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基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

出版社：上海社會科學(xué)院出版社出版時間：2018-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 256
中 圖 價:¥25.1(3.6折) 定價  ¥69.8 登錄后可看到會員價
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基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552023893
  • 條形碼：9787552023893 ; 978-7-5520-2389-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 本書特色

本書為初高中階段數(shù)學(xué)教學(xué)教案編寫實例，每個教學(xué)案例由教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)過程、課堂反思、專家點(diǎn)評等內(nèi)容組成，從教學(xué)設(shè)計到進(jìn)展安排，從案例到實施，幫助老師掌握新型教學(xué)實踐，讓教學(xué)大綱的要求充分融合在教學(xué)實踐當(dāng)中。

基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容簡介

本書以《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為依據(jù)，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)這一主線，積極探索課堂教學(xué)的改革。本書可作為數(shù)學(xué)教師的一份參考資料，對提升教師的教學(xué)水平和研究能力有一定的幫助。

基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 目錄

高一年級上學(xué)期 子集與推出關(guān)系 上海市行知中學(xué) 張建國 一元二次不等式的解法（**課時） 上海市市東中學(xué) 蔡敏姬 基本不等式及其應(yīng)用（**課時） 同濟(jì)大學(xué)**附屬中學(xué) 李 珍 一元二次型不等式恒成立問題初探 上海市行知中學(xué) 陳建華 函數(shù)關(guān)系的建立（**課時） 上海市行知中學(xué) 張倬霖 函數(shù)的奇偶性 上海市行知中學(xué) 高振嚴(yán) 函數(shù)的基本性質(zhì)（4）——零點(diǎn) 上海市民星中學(xué) 唐費(fèi)穎 二次函數(shù)在閉區(qū)間上的*值問題 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué) 張 哲 冪函數(shù)的性質(zhì)與圖像 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué) 施柯杰 函數(shù)綜合例題應(yīng)用 上海市行知中學(xué) 嚴(yán)衛(wèi)東 高一年級下學(xué)期 兩角和與差的運(yùn)用 上海市市東中學(xué) 陸劍紅 正弦定理（**課時） 上海市同濟(jì)中學(xué) 顧琳婕 正弦定理（**課時） 上海市行知中學(xué) 朱 華 余弦定理（**課時） 上海市復(fù)旦實驗中學(xué) 袁 青 數(shù)學(xué)與音樂——函數(shù)y=Asin（wx φ）的圖像與性質(zhì)（**課時） 上海市民星中學(xué) 唐費(fèi)穎 反正弦函數(shù) 上海市控江中學(xué) 張菁璐 高二年級上學(xué)期 等比數(shù)列的前n項和（**課時） 上海市行知中學(xué) 吳艷軍 數(shù)列的*值初步研究 上海市市東中學(xué) 浦靜瀅 向量的數(shù)量積（**課時） 上海市少云中學(xué) 張 誼 向量的應(yīng)用（**課時） 上海市行知中學(xué) 宋園園 用平面向量分解定理探究一類幾何問題 同濟(jì)大學(xué)**附屬中學(xué) 王蕙萱 高二年級下學(xué)期 直線的方程（**課時） 上海市中原中學(xué) 厲 善 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué) 肖恩利 雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 上海市行知中學(xué) 張 怡 二次曲線和圓錐曲線 上海交通大學(xué)附屬中學(xué) 楊逸峰 用復(fù)數(shù)模的幾何意義解決曲線問題 上海財經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué) 吳 姝 高三年級 球面距離 上海市楊浦高級中學(xué) 方耀華 排列組合中分類與分步的幾例探究 上海理工大學(xué)附屬中學(xué) 徐正旺 線性規(guī)劃的可行域 同濟(jì)大學(xué)**附屬中學(xué) 吳 穎 一道高考試題的研究——坐標(biāo)變換對橢圓共軛直徑的研究 上海市同濟(jì)中學(xué) 趙海鳴 初三年級 百分比的意義（**課時） 上海市控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校 李 浩 圓的面積 上海市控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校 倪 宏 二次函數(shù)y=ax2 bx c的圖像（**課時） 上海市包頭中學(xué) 楊織民 附錄1子集與推出關(guān)系課前指引 附錄2子集與推出關(guān)系課堂評價 附錄3中外歷史上的方程求解
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基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 作者簡介

王國江，上海市楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院高中數(shù)學(xué)教研員，數(shù)學(xué)特級教師。楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第八批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，區(qū)學(xué)科帶頭人，區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室主持人。上海市教研室重大項目主持人，上海市教育學(xué)會數(shù)學(xué)專業(yè)委員會理事，《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》特聘編輯。在《數(shù)學(xué)教學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等12種雜志上發(fā)表論文40多篇，主編或編著書有40余種。

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