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企業(yè)并購能力與并購績效問題研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787517069294
- 條形碼:9787517069294 ; 978-7-5170-6929-4
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
企業(yè)并購能力與并購績效問題研究 本書特色
宋迎春著的《企業(yè)并購能力與并購績效問題研究》共分為7章。其中,第1章為緒論,闡述選題的背景及其意義、基本概念、主要內(nèi)容、研究框架、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新點。第2章為基本理論與研究現(xiàn)狀,介紹并購能力發(fā)展依賴的理論基礎(chǔ),以及**外關(guān)于并購經(jīng)驗與并購績效的研究現(xiàn)狀,并對其進行述評。第3章為并購經(jīng)驗、并購能力與并購績效的內(nèi)在機理和研究假說。第4章為高管(團隊)知識、經(jīng)驗對并購能力影響的實證研究。第5章為連續(xù)并購、并購經(jīng)驗與并購績效關(guān)系的實證研究。第6章為并購能力與并購成功率關(guān)系的實證研究。第7章為研究結(jié)論、啟示與未來研究方向,首先歸納總結(jié)全書的研究成果和啟示,從注重人力資本、刻意學習機制以及重視并購能力發(fā)展三個方面提出建議,*后說明了研究局限性,并展望未來的研究方向。
企業(yè)并購能力與并購績效問題研究 內(nèi)容簡介
本書借鑒靠前外相關(guān)文獻,結(jié)合我國上市公司的實際,從管理者學習視角入手,在整合組織學習理論、企業(yè)資源理論和并購效率理論的基礎(chǔ)上,詳細分析我國上市公司并購能力的學習機制。運用組織學習過程理論,探討和檢驗高管(團隊)知識、經(jīng)驗對并購能力的影響,并運用經(jīng)驗學習理論,系統(tǒng)地檢驗企業(yè)并購經(jīng)驗對并購績效的調(diào)節(jié)效應(yīng)。書中還運用Cox風險比例模型,檢驗了并購經(jīng)驗對并購成功率的影響。本書適合從事并購理論與實務(wù)研究學者、對并購問題感興趣的讀者閱讀。
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