愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列
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愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 版權(quán)信息
- ISBN:9787520706254
- 條形碼:9787520706254 ; 978-7-5207-0625-4
- 裝幀:精裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 本書(shū)特色
適讀人群 :3-6歲
◎ 用愛(ài)的教育培養(yǎng)孩子家庭情感的佳作
◎ 單親家庭的孩子,拋開(kāi)負(fù)面情緒,獲得雙倍的祝福
◎ 隨父母各地遷徙的孩子,能擔(dān)當(dāng)起家庭的責(zé)任
◎ 面對(duì)患有癡呆癥的爺爺奶奶,孩子能多些陪伴
◎ 體現(xiàn)的付出、理解、關(guān)愛(ài)、尊老、愛(ài)老、敬老等,符合中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀,是家庭教育、生命教育難得的佳作
◎ 兒童文學(xué)作家、海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)首屆原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)大賽評(píng)委余治瑩推薦
◎ 臺(tái)灣兒童文學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)邱各容推薦
◎ 臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)游珮蕓推薦
◎ 著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶推薦
著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人任小霞推薦
愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列》主題是培養(yǎng)孩子的家庭情感,有涉及現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的阿爾茲海默癥(老年癡呆癥)失智老人;有獻(xiàn)給父母離婚,而陷于負(fù)面情緒中的小孩,拋開(kāi)負(fù)面情緒,學(xué)會(huì)正面思考;有以一個(gè)留守兒童的視角講述一家三口為愛(ài)遷徙的生活狀況,這些社會(huì)問(wèn)題現(xiàn)在已很普遍,也受到人們的廣泛關(guān)注。文字極富感染力,讓孩子感受到溫暖的同時(shí),對(duì)“家”這個(gè)主題產(chǎn)生共鳴,學(xué)會(huì)如何正確應(yīng)對(duì)這些普遍的社會(huì)問(wèn)題,懂得理解、付出、關(guān)愛(ài)、承擔(dān)……畫(huà)面或獨(dú)特富有創(chuàng)意,或清新明快,細(xì)膩溫暖,不僅很好地將文字背后的深厚感情表達(dá)了出來(lái),而且極富治愈力,沖淡了文字中流露出的淡淡的哀傷,給人積極向上的力量。
此系列繪本包括三本《雙倍的祝福》《為愛(ài)遷徙》《奶奶好像……變樣了》:
《雙倍的祝!废敕ㄗ兞恕B(tài)度變了,生活就會(huì)變開(kāi)闊!米雅有兩個(gè)家,一個(gè)是平常的家,一個(gè)是周末的家;一個(gè)是上學(xué)的家,一個(gè)是放假的家。同學(xué)們都很羨慕她,但她卻不這么覺(jué)得。而老師的一句話,卻改變了米雅的想法,她開(kāi)始覺(jué)得自己是個(gè)很幸運(yùn)的人。你覺(jué)得真正改變米雅的是誰(shuí)?老師?還是……
《為愛(ài)遷徙》因?yàn)閻?ài),所以遷徙,才學(xué)會(huì)了飛翔!我討厭轉(zhuǎn)學(xué),每次剛交到好朋友,就要說(shuō)再見(jiàn)!我和媽媽就像候鳥(niǎo)一樣,要不停地搬家、不停地轉(zhuǎn)學(xué),就因?yàn)槊β档陌职忠恢睋Q上班地點(diǎn)!直到可以不再搬家,但是遠(yuǎn)方的外婆生病了,需要媽媽去照顧……我該怎么辦呢?簡(jiǎn)潔的文字道出母親對(duì)兒女的愛(ài),也說(shuō)出孩子對(duì)辛苦的母親的心疼,讓讀者感受到深刻的溫暖。
《奶奶好像……變樣了》以一個(gè)孩子的視角,展開(kāi)敘述她熱愛(ài)生活的奶奶,漸漸變得和以往不同:健忘、身體不協(xié)調(diào),失控……內(nèi)容涉及生活中常見(jiàn)的阿爾茲海默癥(老年癡呆癥)失智老人,可以讓成長(zhǎng)中的孩子能夠進(jìn)一步理解“老”這一生命中必然的階段。
愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 目錄
《雙倍的祝!
《為愛(ài)遷徙》
《奶奶好像……變樣了》
愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 節(jié)選
我七歲之前,
爸爸在我的記憶里,只有每天匆匆出門(mén)的背影。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职殖鲩T(mén)比信鴿還早?”
媽媽說(shuō),有一種生活在西雙版納的犀鳥(niǎo),
就是雄鳥(niǎo)外出覓食,雌鳥(niǎo)在窩中照顧小鳥(niǎo)。
我撇撇嘴:“可我們又不住在西雙版納!”
我七歲之后,
爸爸變得更忙了,
只有周末才會(huì)在家。
更可惡的是,
爸爸幾乎每年都要我和媽媽搬家,
從一個(gè)城市搬到另一個(gè)城市,
從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。
但是……
我不喜歡一直轉(zhuǎn)學(xué),
每次都是剛交到好朋友,
就要跟他們說(shuō)再見(jiàn)了。
媽媽送給我一本講遷徙鳥(niǎo)的書(shū),
我連翻也不肯翻。
哼,我才不想知道這些遷來(lái)遷去的鳥(niǎo),關(guān)我什么事。
媽媽說(shuō):“這是我出的**本書(shū),你不想做我的
**個(gè)讀者嗎?”
書(shū)的扉頁(yè)上印著:
獻(xiàn)給我*親愛(ài)的兒子,
做遷徙鳥(niǎo)的這些日子,
謝謝你做我*甜蜜的伙伴。
我的鼻子忍不住一酸。
……
愛(ài)的教育圖畫(huà)書(shū)系列 作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介:
馬維欣,小時(shí)候,喜歡自己給自己講故事;長(zhǎng)大后,看遍探案小說(shuō)和偵探劇集,成了一個(gè)不折不扣的推理迷。大學(xué)時(shí)在伯克利加州大學(xué)雙修經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和日本文學(xué)專(zhuān)業(yè),本來(lái)立志要成為作家或是律師的,畢業(yè)后卻進(jìn)了企業(yè)做管理,還心血來(lái)潮跑去讀了一個(gè)哲學(xué)博士。
閑暇時(shí)喜愛(ài)博覽群書(shū)及收集各種版本的《圣jing》,陪伴家人及小孩四處旅行,足跡遍及幾十個(gè)國(guó)家。因著對(duì)自己兒女的愛(ài),開(kāi)始思考該給孩子什么樣的讀本,才可以讓他們擁有正確的價(jià)值觀。嘗試把對(duì)人性的思索透過(guò)故事表達(dá)出來(lái),把“生命的糧”裝扮成美味的糕點(diǎn),可以很容易地被孩子吸收、消化并轉(zhuǎn)化成滿滿的正能量。
繪者簡(jiǎn)介:安娜·勞拉·坎托內(nèi),出生于意大利,在米蘭的歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院主修兒童插畫(huà)。曾為兒童雜志繪制插畫(huà),現(xiàn)已成為一流的繪本作家和插畫(huà)家,與世界各大著名出版社建立合作。用色奔放活潑,擅長(zhǎng)運(yùn)用拼貼與涂鴉技法,人物造型簡(jiǎn)單卻表現(xiàn)力強(qiáng),曾入圍“博洛尼亞國(guó)際童書(shū)插畫(huà)展”。
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