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新傳媒:2018.1:2018.1

作者：宮承波
出版社：中國廣播影視出版社出版時(shí)間：2019-01-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 226頁
中 圖 價(jià):¥36.0(7.2折) 定價(jià)  ¥50.0 登錄后可看到會員價(jià)
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新傳媒:2018.1:2018.1 版權(quán)信息

  • ISBN：9787504382207
  • 條形碼：9787504382207 ; 978-7-5043-8220-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

新傳媒:2018.1:2018.1 本書特色

《新傳媒》系列圖書關(guān)注傳媒現(xiàn)實(shí)，研究傳媒理論，既重視對新媒體發(fā)展的研究，也重視在傳統(tǒng)媒體研究中引入新思維。 書稿分為特稿、焦點(diǎn)話題：互聯(lián)網(wǎng) 、新媒體前沿、廣播電視前沿、新聞與傳播研究、視覺傳播與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究、媒體 創(chuàng)意與策劃、讀書樂園以及封面人物介紹。 《新傳媒》系列圖書每年兩本，集合了年度新聞傳播學(xué)術(shù)前沿*的焦點(diǎn)話題和業(yè)界發(fā)展，給年青的學(xué)生提供了一個思想交流的平臺，其中不乏優(yōu)秀作品，立意具有問題意思，選題角度新穎，具有相當(dāng) 的閱讀性。

新傳媒:2018.1:2018.1 內(nèi)容簡介

　　《新傳媒》系列圖書關(guān)注傳媒現(xiàn)實(shí)，研究傳媒理論，既重視對新媒體發(fā)展的研究，也重視在傳統(tǒng)媒體研究中引入新思維。 書稿分為特稿、焦點(diǎn)話題：互聯(lián)網(wǎng)+、新媒體前沿、廣播電視前沿、新聞與傳播研究、視覺傳播與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究、媒體 創(chuàng)意與策劃、讀書樂園以及封面人物介紹！缎聜髅健废盗袌D書每年兩本，集合了年度新聞傳播學(xué)術(shù)前沿新的焦點(diǎn)話題和業(yè)界發(fā)展，給年青的學(xué)生提供了一個思想交流的平臺，其中不乏優(yōu)秀作品，立意具有問題意思，選題角度新穎，具有相當(dāng) 的閱讀性。

新傳媒:2018.1:2018.1 目錄

焦點(diǎn)話題：媒介間性
媒介間性的學(xué)術(shù)向度概觀
試論博物館作為媒介的間性特征及其間性傳播
媒介間性視角下視覺政治傳播研究
——以電視新聞評論節(jié)目《中國輿論場》為例
媒介間性視域下影視IP全產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)營及啟示
主體間性視域下游戲改編電影研究
淺析媒介間性在媒介融合中的作用

新媒體前沿
新聞小程序：社交媒體時(shí)代移動新聞傳播的新入口
淺析虛擬社群溝通策略
開放社會與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展
——WEB 30云架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)及該環(huán)境下的開放式媒體研究
新媒體時(shí)代舞臺演出行業(yè)的危機(jī)公關(guān)及媒體應(yīng)對
淺析媒體智能化與傳媒經(jīng)濟(jì)發(fā)展
智媒時(shí)代機(jī)器人新聞的發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析
新媒體產(chǎn)品傳播中的受眾心理分析
——以“優(yōu)酷平臺下的世界杯直播賽”為例
5G技術(shù)對于新媒體技術(shù)的影響
政務(wù)新媒體：新聞類專業(yè)人才就業(yè)新出路
淺析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在電視節(jié)目中的應(yīng)用

視聽傳播前沿
“可視化、個性化與平民化”：淺談融媒體環(huán)境中時(shí)政
微視頻對政治傳播的優(yōu)化與升級
多彩的“他者”：新疆形象的視覺建構(gòu)
——以“絲路”系刮紀(jì)錄片為例
主旋律微視頻如何接地氣
——以《奮斗者的答卷》為例
淺談舞臺視頻背景創(chuàng)作的問題與對策
從視覺認(rèn)知角度談數(shù)據(jù)可視化對受眾選擇性注意的引導(dǎo)
淺析電影《色·戒》中的存在主義觀點(diǎn)及其表現(xiàn)

