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指定配套:假如給我三天光明

出版社：濟(jì)南出版社出版時(shí)間：2018-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 447頁
中 圖 價(jià):¥27.8(3.2折) 定價(jià)  ¥87.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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指定配套:假如給我三天光明 版權(quán)信息

指定配套:假如給我三天光明 本書特色

海倫·凱勒幼年時(shí)期因?yàn)橐粓龃蟛∽兊糜置ぁ⒂置@、又啞。安妮·莎莉文老師的到來，給海倫·凱勒的生活帶來了希望。在老師、親人和朋友的幫助下，她逐漸學(xué)會(huì)了閱讀和寫作，學(xué)會(huì)了說話，也感受到許多不同的事物。經(jīng)過艱苦努力，海倫·凱勒終于考入了哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上*個(gè)擁有高等院校學(xué)歷的聾啞盲人。進(jìn)入社會(huì)后，海倫·凱勒參與到為盲人爭取更多的福利活動(dòng)中，她不辭辛苦、四處奔波，為盲人的福利事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。 海倫·凱勒一生努力奮斗，生活態(tài)度積極向上，她的身殘志堅(jiān)深深感動(dòng)著我們。海倫·凱勒用一個(gè)殘疾的人的特殊視角，告誡我們這些身體健全的人：應(yīng)該好好珍惜生命、珍惜時(shí)間，熱愛生活、關(guān)愛他人！都偃缃o我三天光明》語言樸實(shí)、感情真摯，讓我們了解到了海倫·凱勒的內(nèi)心世界，也真切地感受到了她的那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。

指定配套:假如給我三天光明 內(nèi)容簡介

為小學(xué)四～六年級和中學(xué)生量身打造。精美插圖，專欄呈現(xiàn)，融閱讀、思考、練習(xí)和寫作為一體。UV起鼓，100克雙膠紙，16K，464頁。名師導(dǎo)讀，大家推薦，超值享受！

