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大學(xué)語(yǔ)文-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787302510635
- 條形碼：9787302510635 ; 978-7-302-51063-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
大學(xué)語(yǔ)文-(第二版) 本書(shū)特色
《大學(xué)語(yǔ)文（第二版）》教材體例新穎，符合高職教學(xué)特點(diǎn)。教材突破傳統(tǒng)的或以時(shí)間為主線、或以文體為主線、或以主題為主線的編排方式，完全按照職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，將上編設(shè)定為“閱讀與欣賞”，下編設(shè)定為“實(shí)用寫作”，同時(shí)附上“口語(yǔ)交際”，在注重學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。除了從教材體例出發(fā)強(qiáng)化語(yǔ)言文字能力運(yùn)用之外，書(shū)中每篇選文后都有“思考與練習(xí)”板塊，訓(xùn)練學(xué)生的思考與寫作能力。例如，在學(xué)習(xí)完《您會(huì)用腦嗎》這篇文章后，教材要求學(xué)生從給定的題目中自選一題，仿照選文撰寫健康方面的文章。此外，附錄部分在介紹口語(yǔ)交際能力的時(shí)候，通過(guò)大量實(shí)例講解了如何培養(yǎng)自己的口才。本書(shū)適合高職高專各專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也可供一般讀者閱讀參考。
大學(xué)語(yǔ)文-(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是為提高學(xué)生的文化修養(yǎng)、文學(xué)鑒賞水平和語(yǔ)言表達(dá)能力而編撰的一本工具性、人文性均較強(qiáng)的實(shí)用教材。全書(shū)分為上、下兩編。上編為“閱讀與欣賞”，按文學(xué)體裁分為詩(shī)詞曲賦、散文、小說(shuō)三個(gè)單元，每單元后附相關(guān)的文學(xué)體裁知識(shí)和鑒賞知識(shí)。下編為“實(shí)用寫作”，分為記敘文、說(shuō)明文、議論文三個(gè)單元。附錄為“口語(yǔ)交際”，分為社交口才、談判口才、求職口才三個(gè)部分。本書(shū)的教學(xué)指導(dǎo)思想是理論聯(lián)系實(shí)際，以“打好基礎(chǔ)、突出實(shí)用、強(qiáng)調(diào)能力”為基本要求，選材不僅具有示范性，還具有方法論，即授之以漁，重視科學(xué)方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生舉一反三，切實(shí)掌握基本的語(yǔ)文知識(shí)和方法，使之學(xué)以致用，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 本書(shū)適合高職高專各專業(yè)學(xué)生作為教材使用，也可供一般讀者閱讀參考。
大學(xué)語(yǔ)文-(第二版) 目錄
上編閱讀與欣賞
**單元詩(shī)詞曲賦/3
關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》/3
春江花月夜張若虛/5
山居秋暝王維/7
將進(jìn)酒李白/8
聲聲慢李清照/10
水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾/11
短歌行（其一）曹操/13
望海潮柳永/15
釵頭鳳陸游/17
虞美人李煜/18
有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家/19
天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)/21
前赤壁賦蘇軾/22
回答北島/25
開(kāi)會(huì)迷［蘇］馬雅可夫斯基 /27
如果生活把你欺騙［俄］普希金/30
詩(shī)詞曲賦的特點(diǎn)與欣賞/31
第二單元散文/37
道德經(jīng)（節(jié)選）老子/37
孔孟語(yǔ)錄（八則）《論語(yǔ)》《孟子》/39
召公諫厲王弭謗《國(guó)語(yǔ)》/42
諫逐客書(shū)李斯/44
陋室銘劉禹錫/47
三種之境界王國(guó)維/48
怎能輕視睡眠黃席珍/49
論快樂(lè)錢鍾書(shū)/52
