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西南師范大學出版社學前教育專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育/趙景輝

西南師范大學出版社學前教育專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育/趙景輝

出版社：西南師范大學出版社出版時間：2018-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 208
本類榜單：社會科學銷量榜
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西南師范大學出版社學前教育專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育/趙景輝 版權(quán)信息

  • ISBN：9787562192640
  • 條形碼：9787562192640 ; 978-7-5621-9264-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

西南師范大學出版社學前教育專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育/趙景輝 內(nèi)容簡介

學前兒童社會教育是一種在成.人引導和良好環(huán)境陶冶下，以發(fā)展幼兒的個性和社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、培養(yǎng)幼兒親社會行為為主要內(nèi)容的建構(gòu)活動。學前兒童社會教育對幼兒的自我意識、交往能力、社會適應有著重要影響。本書稿在靠前章概述中闡明學前兒童社會教育的目標、內(nèi)容、原則、途徑、方法等內(nèi)容。第二章到第七章，圍繞學前兒童社會教育中的自我意識發(fā)展、交往能力、社會適應能力、社會規(guī)范教育、社會環(huán)境教育、歸屬感發(fā)展等六大核心內(nèi)容展開分析，包括每個核心內(nèi)容及其影響因素，教育的途徑與方法，活動設(shè)計與指導。

西南師范大學出版社學前教育專業(yè)規(guī)劃教材學前兒童社會教育/趙景輝 目錄

第1章 學前兒童社會教育概述
**節(jié) 社會教育與兒童
第二節(jié) 學前兒童社會教育體系

第2章 學前兒童的自我意識發(fā)展與活動指導
**節(jié) 學前兒童自我意識發(fā)展及影響因素
第二節(jié) 促進學前兒童自我意識發(fā)展的策略
第三節(jié) 學前兒童自我意識發(fā)展的活動設(shè)計與指導

第3章 學前兒童交往能力發(fā)展與活動指導
**節(jié) 學前兒童交往能力發(fā)展及影響因素
第二節(jié) 促進學前兒童交往能力發(fā)展的途徑與方法
第三節(jié) 促進學前兒童交往能力發(fā)展的活動設(shè)計與指導

第4章 學前兒童社會適應能力發(fā)展與活動指導
**節(jié) 學前兒童社會適應能力及內(nèi)容
第二節(jié) 促進學前兒童社會適應能力發(fā)展的途徑和方法
第三節(jié) 促進學前兒童社會適應能力發(fā)展的活動設(shè)計與指導

第5章 學前兒童社會規(guī)范教育與活動指導
**節(jié) 學前兒童社會規(guī)范教育及影響因素
第二節(jié) 促進學前兒童社會規(guī)范教育的途徑與方法
第三節(jié) 學前兒童社會規(guī)范教育的活動設(shè)計與指導

第6章 學前兒童社會環(huán)境教育與活動指導
**節(jié) 學前兒童社會環(huán)境教育及影響因素
第二節(jié) 學前兒童社會環(huán)境教育的途徑與方法
第三節(jié) 學前兒童社會環(huán)境教育的活動設(shè)計與指導

第7章 學前兒童歸屬感發(fā)展與活動指導
**節(jié) 學前兒童歸屬感發(fā)展及影響因素
第二節(jié) 學前兒童歸屬感發(fā)展的途徑與方法
第三節(jié) 學前兒童歸屬感發(fā)展的活動設(shè)計與指導
參考文獻
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