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學(xué)校團(tuán)隊(duì)成長得學(xué)習(xí)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787549959655
- 條形碼：9787549959655 ; 978-7-5499-5965-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)校團(tuán)隊(duì)成長得學(xué)習(xí)力 內(nèi)容簡介
一切成功從學(xué)習(xí)開始，擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，是成功的**條件之一，也是適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭**的能力之一。黃紀(jì)、蔡美靜、王林發(fā)著的《學(xué)校團(tuán)隊(duì)成長的學(xué)習(xí)力》結(jié)合真實(shí)的事例，論述了提高學(xué)習(xí)力的三大規(guī)則、學(xué)習(xí)力的兩大誤區(qū)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力的三大策略等具有實(shí)際意義的問題，對(duì)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的校長們開展學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)具有積極的指導(dǎo)意義。
學(xué)校團(tuán)隊(duì)成長得學(xué)習(xí)力 目錄
**章 萬丈高樓從“學(xué)”起
策略一意志堅(jiān)定，不懼困難
策略二把握規(guī)則，事半功倍
策略三避開誤區(qū)，提高效率
第二章 學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)之道
策略一加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
策略二增強(qiáng)學(xué)習(xí)的毅力
策略三提高學(xué)習(xí)的能力
第三章 學(xué)做事，先學(xué)習(xí)
策略一用心學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)
策略二堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己
策略三勤于學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)
第四章 “學(xué)習(xí)型”管理大智慧
策略一“力力”相扣，成就輝煌
策略二“商商”具備，所向披靡
策略三“內(nèi)外”并蓄，收獲成功
第五章 學(xué)習(xí)力的運(yùn)用法則
策略一高處著眼，細(xì)處著手
策略二虛心學(xué)習(xí)，完善自己
策略三夯基樹本，成就不凡
第六章 學(xué)習(xí)之路需梯行
策略一埋頭苦干，做好教師
策略二上通下達(dá)，做好年級(jí)組長
策略三身體力行，做好主任
策略四統(tǒng)籌全局，做好校長
第七章 學(xué)習(xí)力的三條“鐵律”
策略一忌粗心，要細(xì)心
策略二忌取巧，埋頭干
策略三忌低效，講方法
第八章 讓學(xué)習(xí)引領(lǐng)發(fā)展
策略一營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
策略二重視教科研工作
策略三打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
第九章 擁有學(xué)習(xí)力。開啟成功之門
策略一學(xué)習(xí)創(chuàng)新，踏出“一大步”
策略二終身學(xué)習(xí)，常備“三盆水”
策略三快樂學(xué)習(xí)，登上“一座山”
展開全部
學(xué)校團(tuán)隊(duì)成長得學(xué)習(xí)力 作者簡介
黃紀(jì)，現(xiàn)任廉江市第十八小學(xué)校長，中級(jí)教師。全國小學(xué)骨干校長、廣東省骨干校長、湛江市首批名校長培養(yǎng)對(duì)象，廉江市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，曾被評(píng)為廉江市優(yōu)秀教師、廉江市先進(jìn)教育工作者、廉江市優(yōu)秀班主任、湛江市教壇新秀、湛江市“少先隊(duì)十大優(yōu)秀工作者”。 致力于語文教學(xué)、教育管理研究：曾主持廣東省級(jí)教育科研“十二五”規(guī)劃課題“新課改小學(xué)語文'三則三式五探'高效課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”，湛江市教育科研課題“小學(xué)語文高年級(jí)'互助學(xué)習(xí)型'課堂教學(xué)模式研究”。前者獲湛江市第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)在《語文天地》等刊物上發(fā)表論文多篇，其中6篇獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
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