我的四個(gè)假想敵余光中/55
淚的重量林希/59
我很重要畢淑敏/63
從窮孩子到德國(guó)總理邊四光/66
媽媽，我不讓你死［美］艾倫·蘭金/67
散文的特點(diǎn)與欣賞/69
大學(xué)語(yǔ)文（第二版）目錄[3]第三單元小說(shuō)/74
石崇與王愷爭(zhēng)豪劉義慶/74
杜十娘怒沉百寶箱馮夢(mèng)龍/76
青梅煮酒論英雄羅貫中/78
寶黛共讀西廂曹雪芹/80
華山論劍金庸/82
*后一片常春藤葉［美］歐·亨利/85
西孟的爸爸［法］莫泊桑/89
簡(jiǎn)·愛(ài)［英］夏洛蒂·勃朗特/94
警笛［法］貝勒馬爾·安托尼/100
神奇的圣誕節(jié)［英］羅爾·特恩雷/104
冰窟窿［蘇］克拉夫琴科/107
小說(shuō)的特點(diǎn)與欣賞/109下編實(shí) 用 寫 作
第四單元記敘文/115
清塘荷韻季羨林/115
一碗陽(yáng)春面栗良平/119
女孩子的花唐敏/123
我的父親愛(ài)迪生［美］查里斯·愛(ài)迪生/127
鷹志王族/131
玻璃門李永英/134
向中國(guó)人脫帽致敬鐘麗思/138
空投糖果［美］里查德·柯里爾/140
半張紙［瑞典］斯特林堡/142
歌聲［日］山本有三/144
記敘文的特點(diǎn)與寫作/146
第五單元說(shuō)明文/152
奇妙的克隆談家楨/152
沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨/156
在太空中理家［美］杰瑞·利寧杰/158
蘇州園林葉圣陶/161
您會(huì)養(yǎng)腦嗎歐陽(yáng)軍/163
我們肚子里的食客高士其/166
一位大學(xué)老師送給學(xué)生的十句話/170
現(xiàn)代人摧毀自己的五種手段曾德鳳/171
說(shuō)明文的特點(diǎn)與寫作 /173
第六單元議論文/178
環(huán)境文化與民族復(fù)興潘岳/178
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)/182
換個(gè)角度看問(wèn)題王充閭/184
論學(xué)問(wèn)［英］弗蘭西斯·培根/186
把語(yǔ)言練習(xí)通順老舍/188
生命中的三種人蔡成/190
一只特立獨(dú)行的豬王小波/192
寫短文也是一種藝術(shù)江霞/194
議論文的特點(diǎn)與寫作 /196附錄口 語(yǔ) 交 際
附錄一社交口才/205
社交的特征與原則/207
社交口才的基本要求/210
社交口才的巧妙運(yùn)用/212
社交口才的實(shí)用技巧/215
附錄二談判口才/223
談判的特征和模式/224
談判口才的基本技巧/226
談判的策略口才技巧/233
談判中利益沖突解決技巧/238
附錄三求職口才/243
求職面試前的準(zhǔn)備/244
求職面試口才要求/248
求職面試口才技巧/250
求職經(jīng)典問(wèn)題應(yīng)答技巧/256
關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》/3
春江花月夜張若虛/5
山居秋暝王維/6
將進(jìn)酒李白/7
聲聲慢李清照/8
水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾/9
短歌行（其一）曹操/11
望海潮柳永/12
釵頭鳳陸游/13
虞美人李煜/14
有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家/15
天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)/16
前赤壁賦蘇軾/17
回答北島/20
開(kāi)會(huì)迷［蘇］馬雅可夫斯基 /21
如果生活把你欺騙［俄］普希金/23
詩(shī)詞曲賦的特點(diǎn)與欣賞24
第二單元散文/31
道德經(jīng)（節(jié)選）老子/31
孔孟語(yǔ)錄（八則）《論語(yǔ)》《孟子》/32
三種之境界王國(guó)維/35
召公諫厲王弭謗《國(guó)語(yǔ)》/36
諫逐客書(shū)李斯/37
陋室銘劉禹錫/40
怎能輕視睡眠黃席珍/41
論快樂(lè)錢鍾書(shū)/44
我的四個(gè)假想敵余光中/46
淚的重量林希/50
我很重要畢淑敏/53
從窮孩子到德國(guó)總理邊四光/56
媽媽，我不讓你死［美］艾倫·蘭金/57
散文的特點(diǎn)與欣賞58
大學(xué)語(yǔ)文（第二版）目錄[3]第三單元小說(shuō)/63
青梅煮酒論英雄羅貫中/63
寶黛共讀西廂曹雪芹/65
杜十娘怒沉百寶箱馮夢(mèng)龍/66
石崇與王愷爭(zhēng)豪劉義慶/68
華山論劍金庸/69
*后一片常春藤葉［美］歐·亨利/72
西孟的爸爸［法］莫泊桑/76
