“人類有史以來很好讀物”。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 目錄
一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七附錄 自由與責(zé)任——解讀《小王子》的生命哲學(xué) 尋找永恒的愛的真理——《小王子》主旨討論 在星群中找到的真理——解讀《小王子》 尋自我靈魂歸屬的心路歷程——解讀《小王子》 《小王子》對青少年道德品質(zhì)的塑造作用 永遠的童話——有感《小王子》 破譯《小王子》的密碼延伸閱讀 本書名言記憶 讀書筆記 霧中的孩子、鴿子和花朵主要人物關(guān)系
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經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 節(jié)選
一 在我六歲時，有一次，在一本描述原始森林的書里，我看到一幅精彩的圖畫。書名叫《親身經(jīng)歷的故事》，畫上是一條蟒蛇，正在吞噬一只巨獸。下面就是復(fù)印出來的這幅畫兒： 書中說：“蟒蛇不加咀嚼，整吞它的獵獲物。接下來它再也不會動彈，睡上六個月來消化這些食物！ 我對森林中的冒險奇聞想了很久，于是拿起我的彩色鉛筆，畫出我的**幅畫——我的**號繪畫作品。畫面是這樣的： 我把我的杰作拿給大人們看，問他們我的畫是不是讓他們感到害怕！ 他們回答我：“一頂帽子有什么可怕的？” 我畫的不是一頂帽子，而是一條正在消化大象的蟒蛇。于是我只好把大蟒肚子里的東西畫出來，讓大人們看懂。大人們老是要讓人解釋。我的第二號作品是這樣的： 大人們建議我把那些透明和不透明的蟒蛇畫丟開，把興趣放到地理、歷史、算術(shù)和語法上去。就這樣，六歲時，我就把繪畫這個了不起的職業(yè)放棄了。我的一號和二號作品沒有成功，這讓我泄氣。大人們自己什么都弄不懂，總是讓孩子們給他們講來講去的，真夠累的。 所以我只好另外選擇一個職業(yè)，于是我學(xué)會了開飛機。我?guī)缀躏w遍了全世界，地理知識確實幫了我大忙。我學(xué)會了一眼就辨認出這是中國，那是亞利桑那州。假如夜里迷失方向，這些知識特別有用。 這樣，在我的一生中，跟許多正經(jīng)人有了不少接觸。我同那些大人們生活了很長時間，仔細觀察他們，可是幾乎沒有改變我對他們的看法。 當我遇到一個看來挺明白的大人時，我就拿我一直保留著的那張一號作品來做實驗，我想知道他是不是真的看懂了。但是他們總是回答說：“這是一頂帽子。”于是我就不跟他談什么蟒蛇啦，原始森林啦，星星什么的了。我遷就他的理解力，只跟他談橋牌、高爾夫球、政治和領(lǐng)帶一類的話題。于是，這個大人就很高興結(jié)識了一個如此通情達理的人。 二 我就這么孤獨地生活著，沒有一個可以講真心話的人，直到六年前我在撒哈拉沙漠（世界上除南極洲之外*大的荒漠，幾乎占滿非洲北部全部，占全洲總面積的四分之一。東西約長四千八百公里，南北在一千三百公里至一千九百公里之間，總面積約九百零六萬五千平方公里）遇到飛機故障的時候。那次我發(fā)動機里的某個部件壞了，由于飛機上既沒有機械師也沒有乘客，我只好獨自試著對付那次復(fù)雜的修理工作。這可是個生死攸關(guān)的問題，因為我?guī)У乃粔蚝纫粋星期的。 頭一晚，我在沙漠上就地而臥，待在那個遠離人跡的地方，比那些乘木筏漂泊在大海上的遇難者還孤獨。所以，你們可以想象，當黎明時分一個輕柔而奇特的聲音把我喚醒時，我有多么驚訝！那個聲音說： “請您……給我畫只綿羊吧！” “嗯？” “給我畫一只綿羊……” 我像遭雷擊一般跳了起來，使勁揉揉眼睛，環(huán)顧四周，一個非同尋常的小人兒正莊重地注視著我。這兒有一張我后來為他畫出的*成功的畫像，但是它當然遠不及他本人那么出色。這不是我的錯，在繪畫這個行業(yè)里，大人們在我六歲時就讓我泄氣了，何況除了畫那些不露出內(nèi)臟和露出內(nèi)臟的大蟒，我根本沒學(xué)過畫畫兒。 我瞪著眼睛，驚異地看著冒出來的這個小人兒。別忘了，我可是待在遠離人跡的地方呢？蛇@個小家伙一點兒也不像是迷了路，也沒有饑渴和疲憊不堪的樣子，更沒有絲毫恐懼。沒有任何跡象表明這是一個迷失在曠野荒郊、不食人間煙火的孩子。我緩過神來，終于開口對他說： “你在這兒干什么呢？” 他好像是在說一件重大事情一樣，輕輕地重復(fù)了一遍： “請您……給我畫只綿羊吧……” 面對令人懾服的神秘事物時，人是不敢不服從的。在這片渺無人煙的沙漠上，我冒著生命危險，竟然從口袋里掏出一張紙和一支鋼筆，這個舉動看起來真荒唐。我同時還想到，我只學(xué)過地理、歷史、算術(shù)和語法。 于是，我沒好氣地對他說，我不會畫畫兒。他卻說： “沒關(guān)系，就畫一只綿羊！ 由于我從來沒有畫過綿羊，我就把我畫過的兩幅蟒蛇畫里的一張又為他重新畫了一遍，就是那幅沒有畫出內(nèi)臟的大蟒圖。聽到那個小人兒的反應(yīng)，我傻眼了。 “不，不，我不要一頭大象待在蟒蛇肚子里。蟒蛇太危險，大象又太大了。我家很小，我要一只綿羊，給我畫一只綿羊吧！庇谑俏抑缓卯嬃艘恢痪d羊。 他仔細地看了看，然后說： “不好！這只綿羊是頭病羊，再給我畫一只！ 我又畫了一只。 我的小朋友善意地笑笑，十分寬容地對我說： “你看看，這不是一只綿羊，是只公羊，還長著角呢……” 于是我再畫了一張。 ......
經(jīng)典名著大家名譯小王子全譯典藏版2.0 作者簡介
圣埃克蘇佩里（1900—1944），法國作家，本職是飛行員，卻用寫作去探索人類靈魂深處的寂寞，創(chuàng)作出經(jīng)典成人童話《小王子》。該書至今全球發(fā)行量已達五億冊，成為閱讀量僅次于《圣1經(jīng)》的書籍。 唐珍，浙江大學(xué)外語學(xué)院教授，著名翻譯家。主要譯作有《小王子》《時光的旅人》《永恒的孩子》《一生》《苦兒流浪記》等。
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