根據(jù)中央對中小學(xué)教材統(tǒng)編統(tǒng)用、三年實(shí)現(xiàn)全覆蓋并于2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材的要求，在有關(guān)部門指導(dǎo)下，我們許多教育專家和在職教師積極行動(dòng)起來，緊扣語文統(tǒng)編教材，集中推出了這套“統(tǒng)編教材指定配套必讀書目”。
本套作品吸取了同類眾多優(yōu)秀讀物的優(yōu)點(diǎn)，名師精彩點(diǎn)評批注，設(shè)置豐富專題欄目，解構(gòu)閱讀知識(shí)要點(diǎn)，無障礙直通閱讀核心，重點(diǎn)提高閱讀和作文能力。
特別是將許多重要的專欄、讀點(diǎn)、考題、好詞、好句、好段、作文、思考、感悟、名言、讀后感、知識(shí)點(diǎn)等和趣味閱讀、拓展訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來，突出培養(yǎng)閱讀學(xué)習(xí)的興趣愛好，讓閱讀成為廣大青少年快樂的行動(dòng)與享受。
“作者簡介”簡單介紹作者生平事跡、代表作品和文學(xué)地位等；“內(nèi)容提要”簡單敘述作品故事梗概、人物事跡和情節(jié)發(fā)展等；“寫作背景”簡單闡述社會(huì)背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)過程和素材來源等；“思想內(nèi)涵”簡單分析作品思想意義、社會(huì)價(jià)值和啟迪作用等；“閱讀要點(diǎn)”簡單表達(dá)作品特色、賞析感悟和藝術(shù)價(jià)值魅力等；“人物介紹”簡單介紹人物精神面貌、性格特征、事件和形象等。
“名師導(dǎo)讀”突出篇章提要或設(shè)置懸念，增強(qiáng)閱讀興趣；“精彩點(diǎn)評”解析寫作技巧、表達(dá)方式、描寫方法、修辭手法和藝術(shù)欣賞等，提高閱讀理解能力；“知識(shí)鏈接”介紹人物、地理和知識(shí)點(diǎn)等，拓展閱讀視野；“精美插圖”根據(jù)內(nèi)容配圖，圖文互動(dòng)，圖文并茂，讓閱讀變得生動(dòng)有趣和豐富多彩；“解詞”是對重要成語或詞語進(jìn)行解釋，幫助閱讀理解；“注音”是對生僻字詞進(jìn)行注音，幫助認(rèn)讀。
“詞語成語大會(huì)”中深入閱讀與填字組詞互動(dòng)，促進(jìn)閱讀理解與字詞學(xué)習(xí)；“作文素材寶庫”從篇章閱讀中收集好詞好句，以利作文時(shí)應(yīng)用；“思考→發(fā)現(xiàn)”是通過閱讀，加深思考，發(fā)現(xiàn)啟迪，閱讀與思考互動(dòng)，達(dá)到讀有所得和學(xué)有所獲；“讀 賞 感 悟”是篇章總結(jié)、解析賞析、感覺觸動(dòng)，達(dá)到真正感悟和領(lǐng)會(huì)；“趣味拓展閱讀”是對作者作品或文內(nèi)文外相關(guān)趣味知識(shí)或故事的拓展，增強(qiáng)閱讀興趣，開闊知識(shí)視野。
“名言妙語”是推介作者、作品和人物形象的精彩話語，藝海拾珠，讓讀者獲得美感和啟迪等；“讀后感”是從中、小學(xué)生作文角度，剖析閱讀作品后的所思所感、所作所為等，達(dá)到有所收獲；“知識(shí)互動(dòng)大會(huì)”是通過閱讀作品和做填空題、選擇題的互動(dòng)，達(dá)到讀與學(xué)的相互促進(jìn)，增強(qiáng)了閱讀興趣，提高了閱讀質(zhì)量，還學(xué)得了知識(shí)；“好詞好句好段”是推介作品相關(guān)的好詞好句好段，把閱讀與作文結(jié)合起來，擴(kuò)大作文素材，提高作文水平，是讀者今后寫作的神奇巨大寶藏。為小學(xué)四～六年級和中學(xué)生量身打造。精美插圖，專欄呈現(xiàn)，融閱讀、思考、練習(xí)和寫作為一體。UV起鼓，100克雙膠紙，16K，464頁。名師導(dǎo)讀，大家推薦，超值享受！ 根據(jù)中央對中小學(xué)教材統(tǒng)編統(tǒng)用、三年實(shí)現(xiàn)全覆蓋并于2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材的要求，在有關(guān)部門指導(dǎo)下，我們許多教育專家和在職教師積極行動(dòng)起來，緊扣語文統(tǒng)編教材，集中推出了這套“統(tǒng)編教材指定配套必讀書目”。 本套作品吸取了同類眾多優(yōu)秀讀物的優(yōu)點(diǎn)，名師精彩點(diǎn)評批注，設(shè)置豐富專題欄目，解構(gòu)閱讀知識(shí)要點(diǎn)，無障礙直通閱讀核心，重點(diǎn)提高閱讀和作文能力。 特別是將許多重要的專欄、讀點(diǎn)、考題、好詞、好句、好段、作文、思考、感悟、名言、讀后感、知識(shí)點(diǎn)等和趣味閱讀、拓展訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來，突出培養(yǎng)閱讀學(xué)習(xí)的興趣愛好，讓閱讀成為廣大青少年快樂的行動(dòng)與享受。 “作者簡介”簡單介紹作者生平事跡、代表作品和文學(xué)地位等；“內(nèi)容提要”簡單敘述作品故事梗概、人物事跡和情節(jié)發(fā)展等；“寫作背景”簡單闡述社會(huì)背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)過程和素材來源等；“思想內(nèi)涵”簡單分析作品思想意義、社會(huì)價(jià)值和啟迪作用等；“閱讀要點(diǎn)”簡單表達(dá)作品特色、賞析感悟和藝術(shù)價(jià)值魅力等；“人物介紹”簡單介紹人物精神面貌、性格特征、事件和形象等。 “名師導(dǎo)讀”突出篇章提要或設(shè)置懸念，增強(qiáng)閱讀興趣；“精彩點(diǎn)評”解析寫作技巧、表達(dá)方式、描寫方法、修辭手法和藝術(shù)欣賞等，提高閱讀理解能力；“知識(shí)鏈接”介紹人物、地理和知識(shí)點(diǎn)等，拓展閱讀視野；“精美插圖”根據(jù)內(nèi)容配圖，圖文互動(dòng)，圖文并茂，讓閱讀變得生動(dòng)有趣和豐富多彩；“解詞”是對重要成語或詞語進(jìn)行解釋，幫助閱讀理解；“注音”是對生僻字詞進(jìn)行注音，幫助認(rèn)讀。 “詞語成語大會(huì)”中深入閱讀與填字組詞互動(dòng)，促進(jìn)閱讀理解與字詞學(xué)習(xí)；“作文素材寶庫”從篇章閱讀中收集好詞好句，以利作文時(shí)應(yīng)用；“思考→發(fā)現(xiàn)”是通過閱讀，加深思考，發(fā)現(xiàn)啟迪，閱讀與思考互動(dòng)，達(dá)到讀有所得和學(xué)有所獲；“讀 賞 感 悟”是篇章總結(jié)、解析賞析、感覺觸動(dòng)，達(dá)到真正感悟和領(lǐng)會(huì)；“趣味拓展閱讀”是對作者作品或文內(nèi)文外相關(guān)趣味知識(shí)或故事的拓展，增強(qiáng)閱讀興趣，開闊知識(shí)視野。 “名言妙語”是推介作者、作品和人物形象的精彩話語，藝海拾珠，讓讀者獲得美感和啟迪等；“讀后感”是從中、小學(xué)生作文角度，剖析閱讀作品后的所思所感、所作所為等，達(dá)到有所收獲；“知識(shí)互動(dòng)大會(huì)”是通過閱讀作品和做填空題、選擇題的互動(dòng)，達(dá)到讀與學(xué)的相互促進(jìn)，增強(qiáng)了閱讀興趣，提高了閱讀質(zhì)量，還學(xué)得了知識(shí)；“好詞好句好段”是推介作品相關(guān)的好詞好句好段，把閱讀與作文結(jié)合起來，擴(kuò)大作文素材，提高作文水平，是讀者今后寫作的神奇巨大寶藏。 本套作品在制作設(shè)計(jì)上也非常具有特點(diǎn)，版塊設(shè)計(jì)，專欄呈現(xiàn)，形象直觀，賞心悅目，彩色制作，豐富多彩，硬皮精裝，UV起鼓，設(shè)計(jì)精美，格調(diào)高雅，將圖書與工藝達(dá)到了完美的結(jié)合。 同時(shí)，本套作品考慮到廣大中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，而許多作品又是卷帙浩繁，不便閱讀的現(xiàn)實(shí)，在參考和借鑒眾多作品優(yōu)點(diǎn)和長處、并在忠實(shí)原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行了精挑細(xì)選和高度濃縮，保持了作品的梗概和精華，使之盡量適合青少年閱讀，盡量便于輕松閱讀和直通學(xué)習(xí)。 本套作品優(yōu)選優(yōu)化配套組合，采取“名家童話 寓言精品 中外故事 動(dòng)物小說 少兒小說 青春小說 世界名著 偵探小說 探險(xiǎn)小說 奇幻小說 科幻小說 科普作品 散文作品 名家詩作 經(jīng)典戲劇 紅色故事 榜樣人物 古典文化 歷史故事 名人傳記 蒙學(xué)國學(xué)”模式，能夠奠定廣大青少年的廣泛閱讀和學(xué)習(xí)知識(shí)的基本體系，對廣大教師教學(xué)也有很好參考價(jià)值。因此，不僅適合廣大青少年閱讀和收藏，也適合各級教育工作者用于教學(xué)指導(dǎo)。

指定配套:假如給我三天光明 目錄

夢魘降臨 童年記憶 我和妹妹 希望 照亮心靈的人 親近大自然 愛是空中的云彩 喜悅和驚奇 波士頓之行 在大自然間漫步 學(xué)會(huì)說話 《霜王》風(fēng)波 參觀世界博覽會(huì) 信心與希望 劍橋?qū)W校的收獲 我的大學(xué) 思想的烏托邦 多彩的生活 一雙雙托滿陽光的手 大學(xué)生活 懷念馬克·吐溫 不服輸?shù)娜? 懷念貝爾博士 戰(zhàn)亂中的奔波者 拍戲與劇院生活 慈母去世 不惑之年的喜悅 走出黑暗與寂靜 假如給我三天光明 我的老師莎莉文 名言妙語 讀后感 好詞好句好段 知識(shí)互動(dòng)大會(huì)
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指定配套:假如給我三天光明 作者簡介

海倫•凱勒 (1880—1968)，是美國20世紀(jì)著名的集聾、盲于一身的女作家、教育家和演講者,她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,曾入選美國《時(shí)代周刊》評選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。她先后完成了14本著作，其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。

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