簡(jiǎn)·愛(ài)［英］夏洛蒂·勃朗特/81
警笛［法］貝勒馬爾·安托尼/86
神奇的圣誕節(jié)［英］羅爾·特恩雷/90
冰窟窿［蘇］克拉夫琴科/93
小說(shuō)的特點(diǎn)與欣賞94下編實(shí) 用 寫 作
第四單元記敘文/101
清塘荷韻季羨林/101
一碗陽(yáng)春面栗良平/104
女孩子的花唐敏/108
我的父親愛(ài)迪生［美］查里斯·愛(ài)迪生/111
鷹志王族/114
玻璃門李永英/117
向中國(guó)人脫帽致敬鐘麗思/120
空投糖果［美］里查德·柯里爾/122
半張紙［瑞典］斯特林堡/124
歌聲［日］山本有三/126
記敘文的特點(diǎn)與寫作127
第五單元說(shuō)明文/133
奇妙的克隆談家楨/133
沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨/136
在太空中理家［美］杰瑞·利寧杰/138
蘇州園林葉圣陶/140
您會(huì)養(yǎng)腦嗎歐陽(yáng)軍/142
漫話特種部隊(duì)水木清華/145
我們肚子里的食客高士其/147
大學(xué)*重要的七項(xiàng)學(xué)習(xí)李開(kāi)復(fù)/150
一位大學(xué)老師送給學(xué)生的十句話152
現(xiàn)代人摧毀自己的五種手段曾德鳳/153
說(shuō)明文的特點(diǎn)與寫作154
第六單元議論文/160
環(huán)境文化與民族復(fù)興潘岳/160
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)錢偉長(zhǎng)/163
交友之道潘益大/165
換個(gè)角度看問(wèn)題王充閭/166
論學(xué)問(wèn)［英］弗蘭西斯·培根/168
把語(yǔ)言練習(xí)通順老舍/170
生命中的三種人蔡成/171
一只特立獨(dú)行的豬王小波/172
寫短文也是一種藝術(shù)江霞/174
議論文的特點(diǎn)與寫作 175下編口 語(yǔ) 交 際
第七單元社交口才/183
社交的特征與原則185
社交口才的基本要求188
社交口才的巧妙運(yùn)用 190
社交口才的實(shí)用技巧 193
第八單元談判口才/201
談判的特征和模式202
談判口才的基本技巧204
談判的策略口才技巧 211
談判中利益沖突解決技巧216
第九單元求職口才/221
求職面試前的準(zhǔn)備222
求職面試口才要求226
求職面試口才技巧228
求職經(jīng)典問(wèn)題應(yīng)答技巧234
展開(kāi)全部
大學(xué)語(yǔ)文-(第二版) 節(jié)選
第三單元 小說(shuō) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ★知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古典小說(shuō)名著和一些國(guó)外優(yōu)秀小說(shuō)作品；把握小說(shuō)的“三要素”；理解此單元小說(shuō)的主題、藝術(shù)特色和文中所蘊(yùn)含的社會(huì)意義！锛寄苣繕(biāo) 掌握小說(shuō)的特征，了解小說(shuō)的時(shí)代背景和創(chuàng)作意圖，以及小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用；抓住作品主要矛盾沖突，把握其情節(jié)和場(chǎng)面；真正領(lǐng)悟“小說(shuō)是人生的一面鏡子”！锬芰δ繕(biāo) 學(xué)會(huì)正確理解小說(shuō)的主題，能夠分析人物形象所包含的思想意義；透過(guò)小說(shuō)所表現(xiàn)的生活畫(huà)面，看其揭示出的“警世”生活真理，從而深刻地認(rèn)識(shí)作品所顯示的當(dāng)時(shí)社會(huì)的某種內(nèi)涵本質(zhì)。 石崇與王愷爭(zhēng)豪①劉義慶劉義慶（403—444），彭城（今江蘇徐州）人，南朝宋文學(xué)家。宋宗室，襲封臨川王贈(zèng)任荊州刺史等官職，在政八年，政績(jī)頗佳。后因疾還京，卒年四十一，謚康王。他自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)。除《世說(shuō)新語(yǔ)》外，還有志怪小說(shuō)《幽明錄》。 《世說(shuō)新語(yǔ)》是一本按內(nèi)容分類的筆記小說(shuō)集。原為八卷，今本作三卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、賞譽(yù)等三十六門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。