培訓(xùn)師事業(yè)長青之道:---自我管理的10項(xiàng)法則 版權(quán)信息
- ISBN:9787516417355
- 條形碼:9787516417355 ; 978-7-5164-1735-5
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
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培訓(xùn)師事業(yè)長青之道:---自我管理的10項(xiàng)法則 本書特色
如何把你的培訓(xùn)師職業(yè)道路變成坦途?如何讓你的事業(yè)長青?
作者結(jié)合其長達(dá)十幾年的培訓(xùn)實(shí)踐,專門建構(gòu)了一個(gè)培訓(xùn)師自我管理的“洋蔥模型”。其中包含十項(xiàng)內(nèi)容與類似洋蔥結(jié)構(gòu)的五個(gè)層級,包括:基礎(chǔ)層(健康管理)、效能層(時(shí)間管理和精力管理)、心性層(欲望管理、目標(biāo)管理和情緒管理)、實(shí)踐層(知識管理和能力管理)、德行層(人際管理和行為管理)等。
本書圍繞培訓(xùn)師自我管理的五個(gè)層級,通過大量的實(shí)踐案例,結(jié)合自身體悟,建立了一套完整的培訓(xùn)師自我管理體系,為培訓(xùn)師的職業(yè)成長與發(fā)展提供有益的指引。
培訓(xùn)師事業(yè)長青之道:---自我管理的10項(xiàng)法則 內(nèi)容簡介
培訓(xùn)師被稱做“鉆石職業(yè)”,如何讓所謂的“鉆石”持續(xù)保持光亮,而不被自我或者市場淘汰是一個(gè)頗具難度的問題,這恰恰是此文成書的初衷和培訓(xùn)師必讀的理由——揭示支持培訓(xùn)師持續(xù)、精細(xì)地打磨職業(yè)技巧,在職業(yè)道路上始終保持恒久動(dòng)力和熱情的因素及行動(dòng)建議。
春種一粒粟,秋收萬顆子,培訓(xùn)師的事業(yè)是因成就他人而成就自己,一時(shí)找不出比“書癡者文必工,藝癡者技必良”更合適的語句來介紹我所認(rèn)識的信琳老師。
——蘭州大學(xué)教授 心理學(xué)博士 張曉蓉
培訓(xùn)師與其在講,不如在修。樣式好學(xué),內(nèi)功難練。 本書作者為同行奉獻(xiàn)了一套內(nèi)外兼修的好工具!
——亞太地區(qū)*影響力的十大金牌培訓(xùn)師,北京三為盛世企業(yè)管理咨詢有限公司首席培訓(xùn)師 劉逸舟
培訓(xùn)師事業(yè)長青之道:---自我管理的10項(xiàng)法則 目錄
導(dǎo)讀 1
自序 4
目錄 7
**章 自我管理對培訓(xùn)師職業(yè)成長與發(fā)展的意義 11
一、從培訓(xùn)師自我管理的基本含義說起 11
二、培訓(xùn)師職業(yè)角色認(rèn)知:從概念到實(shí)踐 13
三、建立培訓(xùn)師的自我管理邊界 14
第二章 培訓(xùn)師的健康管理:身心交互、心力合一 18
一、從力不從心的感嘆說起 18
二、健康管理的兩條主線:生理和心理 20
三、探尋身體的自適應(yīng)閾值 23
四、影響培訓(xùn)師生理健康的細(xì)節(jié)與習(xí)慣:旅途 飲食 睡眠 27
1.旅途 28
2.飲食 31
3.睡眠 32
五、影響培訓(xùn)師生理健康的細(xì)節(jié)與習(xí)慣:嗓子 運(yùn)動(dòng) 安全 33
1.嗓子 33
2.運(yùn)動(dòng) 37
3.安全 39
六、當(dāng)下與未來:培訓(xùn)師心理健康的自主管理 41
七、培訓(xùn)師健康管理的多維圖譜 46
第三章 培訓(xùn)師的時(shí)間管理:要事**、統(tǒng)合綜效 50
一、重新辨識時(shí)間管理的要義 50
二、時(shí)間管理的基本思路 53
三、了解時(shí)間管理理論的發(fā)展脈絡(luò) 55
四、發(fā)掘工具的價(jià)值:運(yùn)用時(shí)間管理矩陣 56
五、培訓(xùn)師職業(yè)活動(dòng)的工具價(jià)值與思想價(jià)值 63
六、擴(kuò)展時(shí)間的寬度:多線程工作方式 64
七、提升時(shí)間的價(jià)值:把碎片連成區(qū)塊 68
八、調(diào)校時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)的模式 70
第四章 培訓(xùn)師的精力管理:取之有道,用之有度 71
一、精力管理的三個(gè)維度:效率、效力與效能 71
二、**招:獲取精力的路徑與方法 74
三、第二招:訓(xùn)練精力的實(shí)踐方式 77
四、第三招:精力保護(hù)的一些建議 81
五、第四招:精力分配的思路與辦法 83
六、第五招:精力調(diào)節(jié)可以切換“頻道” 86
七、精力管理的背后:自己做主 88
第五章 培訓(xùn)師的欲望管理:中節(jié)有度、收放平衡 90
一、重新對欲望做一次認(rèn)知梳理 90
二、培訓(xùn)師職業(yè)的兩個(gè)欲望池:名和利 92
三、為欲望打開一扇窗戶:場景想象 98
