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圖形設(shè)計(jì)

作者：黃亮
出版社：華中科技大學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-07-01
開本： 29cm 頁數(shù)： 138頁
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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圖形設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

圖形設(shè)計(jì) 本書特色

1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類”的“視覺設(shè)計(jì)類”“工業(yè)設(shè)計(jì)類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時(shí)尚設(shè)計(jì)類”“空間設(shè)計(jì)類”“動(dòng)畫與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類”“人物形象設(shè)計(jì)”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。 2．專家指導(dǎo)，特色鮮明。得到業(yè)界權(quán)w專家的指導(dǎo)支持，吸取了教育部的新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議，融入了新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引l人才培養(yǎng)模式。 3．結(jié)合實(shí)例，體例新穎。結(jié)合實(shí)際，教材采用合適的理念和體例進(jìn)行編寫，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。 4．加強(qiáng)實(shí)踐，聯(lián)合編寫。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐要素，很多編者是來自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。 5．注重層次，兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。 6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個(gè)省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。

圖形設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介

本書是一本系統(tǒng)講述圖形設(shè)計(jì)理論、方法與實(shí)踐的教材, 全書共設(shè)五個(gè)單元, 分別是圖形設(shè)計(jì)的源泉與力量、圖形設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與思維、圖形設(shè)計(jì)的方法與路徑、圖形設(shè)計(jì)的智慧與涵養(yǎng)、圖形設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與實(shí)踐。

圖形設(shè)計(jì) 目錄

目 錄

導(dǎo)言：圖形設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)方法與教材使用導(dǎo)讀

第1章 圖形設(shè)計(jì)的源泉與力量
1.1 趣味紛呈的圖形世界
1.2 跨越時(shí)空的圖形淵源
1.3 溝通設(shè)計(jì)的圖形語言
本章小結(jié)：圖形就是力量

第2章 圖形設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與思維
2.1 創(chuàng)意的秘密在于“聯(lián)想”
2.2 思維的流暢在于“發(fā)散”
2.3 創(chuàng)意工具之思維導(dǎo)圖
本章小結(jié)：創(chuàng)意無法教授，但思維可以訓(xùn)練

第3章 圖形設(shè)計(jì)的方法與路徑
3.1 圖形的具象與抽象
3.2 圖形的二維與三維
3.3 圖形的同構(gòu)與重構(gòu)
本章小結(jié)：從“發(fā)散”到“收斂”，從“舊元素”到“新組合”

第4章 圖形設(shè)計(jì)的智慧與涵養(yǎng)
4.1 圖形“風(fēng)格”與藝術(shù)流派
4.2 圖形“個(gè)性”與大師風(fēng)度
4.3 圖形“質(zhì)感”與材料之美
4.4 圖形“哲思”與美學(xué)涵養(yǎng)
本章小結(jié)：圖形的智慧在涵養(yǎng)

第5章 圖形設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與實(shí)踐
5.1 實(shí)踐項(xiàng)目與圖形設(shè)計(jì)實(shí)踐
5.2 設(shè)計(jì)大賽與圖形設(shè)計(jì)實(shí)踐
本章小結(jié)：教學(xué)中的“實(shí)題”與“虛題”

后記
參考文獻(xiàn)
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商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
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