所載人物的言行，往往是一些零星片斷，但言簡(jiǎn)意賅，頗能傳達(dá)人物的個(gè)性。其文質(zhì)樸而意味雋永，在中國(guó)小說(shuō)中自成一體。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。②武帝，愷之甥也，每助愷。③嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏，④世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。⑤愷既惋惜，又以為疾⑥己之寶，聲色甚厲。崇曰： “不足恨⑦，今還卿！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂(shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。⑧愷惘然自失⑨。 大學(xué)語(yǔ)文（第二版）第三單元小說(shuō)〖3〗【注釋】 ① 本文節(jié)選自《世說(shuō)新語(yǔ)·汰侈門》，中華書(shū)局2004年版。 ② 石崇： 字季倫，西晉文學(xué)家。歷任刺史、衛(wèi)尉等重要官職，在荊州劫掠客商，遂成巨富，后被趙王倫所殺。王愷： 字君夫，官至后軍將軍。爭(zhēng)豪： 比賽富有。窮： 竭盡，極。輿服： 車輛和衣服的總稱。 ③ 武帝： 晉武帝司馬炎。每： 常常。 ④ 枝柯： 枝條。扶疏： 繁茂的樣子。 ⑤ 視訖： 看過(guò)之后。訖，完畢。如意： 器物名，頭呈靈芝形或云形，柄微曲，供賞玩用。應(yīng)手： 隨手。 ⑥ 疾： 通“嫉”，妒忌。 ⑦ 恨： 遺憾。 ⑧ 條干絕世： 枝條美麗，世間沒(méi)有第二棵。如愷許比甚眾： 這句話的意思是說(shuō)，像王愷那樣的珊瑚樹(shù)多得很。 ⑨ 惘然自失： 心情悵然若有所失。 【思考與練習(xí)】 一、 石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹(shù)，對(duì)表現(xiàn)作品主題和刻畫(huà)人物性格有何作用？ 二、 分析本文是如何用對(duì)比的方法來(lái)體現(xiàn)石崇豪富及其飛揚(yáng)跋扈的個(gè)性特征的？ 三、 課文中，王愷的心理活動(dòng)前后有何變化？杜十娘怒沉百寶箱①馮夢(mèng)龍馮夢(mèng)龍（1574—1646），字猶龍，又字耳猶，別號(hào)墨憨子、龍子猶，長(zhǎng)洲（今江蘇蘇州）人。明末著名的通俗文學(xué)家。他一生致力于通俗文學(xué)的搜集、研究和創(chuàng)作，編輯出版小說(shuō)、戲曲、民歌、散曲等作品多部，代表作短篇小說(shuō)集“三言”——《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》。 卻說(shuō)杜十娘在舟中，擺設(shè)酒果，欲與公子小酌，竟日未回，挑燈以待。公子下船，十娘起迎。見(jiàn)公子顏色匆匆，似有不樂(lè)之意，乃滿斟熱酒勸之。公子搖首不飲，一言不發(fā)，竟自床上睡了。十娘心中不悅，乃收拾杯盤為公子解衣就枕，問(wèn)道： “今日有何見(jiàn)聞，而懷抱郁郁如此？”公子嘆息而已，終不啟口。問(wèn)了三四次，公子已睡去了。十娘委決不下，坐于床頭而不能寐。到夜半，公子醒來(lái)，又嘆一口氣。十娘道： “郎君有何難言之事，頻頻嘆息？”公子擁被而起，欲言不語(yǔ)者幾次，撲簌簌掉下淚來(lái)。十娘抱持公子于懷間，軟言撫慰道： “妾與郎君情好，已及二載，千辛萬(wàn)苦，歷盡艱難，得有今日。然相從數(shù)千里，未曾哀戚。今將渡江，方圖百年歡笑，如何反起悲傷？必有其故。夫婦之間，死生相共，有事盡可商量，萬(wàn)勿諱也！ 公子被逼不過(guò)，只得含淚而言道： “仆天涯窮困，蒙恩卿不棄，委曲相從，誠(chéng)乃莫大之德也。但反復(fù)思之，老父位居方面，拘于禮法，況素性方嚴(yán)，恐添嗔怒，必加黜逐。你我流蕩，將何底止？夫婦之歡難保，父子之倫又絕。日間蒙新安孫友邀飲，為我籌及此事，寸心如割！”十娘大驚道： “郎君意將如何？”公子道： “仆事內(nèi)之人，當(dāng)局而迷。孫友為我畫(huà)一計(jì)頗善，但恐恩卿不從耳！”十娘道： “孫友者何人？計(jì)如果善，何不可從？”公子道： “孫友名富，新安鹽商，少年風(fēng)流之士也。夜間聞子清歌，因而問(wèn)及。仆告以來(lái)歷，并談及難歸之故，渠意欲以千金聘汝。我得千金，可借口以見(jiàn)吾父母，而恩卿亦得所耳。但情不能舍，是以悲泣！闭f(shuō)罷，淚如雨下。 十娘放開(kāi)兩手，冷笑一聲道： “為郎君畫(huà)此計(jì)者，此人乃大英雄也！郎君千金之資既得恢復(fù)，而妾?dú)w他姓，又不致為行李之累，發(fā)乎情，止乎禮，誠(chéng)兩便之策也。