新聞與傳播研究
從新聞敘事學(xué)視角分析《遠(yuǎn)生遺著》的文本意義
新時(shí)期黨報(bào)發(fā)展路徑研究
——從當(dāng)下黨報(bào)傳播環(huán)境的三點(diǎn)新表征講起
淺談網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的必要性
——以“高鐵霸座事件”為例
新聞類自媒體傳媒倫理失范問題探析
引爆點(diǎn)理論視域下的《朗讀者》流行現(xiàn)象解讀
女性主持人在談話節(jié)目中發(fā)揮優(yōu)勢的策略淺析
淺析媒介融合視域下新聞播音員的角色轉(zhuǎn)變
文化傳播視域下的六七十年代中朝電影交流
從新聞傷害看媒體媒介素養(yǎng)的缺失及應(yīng)對
淺談冀中抗日根據(jù)地紅色文化傳播策略
移動互聯(lián)時(shí)代用戶信息接收“碎片化”現(xiàn)象分析
新媒體語境下南疆漢語方言特征探析
——以喀什地區(qū)為例
透過“電影皇帝”金焰看中國與朝鮮半島的電影交流

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究
網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容品牌的構(gòu)建研究
——以VICE中國為例
省級衛(wèi)視節(jié)目的整合營銷策略
——以河北衛(wèi)視《小強(qiáng)來了》為例
傳播儀式觀視角下的“趁早”品牌社群建構(gòu)
青藏高原跨文化旅游的問題與對策

傳媒教育研究
淺析溫濟(jì)澤新聞教育活動及其思想
黃天鵬的新聞教育活動探析
“以賽帶練”：提高學(xué)生新聞評論寫作能力的途徑探析

封面人物介紹
青年口語傳播學(xué)者李亞銘
展開全部

新傳媒:2018.1:2018.1 節(jié)選

　　《新傳媒（2018.2）》：　。ǘ┎┪镳^的間性傳播策略　　1.布展陳列：間性物理空間的營造　　博物館呈現(xiàn)的主要方式分別是展廳和展覽。博物館展廳的分布與展品的陳列一般來講是固定的，所以為了達(dá)到*大的傳播效果，從一開始的展廳規(guī)劃就要營造一個間性的物理空間。位于中國傳媒大學(xué)內(nèi)的中國傳媒博物館是“四館七廳一條傳媒科技走廊”的展覽格局，從序廳沿走廊可以分別到達(dá)廣播館、電視館、電影館和傳輸館。不同館的展品以該館的特征來陳列，比如由于中國電影與世界電影起步時(shí)間基本同步，于是就按照時(shí)間軸的形式，抓取電影史上中外有交集的重要的歷史節(jié)點(diǎn)，營造出過去與今天，中國與外國的對比，不同于任何電影陳列館精細(xì)的、一絲不漏的陳列，不夠詳盡的蒙太奇式的陳列則給受眾留出聯(lián)想和思考的空間。四個展廳在空間上的位置又以一條傳媒科技走廊為軸，既一以貫之又互相對比，給受眾一種時(shí)空感！　∵\(yùn)用媒體新技術(shù)也讓受眾身臨其境，產(chǎn)生直接的強(qiáng)烈互動，營造了間性物理空間。例如敦煌莫高窟數(shù)字展示中心的球幕影院，18米直徑，500平方米超大球形影幕、全方位立體聲，播放魚眼鏡頭拍攝的180度超視角的《夢幻佛宮》，讓觀眾宛若置身其中，取得終生難忘的傳播效果。博物館可以借鑒這種形式，采用球幕影像、全息投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，目的是達(dá)到場景的逼真模擬，因?yàn)闆]有什么比身臨其境的互動來得更直接。再比如2017年北大賽克勒考古與藝術(shù)博物2017年的山西壁畫展，大量運(yùn)用文字、圖片、聲音、VR等多種媒介來解析壁畫，充分運(yùn)用新舊媒介特長，把原本較為枯燥的佛教故事演繹得精彩紛呈！　≡谡褂[中可以運(yùn)用類蒙太奇的拼接藝術(shù)方式，如2017年故宮武英殿展出的趙孟書畫特展，展覽尾聲的墻面上并列貼著寫有“歐”“顏”“柳”“趙”的紙板，四字分別取自歐陽修、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟真跡里的字，形成了一種空間的對照，留給觀眾對比聯(lián)想的空間。同樣在展覽中也可以達(dá)到場景模擬逼真的效果，例如在2018年北京中華世紀(jì)壇的《歲月夏宮——俄羅斯彼得霍夫國家博物館館藏文物特展》的現(xiàn)場展出了葉卡捷琳娜二世的寶座，寶座底部是紅色的地毯，背后是掛著俄羅斯油畫、油畫兩側(cè)有兩座華麗的壁燈的墻面，再加上中間一束光打在寶座上，與陰暗的周圍形成對比，觀眾很容易忽略周邊的環(huán)境，陷入對女王、寶座、皇宮的聯(lián)想中了。每一次對作品的詮釋都是對藏品的理解和吸收，為后來者提供模板，對藏品故事和知識內(nèi)容進(jìn)行刪減、展現(xiàn)和改造都是傳播間性的體現(xiàn)！　2.解說和互動：精神空間的間性交流　　博物館觀展精神空間的營造除了觀展人自己的理解也依靠解說員與受眾間的解說互動，以此來構(gòu)建受眾與歷史文物之間的精神聯(lián)系。一個展覽要求解說員要以受眾視角為核心，受眾視角與主人公視角相結(jié)合，融合多種敘述方式進(jìn)行講解，因此對解說員的專業(yè)素養(yǎng)、知識積累、社會經(jīng)驗(yàn)有非常高的要求。只有講解員在講解知識的同時(shí)講述自身的理解與個人經(jīng)驗(yàn)，提供知識與實(shí)踐兩個層面的信息，才能使受眾真正走進(jìn)去，通過聆聽講解與本身的知識體系、生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)生碰撞，形成對于特定時(shí)期的歷史更全知的視角！　≈v解的過程實(shí)質(zhì)上就是傳播的過程，借用大眾傳播理論中意見領(lǐng)袖概念，解說員應(yīng)該通過講解培養(yǎng)出能快速接觸博物館*新信息的意見領(lǐng)袖，意見領(lǐng)袖再傳播給其他社會成員，影響甚至改變他們的態(tài)度。意見領(lǐng)袖可以是講解員的忠實(shí)追隨者，雙方可以展開深層的交流互動，并帶動其他的聽眾？梢园l(fā)現(xiàn)，講解員本身就可以通過個人魅力、知識底蘊(yùn)、講解水平等成為意見領(lǐng)袖本身，有效吸引聚合并發(fā)展出熱愛博物館的受眾，不斷擴(kuò)大博物館的影響力！　　