四、為欲望設(shè)立一份獎(jiǎng)勵(lì):正向反饋 100
五、為欲望確定一個(gè)刻度:提前切割 102
六、為欲望準(zhǔn)備一盆冷水:分解轉(zhuǎn)移 104
第六章 培訓(xùn)師的目標(biāo)管理:錨定方向、聚焦價(jià)值 105
一、價(jià)值依歸:厘清目標(biāo)和方向的關(guān)系 105
二、抉擇賦能:目標(biāo)管理的作用與價(jià)值 109
三、行動(dòng)方略:目標(biāo)管理的過程剖析 112
四、防患未然:注意實(shí)施目標(biāo)管理的陷阱 116
五、做自己的天使:目標(biāo)管理的背后 118
第七章 培訓(xùn)師的情緒管理:適得其所、善盡其對 120
一、了解情緒與情緒管理的本來面目 120
二、情緒管理的基礎(chǔ):正確看待情緒的作用與價(jià)值 124
三、ABC理論在情緒管理實(shí)踐中的運(yùn)用 126
四、從根本出發(fā):發(fā)展你的情緒智力 131
五、鞭子在你手上:做情緒的主人 135
六、在培訓(xùn)實(shí)踐中運(yùn)用情緒工具 144
第八章 培訓(xùn)師的知識管理:夯實(shí)基礎(chǔ)、持續(xù)延展 146
一、關(guān)于知識的經(jīng)典認(rèn)知 146
二、培訓(xùn)師知識管理的六脈神劍 149
三、神劍**脈:設(shè)計(jì)你的知識地圖 154
四、神劍第二脈:積累你的知識量級 158
五、神劍第三脈:梳理你的知識脈絡(luò) 161
六、神劍第四脈:內(nèi)化你的知識體認(rèn) 166
七、神劍第五脈:建構(gòu)你的知識體系 169
八、神劍第六脈:回歸你的知識本源 170
第九章 培訓(xùn)師的能力管理:精益求精與自我訓(xùn)練 173
一、厘清培訓(xùn)師職業(yè)能力與技巧的關(guān)系 173
二、培訓(xùn)師的能力層級模型 175
三、打破舒適圈:能力提升的**法則 176
四、如切如磋:能力改善的進(jìn)階法則 179
五、從自發(fā)到自覺:能力管理的自我訓(xùn)練 182
第十章 培訓(xùn)師的人際關(guān)系管理:分寸有度、隨順機(jī)緣 184
一、撥開迷霧:人際關(guān)系的前世今生 184
二、分寸有度:把握人際關(guān)系的不同層級 186
三、隨順機(jī)緣:人際關(guān)系管理的基本方略 191
四、心理效應(yīng)與那些不可忽視的細(xì)節(jié) 194
第十一章 培訓(xùn)師的行為管理:教養(yǎng)品格、心存敬畏 197
一、行為管理的價(jià)值:被看見的教養(yǎng)與品格 197
二、從日常開始:行為管理的基礎(chǔ) 201
三、行為管理的五個(gè)考量要素:人、事、物、時(shí)、空 205
四、心存敬畏:行為管理的內(nèi)在指引 208
后記 210
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培訓(xùn)師事業(yè)長青之道:---自我管理的10項(xiàng)法則 作者簡介
廖信琳
TTT職業(yè)培訓(xùn)師。曾先后在廣東某省級新聞單位、哈慈集團(tuán)、吉通通信、香港CASERO建材有限公司、香港天惠企業(yè)管理顧問(國際)控股有限公司等大型機(jī)構(gòu)工作,歷任營銷、培訓(xùn)、行政管理等高級職務(wù)。16年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),已先后為近百家企業(yè)做過員工在職訓(xùn)練和管理咨詢。
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《贏的人生——實(shí)用談判技能訓(xùn)練》、《持續(xù)利潤——大客戶管理實(shí)務(wù)》、《讓人滿意——客戶服務(wù)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》、《金牌業(yè)務(wù)員基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《把握關(guān)鍵——優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)精華訓(xùn)練》、《流金網(wǎng)絡(luò)——渠道建設(shè)與管理訓(xùn)練》、《成功經(jīng)理——實(shí)效管理技能訓(xùn)練》、《持久活力——管理創(chuàng)新訓(xùn)練》、《出色完成任務(wù)——中層干部執(zhí)行技能訓(xùn)練》、《引領(lǐng)成長——員工激勵(lì)技能精華訓(xùn)練》、《圓桌——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)精華訓(xùn)練》、《職業(yè)品牌——生涯規(guī)劃訓(xùn)練》、《同心團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《自動(dòng)自發(fā)——關(guān)于敬業(yè)與誠信》等。