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組織行為學 版權(quán)信息
- ISBN:9787565431821
- 條形碼:9787565431821 ; 978-7-5654-3182-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
組織行為學 內(nèi)容簡介
本教材從個體行為、群體行為和組織行為三個層次,說明人類行為的特點、來源和功能結(jié)構(gòu);按照人類行為發(fā)展的規(guī)律,介紹相關(guān)概念的來源與關(guān)系;根據(jù)行為內(nèi)容和行為情境的變化,按照從一般到特殊的邏輯順序,將現(xiàn)有的行為科學研究成果組織起來,說明組織行為的發(fā)展過程及影響因素。全書內(nèi)容具有清晰的邏輯主線和理論嚴謹性,有助于培養(yǎng)學生的系統(tǒng)思維能力,為商科知識的學習提供理論基礎(chǔ)。
組織行為學 目錄
第1章 學科概論
學習目標
引例富翁和漁夫的故事
本章提要
1.1 組織行為學的性質(zhì)
1.2 組織行為學的依托
1.3 組織行為學的發(fā)展
1.4 組織行為學的內(nèi)容和模型
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第2章 個體特點
學習目標
引例郭威與王磊的管理差異
本章提要
2.1 行為
2.2 學習
2.3 人格
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第3章 知覺作用
學習目標
引例兩則故事
本章提要
3.1 感覺
3.2 知覺
3.3 社會知覺
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第4章 價值觀念
學習目標
引例會計人員的選擇
本章提要
4.1 價值觀
4.2 態(tài)度
4.3 態(tài)度調(diào)整
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第5章 行為動機
學習目標
引例員工職業(yè)道德建設(shè)的問題
本章提要
5.1 動機的性質(zhì)
5.2 行為動機的狀況
5.3 行為動機的作用
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第6章 人際交往
學習目標
引例小王的實習生活
本章提要
6.1 交往活動
6.2 人際關(guān)系
6.3 人際關(guān)系測量
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第7章 社會群體
學習目標
引例李想的小圈子
本章提要
7.1 群體的性質(zhì)
7.2 群體規(guī)范
7.3 群體角色
7.4 群體行為
7.5 群體決策
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第8章 領(lǐng)導活動
學習目標
引例無領(lǐng)導小組討論
本章提要
8.1 領(lǐng)導屬性
8.2 領(lǐng)導特質(zhì)
8.3 領(lǐng)導行為
8.4 領(lǐng)導權(quán)變
8.5 領(lǐng)導類型
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第9章 權(quán)威關(guān)系
學習目標
引例如何樹立權(quán)威
本章提要
9.1 權(quán)力
9.2 制度
9.3 權(quán)術(shù)
9.4 權(quán)威
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第10章 組織體制
學習目標
引例亨利·福特的汽車王國
本章提要
10.1 正式組織
10.2 組織結(jié)構(gòu)
10.3 職位工作
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第11章 工作情境
學習目標
引例健康換事業(yè)
本章提要
11.1 員工行為
11.2 工作壓力
11.3 工作滿意度
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第12章 行為激勵
學習目標
引例“股權(quán)激勵”助長城華冠駛上高速路
本章提要
12.1 激勵的性質(zhì)
12.2 內(nèi)容型激勵
12.3 過程型激勵
12.4.組織激勵
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第13章 工作團隊
學習目標
引例騰訊“自運轉(zhuǎn)”團隊
本章提要
13.1 管理溝通
13.2 工作團隊
13.3 團隊沖突
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第14章 組織文化
學習目標
引例阿里巴巴人事大地震
本章提要
14.1 組織文化概述
14.2 組織文化的形態(tài)
14.3 組織文化的塑造
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第15章 組織變革
學習目標
引例美的組織變革策:方洪波“無變革,不發(fā)展
本章提要
15.1 組織學習
15.2 組織變革的性質(zhì)
15.3 組織變革的機理
15.4 組織變革的趨勢
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
綜合案例
學習目標
案例1 一個MBA的職業(yè)生涯
案例2 “同優(yōu)”時裝的群體決策
案例3 索洋電子的績效考評
案例4 一個民營企業(yè)由盛及衰之路
主要參考文
學習目標
引例富翁和漁夫的故事
本章提要
1.1 組織行為學的性質(zhì)
1.2 組織行為學的依托
1.3 組織行為學的發(fā)展
1.4 組織行為學的內(nèi)容和模型
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第2章 個體特點
學習目標
引例郭威與王磊的管理差異
本章提要
2.1 行為
2.2 學習
2.3 人格
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第3章 知覺作用
學習目標
引例兩則故事
本章提要
3.1 感覺
3.2 知覺
3.3 社會知覺
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第4章 價值觀念
學習目標
引例會計人員的選擇
本章提要
4.1 價值觀
4.2 態(tài)度
4.3 態(tài)度調(diào)整
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第5章 行為動機
學習目標
引例員工職業(yè)道德建設(shè)的問題
本章提要
5.1 動機的性質(zhì)
5.2 行為動機的狀況
5.3 行為動機的作用
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第6章 人際交往
學習目標
引例小王的實習生活
本章提要
6.1 交往活動
6.2 人際關(guān)系
6.3 人際關(guān)系測量
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第7章 社會群體
學習目標
引例李想的小圈子
本章提要
7.1 群體的性質(zhì)
7.2 群體規(guī)范
7.3 群體角色
7.4 群體行為
7.5 群體決策
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第8章 領(lǐng)導活動
學習目標
引例無領(lǐng)導小組討論
本章提要
8.1 領(lǐng)導屬性
8.2 領(lǐng)導特質(zhì)
8.3 領(lǐng)導行為
8.4 領(lǐng)導權(quán)變
8.5 領(lǐng)導類型
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第9章 權(quán)威關(guān)系
學習目標
引例如何樹立權(quán)威
本章提要
9.1 權(quán)力
9.2 制度
9.3 權(quán)術(shù)
9.4 權(quán)威
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第10章 組織體制
學習目標
引例亨利·福特的汽車王國
本章提要
10.1 正式組織
10.2 組織結(jié)構(gòu)
10.3 職位工作
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第11章 工作情境
學習目標
引例健康換事業(yè)
本章提要
11.1 員工行為
11.2 工作壓力
11.3 工作滿意度
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第12章 行為激勵
學習目標
引例“股權(quán)激勵”助長城華冠駛上高速路
本章提要
12.1 激勵的性質(zhì)
12.2 內(nèi)容型激勵
12.3 過程型激勵
12.4.組織激勵
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第13章 工作團隊
學習目標
引例騰訊“自運轉(zhuǎn)”團隊
本章提要
13.1 管理溝通
13.2 工作團隊
13.3 團隊沖突
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第14章 組織文化
學習目標
引例阿里巴巴人事大地震
本章提要
14.1 組織文化概述
14.2 組織文化的形態(tài)
14.3 組織文化的塑造
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
第15章 組織變革
學習目標
引例美的組織變革策:方洪波“無變革,不發(fā)展
本章提要
15.1 組織學習
15.2 組織變革的性質(zhì)
15.3 組織變革的機理
15.4 組織變革的趨勢
本章小結(jié)
核心概念與關(guān)鍵術(shù)語
思考題
綜合案例
學習目標
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案例2 “同優(yōu)”時裝的群體決策
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主要參考文
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