掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
心靈元氣社
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女（增訂本）
-
>
這樣學習才高效/楊慧琴
-
>
心理學經典文叢:女性心理學
-
>
中國文化5000年
教師教學基本能力解讀與訓練 中學美術 版權信息
- ISBN：9787568254779
- 條形碼：9787568254779 ; 978-7-5682-5477-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師教學基本能力解讀與訓練 中學美術 內容簡介
本書在能力要點的選擇上，從促進教師長遠發(fā)展的角度出發(fā)，分別對科學確定教學內容、清晰確定課時目標、合理安排教學流程、靈活選擇教學策略、營造良好學習環(huán)境、教學語言精煉生動、恰當提問有效追問、強化學生積極表現(xiàn)、科學選擇評價方法和科學運用評價方式等十項教學能力要點進行闡釋，每項能力要點作為一個專題單獨成章，從問題提出、標準解讀、案例分析和實踐反思等四個方面進行闡述。為了體現(xiàn)本教材的針對性和實用性，每章的標準解讀板塊都安排了“現(xiàn)象與對策”這一內容，暴露一線課堂的實際問題，同時提供了可供借鑒的解決問題的相應辦法，并且提供了鮮活的案例，促進自我反思、自我發(fā)展。
書友推薦
- >
山海經
- >
自卑與超越
- >
詩經-先民的歌唱
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
二體千字文
- >
李白與唐代文化
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
