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一本三跨:飛翔的歷史德育

一本三跨:飛翔的歷史德育

作者：李亞南
出版社：上海社會科學(xué)院出版社出版時間：2017-03-01
開本： 其他 頁數(shù)： 328
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一本三跨:飛翔的歷史德育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552023381
  • 條形碼：9787552023381 ; 978-7-5520-2338-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

一本三跨:飛翔的歷史德育 內(nèi)容簡介

《一本三跨：飛翔的歷史德育》是上海市歷史學(xué)科德育協(xié)同創(chuàng)新中心（金山區(qū)）實(shí)踐成果集。全書以上海市教委教研室關(guān)于中學(xué)歷史基礎(chǔ)型課程育人目標(biāo)內(nèi)容為基本依據(jù)，金山區(qū)歷史教師基于歷史學(xué)科本體，開展跨學(xué)段、跨學(xué)科、跨區(qū)域?qū)W科德育實(shí)踐。在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上，分理論理解和實(shí)踐案例呈現(xiàn)研究成果，期望給一線教師開展歷史學(xué)科育人實(shí)踐一定啟示。

一本三跨:飛翔的歷史德育 目錄

歷程與理路

中華人民共和國成立以來中小學(xué)歷史課程德育目標(biāo)的

演變/李亞南(金山區(qū)教育學(xué)院)3

歷史德育概說(外一篇)/楊向陽(華東師范大學(xué)歷史系)

思辨與闡述

要重視史學(xué)思想方法的育人價值/於以傳(上海市教育委員會教學(xué)

研究室)

歷史德育：情感教育的底子不能丟/郝宇曦(上海市教育委員會教學(xué)

研究室)

充分發(fā)揮歷史敘事的育人功能/鮑麗倩(普陀區(qū)教育學(xué)院)

歷史學(xué)科德育的“跨學(xué)段”思考/王群(金山區(qū)教育學(xué)院)

歷史學(xué)科家國情懷教育的使命與策略/李亞南(金山區(qū)教育學(xué)院)

多管齊下，提升歷史德育水平/余兆木(華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué))

高中生“集證辨據(jù)”思想方法的培育/王超(金山中學(xué))

5分鐘演講：思想方法的自我錘煉/陸兵峰(張堰中學(xué))

初中歷史教學(xué)如何貫徹民族精神教育/王醒(張堰二中)

場館育人：從金山衛(wèi)遺址到嘉定孔廟/方晨(蒙山中學(xué))

歷史地圖作用于初中生思想方法的探索/錢佳萍(西林中學(xué))

——以時空觀念培養(yǎng)為例

中學(xué)歷史學(xué)科加強(qiáng)國家利益教育的意義及策略/李亞南(金山區(qū)教育

學(xué)院)

國家利益教育怎樣在教學(xué)中落實(shí)/王群(金山區(qū)教育學(xué)院)

——以“抗日戰(zhàn)爭”教學(xué)為例

歷史場館資源的育人價值探討/唐維(曹楊二中附屬江橋?qū)嶒?yàn)中學(xué))

人性之光讓歷史更有溫度/曹敏(奉賢區(qū)洪廟中學(xué))

培養(yǎng)學(xué)生的歷史理性與溫情/楊靜(青浦區(qū)**中學(xué))

地史不分家育人更到家/梁艷輝(蒙山中學(xué))

例說與實(shí)錄

心系天下、腳踏實(shí)地的諸子百家/孫慶艷(存志實(shí)驗(yàn)中學(xué))

學(xué)習(xí)祖沖之執(zhí)著追求的精神/馬紅梅(亭新中學(xué))

繼承和光大“求真”精神/胡佳秋(漕涇中學(xué))

虛心接受他人意見的唐太宗/周瑛(羅星中學(xué))

做一個促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的人/金慧巧(金盟中學(xué))

學(xué)習(xí)李白自尊自信/胡佳秋(漕涇中學(xué))

“公忠體國”的林則徐/王志英(張堰二中)

“以國為家”的清末留美學(xué)生/方晨(蒙山中學(xué))

以天下為己任的維新志士/陸華英(蒙山中學(xué))

舍身為民的護(hù)國將軍蔡鍔/王慧(金盟中學(xué))

“以強(qiáng)毅之力行其志”的張謇/顧其杰(朱行中學(xué))

觸摸五四歷史感悟五四精神/錢佳萍(西林中學(xué))

“得民心者得天下”/錢益紅(蒙山中學(xué))

“為中華之崛起而讀書”/黃莉慧(同凱中學(xué))

學(xué)習(xí)周總理的高度敬業(yè)精神/王醒(張堰二中)

體悟蘇格拉底培養(yǎng)公民意識/方毅(張堰中學(xué))

一生“求是”的孔子/林蕓(華東師范大學(xué)附屬楓涇中學(xué))

孔子天下歸仁的社會責(zé)任感/苗露陽(金山中學(xué))

做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?張丹(朱涇中學(xué))

以國運(yùn)為己任的李鴻章/陸兵峰(張堰中學(xué))

他們是領(lǐng)跑時代、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?余兆木(華東師范大學(xué)第三附屬

中學(xué))

矢志彌堅(jiān)的辛亥革命先行者/吳勇(亭林中學(xué))

感佩胡適的家國情懷/王超(金山中學(xué))

感受美國人民不屈的民族精神/顧周易(亭林中學(xué))

不懈追求民主之路的華盛頓/沈幸琪(亭林中學(xué))

不懼困難、探索創(chuàng)新精神的典范/夏佩玲(金山中學(xué))

感悟歷史，認(rèn)同“自由”的時代內(nèi)涵/楊會(上海師范大學(xué)第二附屬

中學(xué))

學(xué)習(xí)周總理，提升自信心和責(zé)任感/趙靜(亭林中學(xué))

獨(dú)立思考精神的教育/陳紫微(華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué))

養(yǎng)成責(zé)任意識守住良知底線/彭偉成(上海師范大學(xué)附屬第二中學(xué))

編后

展開全部

一本三跨:飛翔的歷史德育 作者簡介

李亞南，金山區(qū)教育學(xué)院初中歷史教研員，金山區(qū)第六屆骨干教師。從事中學(xué)歷史學(xué)科科研與教學(xué)研究工作，《歷史學(xué)科如何加強(qiáng)國家利益教育》《有效教學(xué)視域下的初中圖像史料教學(xué)探析》等多篇文章發(fā)表于《上海教育》《中學(xué)歷史地理教與學(xué)》等刊物。 王群，金山區(qū)教育學(xué)院高中歷史教研員。曾長期奮戰(zhàn)在高中歷史教學(xué)的第一線，并擔(dān)任班主任。始終關(guān)注著學(xué)科育人、學(xué)科素養(yǎng)的研究！秶依婵梢赃@么講》發(fā)表于《上海教育》。關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，助力青年教師的成長。

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