新傳媒:2018.1:2018.1 作者簡介

　　宮承波，文學(xué)（文藝學(xué)）博士，法學(xué)（民族學(xué)）博士后，山東濟(jì)南（章丘）人。長期致力于傳媒理論、媒體創(chuàng)意及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面的教學(xué)與研究。現(xiàn)為中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，任網(wǎng)絡(luò)與新媒體（媒體創(chuàng)意）專業(yè)主任、媒體創(chuàng)意研究中心主任；被推舉為全球修辭學(xué)會一視聽傳播學(xué)會會長、全國傳播學(xué)暨網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)本科教育聯(lián)席會議秘書長等，并被遴選為國家社科基金通訊評議專家、教育部學(xué)位與研究生教育評估評議專家、中央電視臺欄目評議專家、北京市影視審查中心內(nèi)容審查專家等。　　　　徐曉寧，高級編輯，河北傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院院長，現(xiàn)任中國廣播電影電視聯(lián)合會軍事節(jié)目工作委員會秘書長，中國電視藝術(shù)家協(xié)會研發(fā)委員會副秘書長；中央電視臺軍事節(jié)目中心（解放軍電視宣傳中心）原高級編輯，大校軍銜，專業(yè)技術(shù)四級。曾擔(dān)任中宣部第五、六、七屆“五個一工程”評委，兩屆全軍新聞系列高級評審委員會評委。中國傳媒大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)客座教授，解放軍南京政治學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。曾參加1997年香港回歸；1998年“抗洪”；2003年抗擊非典；2008年汶川特大地震；2011年亞丁灣索馬里海域護(hù)航等重大宣傳報(bào)道活動，榮立三等功兩次。參與多部重大題材紀(jì)錄片創(chuàng)作，擔(dān)任總撰稿，多次獲得國家重大獎項(xiàng)。

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