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社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材

社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材

作者：張會平
出版社：中國人民大學(xué)出版社出版時間：2019-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 264
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價:¥38.3(8.5折) 定價  ¥45.0 登錄后可看到會員價
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社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材 版權(quán)信息

社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材 內(nèi)容簡介

本書主要通過社會工作實踐中的案例展示和分析社會工作價值觀及其保密、自決、價值中立、公平等倫理原則對于從事社會工作實務(wù)的重要意義。全書由9個案例構(gòu)成，呈現(xiàn)社會工作從業(yè)人員很常處理的倫理困境問題，并介紹應(yīng)對倫理困境的方法。

社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材 目錄

上篇：不同主題下的倫理議題
志愿者風(fēng)波
皇帝的新衣
糾結(jié)的抗逆力提升項目
充滿抱怨的項目
一波三折的資源倡導(dǎo)
都是作弊惹的禍
步履維艱的社區(qū)樓道改造
下篇：不同服務(wù)領(lǐng)域中的倫理議題
兒童和青少年社會工作倫理
老年社會工作倫理
學(xué)校社會工作倫理
婦女社會工作倫理
特定領(lǐng)域中的倫理議題
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社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材 節(jié)選

　　《社會工作倫理案例分析/社會工作碩士（MSW）系列教材》：　　劉欣然繼續(xù)低頭攪拌著杯子里的飲料，在機(jī)構(gòu)里，除了楚亞紅這個唯一的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以外，劉欣然也算是在機(jī)構(gòu)里面工作了兩年多的元老級人物了。在這幾年來來去去的人事變動中，就只有她堅持到現(xiàn)在。實習(xí)生們談?wù)摰，如機(jī)構(gòu)不注重保密、實際活動不符合項目計劃書、背景和評估調(diào)查基本只憑想象之類的爭議在她看來并不是核心的問題。*近她開始協(xié)助楚亞紅管理一些賬目上的事情，對于機(jī)構(gòu)賬目上面的貓膩，她一開始感到吃驚，再后來是震驚，現(xiàn)在卻是無助，社工*重要的價值觀難道不是誠信正直嗎？而自己現(xiàn)在所做的事情早已違背了社工的初衷，這樣的想法也讓她漸漸感到疲憊不已。暗度陳倉的經(jīng)費　　劉欣然在機(jī)構(gòu)里做賬目記錄的相關(guān)工作，兩年的工作經(jīng)歷讓她已然成為機(jī)構(gòu)的中流砥柱。相比吳聰這些對社工抱有理想主義的實習(xí)生，她對機(jī)構(gòu)的很多現(xiàn)象已經(jīng)見怪不怪了。用她的話說：“在社工機(jī)構(gòu)里面待的時間久了，愈發(fā)覺得自己麻木不仁；厥走^去，感覺與初衷越走越遠(yuǎn)。”　　在社工機(jī)構(gòu)的維持和發(fā)展中，資金是一個很重要的部分。機(jī)構(gòu)申請到項目基金以后，往往需要等待半年以上的時間才能拿到首筆項目經(jīng)費。由于起步階段的社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項目數(shù)量少，資金少，很容易形成資金的真空階段。如果機(jī)構(gòu)缺乏相應(yīng)的資金支持，機(jī)構(gòu)資金鏈就容易出現(xiàn)斷裂。此外，政府劃撥資金的程序復(fù)雜且要求多，影響了機(jī)構(gòu)資金的及時撥付。以M機(jī)構(gòu)為例，雖然在成立之初就已得到了一些榮譽(yù)，但這依然解決不了資金短缺的問題。機(jī)構(gòu)一直將資金的來源寄托于項目投標(biāo)，但實際情況是，除了某社區(qū)將管理扶持性的社區(qū)活動的季刊編排工作承包給了機(jī)構(gòu)外，政府購買項目的資金以及企業(yè)提供的項目資金仍不足以維持機(jī)構(gòu)的正常運營，所以機(jī)構(gòu)只能走上所謂的“自救”道路。然而在劉欣然看來，這樣的“自救”道路在很多方面都違背了社會工作專業(yè)的倫理價值觀以及作為社會工作者的初心！　№椖恐鞴軇⑿廊缓芮宄椖款A(yù)算基本都是編造的，根據(jù)活動次數(shù)和每次活動預(yù)算得出總預(yù)算，就這樣簡單；顒游镔Y預(yù)算胡編亂造，社工和志愿者補(bǔ)貼不翼而飛，開假發(fā)票的現(xiàn)象屢屢發(fā)生在機(jī)構(gòu)的財務(wù)上。有時候，劉欣然甚至覺得楚亞紅并不是在做社會服務(wù)，而是在做社工的生意。　　就拿物資預(yù)算來說，每次活動預(yù)算都極為簡單。例如，一次課業(yè)輔導(dǎo)有20個小朋友參與，按人均20元計入預(yù)算，二者相乘共計400元，但每次可能只花費50元左右，真正用在服務(wù)對象上的錢只有預(yù)算的八分之一，剩下的資金全由劉欣然胡編亂造。劉欣然是這么處理400元的：20個小朋友，每個人發(fā)一本5元錢的本子、兩瓶礦泉水，再將K題板、橡皮擦、紙巾、洗手液之類都算上，400元就這樣?xùn)|拼西湊出來了。劉欣然想起來，之前還有一個預(yù)算900元的活動，實際上就花了100多元。還有一次活動，需要帶服務(wù)對象外出，350元的租車費在賬目上記了1200元！　〈送膺有管理費亂用、開假發(fā)票的現(xiàn)象。政府規(guī)定，每個項目的管理費用支出要占項目資金的10%左右。比如一個9萬元的項目，管理費要求花掉9000元。這筆錢一般是用于機(jī)構(gòu)購買日常辦公用品的，如紙張、機(jī)器等。買垃圾袋、拖把等生活用品以及給員工買食品，也算是管理機(jī)構(gòu)的費用。管理費用無論如何都得花掉，若在實際運行過程中花不掉，那就用它去進(jìn)行娛樂活動，比如聚餐、唱歌等。有時候機(jī)構(gòu)甚至都沒有組織類似的活動，直接購買發(fā)票，或者負(fù)責(zé)人自己跟朋友拿這筆錢聚餐、唱歌，玩完之后再將發(fā)票帶回來。有時活動費用的實際去向只有負(fù)責(zé)人自己清楚，也不會告知員工。政府很多時候其實都是睜一只眼閉一只眼的，也知道許多機(jī)構(gòu)通過這樣的方式來造假！　　

社會工作碩士(MSW系列教材社會工作倫理案例分析/張會平/社會工作碩士MSW系列教材 作者簡介

張會平，中國人民大學(xué)社會工作系暨社會學(xué)理論與方法研究中心副教授。一直從事社會工作專業(yè)碩士“社會工作倫理”課程教學(xué)，主要研究領(lǐng)域為家庭研究、貧困人口的精神健康和社會工作干預(yù)。

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