那千金在哪里？”公子收淚道： “未得恩卿之諾，金尚留彼處，未曾過(guò)手！笔锏溃 “明早快快應(yīng)承了他，不可錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。但千金重事，須得兌足交付郎君之手，妾始過(guò)舟，勿為賈豎子②所欺！睍r(shí)已四鼓，十娘即起身挑燈梳洗道： “今日之妝，乃迎新送舊，非比尋常！庇谑侵巯銤，用意修飾，花鈿繡襖，極其華艷，香風(fēng)拂拂，光彩照人。裝束方完，天色已曉。孫富差家童到船頭候信。十娘微窺公子，欣欣似有喜色，乃催公子快去回話，及早兌足銀子。公子親到孫富船中，回復(fù)依允。孫富道： “兌銀易事，須得麗人妝臺(tái)為信！惫佑只貜(fù)了十娘，十娘即指描金文具道： “可便抬去！睂O富喜甚。即將白銀一千兩，送到公子船中。十娘親自檢看，足色足數(shù)，分毫無(wú)爽，乃手把船舷，以手招孫富。孫富一見(jiàn)，魂不附體。十娘啟朱唇，開(kāi)皓齒道： “方才箱子可暫發(fā)來(lái)，內(nèi)有李郎路引③一紙，可檢還之也！睂O富視十娘已為甕中之鱉，即命家童送那描金文具，安放船頭之上。十娘取鑰開(kāi)鎖，內(nèi)皆抽替④小箱。十娘叫公子抽**層來(lái)看，只見(jiàn)翠羽明彆，瑤簪寶珥，充牣⑤于中，約值數(shù)百金。十娘遽投之江中。李甲與孫富及兩船之人，無(wú)不驚詫。又命公子再抽一箱，乃玉簫金管；又抽一箱，盡古玉紫金玩器，約值數(shù)千金。十娘盡投之于大江中。岸上之人，觀者如堵。齊聲道： “可惜，可惜！”正不知什么緣故。*后又抽一箱，箱中復(fù)有一匣。開(kāi)匣視之，夜明之珠約有盈把。其他祖母綠、貓兒眼⑥，諸般異寶，目所未睹，莫能定其價(jià)之多少。眾人齊聲喝采，喧聲如雷。十娘又欲投之于江。李甲不覺(jué)大悔，抱持十娘慟哭，那孫富也來(lái)勸解。 十娘推開(kāi)公子在一邊，向?qū)O富罵道： “我與李郎備嘗艱苦，不是容易到此。汝以奸淫之意，巧為讒說(shuō)，一旦破人姻緣，斷人恩愛(ài)，乃我之仇人。我死而有知，必當(dāng)訴之神明，尚妄想枕席之歡乎！”又對(duì)李甲道： “妾風(fēng)塵數(shù)年，私有所積，本為終身之計(jì)。自遇郎君，山盟海誓，白首不渝。前出都之際，假托眾姊妹相贈(zèng)，箱中蘊(yùn)藏百寶，不下萬(wàn)金。將潤(rùn)色郎君之裝，歸見(jiàn)父母，或憐妾有心，收佐中饋⑦，得終委托，生死無(wú)憾。誰(shuí)知郎君相信不深，惑于浮議⑧，中道見(jiàn)棄，負(fù)妾一片真心。今日當(dāng)眾目之前，開(kāi)箱出視，使郎君知區(qū)區(qū)千金，未為難事。妾櫝中有玉，恨郎眼內(nèi)無(wú)珠。命之不辰，⑨風(fēng)塵困瘁，甫得脫離，又遭棄捐。今眾人各有耳目，共作證明，妾不負(fù)郎君，郎君自負(fù)妾耳！”于是眾人聚觀者，無(wú)不流涕，都唾罵李公子負(fù)心薄倖。公子又羞又苦，且悔且泣，方欲向十娘謝罪。十娘抱持寶匣，向江心一跳。眾人急呼撈救，但見(jiàn)云暗江心，波濤滾滾，杳無(wú)蹤影。 【注釋】 ① 本文節(jié)選自《警世通言》，人民文學(xué)出版社1981年版。 ② 賈豎子： 猶言市儈，對(duì)商人的輕蔑稱呼。 ③ 路引： 指國(guó)子監(jiān)準(zhǔn)許回籍的證件。 ④ 抽替： 抽屜。 ⑤ 充牣： 充滿。 ⑥ 祖母綠、貓兒眼： 都是名貴的寶石。 ⑦ 佐中饋： 幫助主婦料理家務(wù)。中饋，妻子的代稱。 ⑧ 浮議： 沒(méi)有根據(jù)的流言。 ⑨ 命之不辰： 命運(yùn)不好。不辰，生不逢時(shí)的意思。 【思考與練習(xí)】 一、 認(rèn)真閱讀課文開(kāi)頭一段： 李甲受挑唆回船后，十娘從撫慰關(guān)懷，終知真相，到放手冷笑。請(qǐng)分析整個(gè)過(guò)程中杜十娘的心理。 二、 本文通過(guò)杜十娘的愛(ài)情悲劇，揭示了什么社會(huì)問(wèn)題？青梅煮酒論英雄①羅貫中羅貫中（約1330—1400），名本，字貫中，號(hào)湖海散人。元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家，是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。一生著作頗豐，主要作品有： 劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》《忠正孝子連環(huán)諫》等；小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《粉妝樓》等，代表作《三國(guó)演義》！