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中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2013-10-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 272
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 版權(quán)信息

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 本書(shū)特色

　本書(shū)兼顧學(xué)科傳統(tǒng)及其*發(fā)展，以整理和研究古代文獻(xiàn)的方法為核心，系統(tǒng)地講授中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)的基本理論，分為五單元十課：目錄學(xué)、版本學(xué)為入門(mén)篇，校勘學(xué)、注釋學(xué)為提高篇，編纂學(xué)、輯佚學(xué)為博覽篇，考證學(xué)、辨?zhèn)螌W(xué)為深化篇，專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)、古籍電子文獻(xiàn)為拓展篇。每單元都相對(duì)獨(dú)立，可根據(jù)教學(xué)需要靈活講授。
　　本書(shū)的突出特點(diǎn)如下：
　　簡(jiǎn)明實(shí)用。本書(shū)簡(jiǎn)明扼要、圖表生動(dòng)、例證豐富，力求用淺顯的語(yǔ)言將枯燥的文獻(xiàn)學(xué)理論和方法講解透徹，并注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
　　利于教學(xué)。本書(shū)在每一課開(kāi)頭提示教學(xué)重點(diǎn)、授課學(xué)時(shí)，課后有課外閱讀書(shū)目和練習(xí)題，并配備有教學(xué)PPT，方便教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。
　　編者隊(duì)伍年輕化。本書(shū)編者都為國(guó)內(nèi)高校青年學(xué)者，銳意創(chuàng)新，使本書(shū)呈現(xiàn)出與眾不同的特色，緊隨學(xué)術(shù)潮流，如專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)、古籍電子文獻(xiàn)即為其他教材所缺。

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)兼顧學(xué)科傳統(tǒng)及其*發(fā)展，以整理和研究古代文獻(xiàn)的方法為核心，系統(tǒng)地講授中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)的基本理論，分為五單元十課：目錄學(xué)、版本學(xué)為入門(mén)篇，校勘學(xué)、注釋學(xué)為提高篇，編纂學(xué)、輯佚學(xué)為博覽篇，考證學(xué)、辨?zhèn)螌W(xué)為深化篇，專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)、古籍電子文獻(xiàn)為拓展篇。每單元都相對(duì)獨(dú)立，可根據(jù)教學(xué)需要靈活講授。 本書(shū)的突出特點(diǎn)如下： 簡(jiǎn)明實(shí)用。本書(shū)簡(jiǎn)明扼要、圖表生動(dòng)、例證豐富，力求用淺顯的語(yǔ)言將枯燥的文獻(xiàn)學(xué)理論和方法講解透徹，并注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 利于教學(xué)。本書(shū)在每一課開(kāi)頭提示教學(xué)重點(diǎn)、授課學(xué)時(shí)，課后有課外閱讀書(shū)目和練習(xí)題，并配備有教學(xué)PPT，方便教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。 編者隊(duì)伍年輕化。本書(shū)編者都為國(guó)內(nèi)高校青年學(xué)者，銳意創(chuàng)新，使本書(shū)呈現(xiàn)出與眾不同的特色，緊隨學(xué)術(shù)潮流，如專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)、古籍電子文獻(xiàn)即為其他教材所缺。

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 目錄

　導(dǎo)論
　　**節(jié) 中國(guó)古典文獻(xiàn)
　　第二節(jié) 中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
　　
　　**單元 入門(mén)篇
　　
　　**課 目錄學(xué)
　　**節(jié) 概述
　　第二節(jié) 目錄認(rèn)知
　　第三節(jié) 目錄類(lèi)型
　　第四節(jié) 目錄利用
　　
　　第二課 版本學(xué)
　　**節(jié) 版本術(shù)語(yǔ)詳解
　　第二節(jié) 版本鑒定入門(mén)
　　第三節(jié) 版本源流考訂
　　
　　第二單元 提高篇
　　
　　第三課 校勘學(xué)
　　**節(jié) ？奔捌浜(jiǎn)史
　　第二節(jié) 校勘的流程與方法
　　第三節(jié) 數(shù)字時(shí)代古籍？钡耐卣
　　
　　第四課 注釋學(xué)
　　**節(jié) 概論
　　第二節(jié) 注釋的功用
　　第三節(jié) 注釋的類(lèi)型與術(shù)語(yǔ)
　　第四節(jié) 注釋的方法和要求
　　第五節(jié) 古籍注釋相關(guān)成果
　　
　　第三單元 博覽篇
　　
　　第五課 編纂學(xué)
　　**節(jié) 概述
　　第二節(jié) 分論
　　
　　第六課 輯佚學(xué)
　　**節(jié) 概述
　　第二節(jié) 輯佚的方法
　　
　　第四單元 深化篇
　　
　　第七課 考證學(xué)
　　**節(jié) 概述
　　第二節(jié) 考證學(xué)的內(nèi)容
　　第三節(jié) 考證的方法與原則
　　
　　第八課 辨?zhèn)螌W(xué)
　　**節(jié) 認(rèn)識(shí)偽書(shū)
　　第二節(jié) 辨?zhèn)问雎?
　　第三節(jié) 辨?zhèn)畏椒?
　　
　　第五單元 拓展篇
　　
　　第九課 專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)
　　**節(jié) 專(zhuān)科文獻(xiàn)學(xué)概論
　　第二節(jié) 文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)
　　第三節(jié) 美術(shù)文獻(xiàn)學(xué)
　　第四節(jié) 宗教文獻(xiàn)學(xué)
　　
　　第十章 古籍電子文獻(xiàn)
　　**節(jié) 古籍電子文獻(xiàn)概說(shuō)
　　第二節(jié) 古籍書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)
　　第三節(jié) 古籍全文數(shù)據(jù)庫(kù)
　　
　　后記
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中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 作者簡(jiǎn)介

　項(xiàng)楚，1940年生，浙江永嘉人，四川大學(xué)杰出教授。主要研究敦煌學(xué)、佛教文學(xué)文獻(xiàn)，其研究熔語(yǔ)言、文學(xué)、宗教于一爐，獨(dú)具特色。代表作有《敦煌文學(xué)叢考》、《王梵志詩(shī)校注》、《寒山詩(shī)注》等，多次獲教育部人文社科研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
　　羅鷺，1981年生，湖南新化人，四川大學(xué)講師。主攻宋元文學(xué)文獻(xiàn)和版本目錄學(xué)。有專(zhuān)著《虞集年譜》和《〈元詩(shī)選〉與元詩(shī)文獻(xiàn)研究》。

  • 主題：

    文章內(nèi)容詳盡！排版嚴(yán)謹(jǐn)，信息量巨大，是學(xué)習(xí)古典文獻(xiàn)學(xué)文的必讀書(shū)目。值得收藏，

    2021/12/1 0:28:17
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
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