度龂(guó)演義》原名《三國(guó)志通俗演義》，是中國(guó)**部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，也是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。它不僅對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且在亞洲的其他國(guó)家廣泛流傳。 玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)②。關(guān)、張二人曰： “兄不留心天下大事，而學(xué)小人之事，何也？”玄德曰： “此非二弟所知也！倍四瞬粡(fù)言。 一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰： “丞相有命，請(qǐng)使君便行。”玄德驚問(wèn)曰： “有甚緊事？”許褚曰： “不知。只教我來(lái)相請(qǐng)！毙轮坏秒S二人入府見(jiàn)操。操笑曰： “在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰： “玄德學(xué)圃，不易！”玄德方才放心，答曰： “無(wú)事消遣耳！辈僭唬 “適見(jiàn)枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰： ‘前面有梅林。’軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。今見(jiàn)此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會(huì)！毙滦纳穹蕉。隨至小亭，已設(shè)樽俎③： 盤置青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開(kāi)懷暢飲。 酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至。從人遙指天外龍掛④，操與玄德憑欄觀之。操曰： “使君知龍之變化否？”玄德曰： “未知其詳！辈僭唬 “龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介⑤藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請(qǐng)?jiān)囍秆灾！毙略唬?“備肉眼安識(shí)英雄？”操曰： “休得過(guò)謙！毙略唬 “備叨⑥恩庇，得仕于朝。天下英雄，實(shí)有未知。”操曰： “既不識(shí)其面，亦聞其名。”玄德曰： “淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰： “冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰： “河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？”操笑曰： “袁紹色厲膽薄，好謀無(wú)斷；干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命： 非英雄也！毙略唬 “有一人名稱八俊⑦，威鎮(zhèn)九州： 劉景升可為英雄？”操曰： “劉表虛名無(wú)實(shí)，非英雄也！毙略唬 “有一人血?dú)夥絼，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰： “孫策藉父之名，非英雄也！毙略唬 “益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰： “劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰： “如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰： “此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰： “舍此之外，備實(shí)不知！辈僭唬 “夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也！毙略唬 “誰(shuí)能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰： “今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸⑧，不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首
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