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當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究

當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究

作者：李小默
出版社：沈陽出版社出版時間：2019-03-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 202頁
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544197755
  • 條形碼：9787544197755 ; 978-7-5441-9775-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究 內(nèi)容簡介

　　《當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究》內(nèi)容共分為六章，一章從陶藝的基礎(chǔ)理論入手，介紹了當(dāng)代中國陶藝的發(fā)展，闡釋了陶藝教育的內(nèi)涵。第二章概述了我國古代和近代的陶藝教育，分析了當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育，并建構(gòu)了陶藝教育的知識結(jié)構(gòu)體系。第三章和第四章分別對高校陶藝教育和兒童陶藝教育展開了論述。第五章詳細(xì)分析了我國、日本和美國的陶藝教育情況，并總結(jié)了日本、美國陶藝教育對我國的啟示。第六章從多個方面探討了當(dāng)代藝術(shù)語境下我國陶藝教育的發(fā)展路徑。

當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究 目錄

**章 陶藝概論
**節(jié) 陶瓷的歷史與分類
第二節(jié) 傳統(tǒng)陶瓷與現(xiàn)代陶藝的關(guān)系
第三節(jié) 當(dāng)代中國陶藝的發(fā)展
第四節(jié) 陶藝的教育功能

第二章 陶藝教育概述
**節(jié) 我國古代陶藝教育的思想和模式
第二節(jié) 我國近代陶藝教育的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育
第四節(jié) 陶藝教育的知識結(jié)構(gòu)體系

第三章 高校陶藝教育研究
**節(jié) 高校陶藝教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 高校陶藝教學(xué)課程的建構(gòu)
第三節(jié) 發(fā)展高校陶藝教育的思考

第四章 兒童陶藝教育研究
**節(jié) 兒童陶藝教育的意義
第二節(jié) 兒童陶藝教育目前存在的問題
第三節(jié) 兒童陶藝教育的方法研究

第五章 中外陶藝教育比較分析
**節(jié) 我國陶藝教育情況
第二節(jié) 日本陶藝教育情況
第三節(jié) 美國陶藝教育情況
第四節(jié) 日本、美國陶藝教育對我國的啟示

第六章 當(dāng)代藝術(shù)語境下我國陶藝教育發(fā)展路徑
**節(jié) 尊重生命個體特性
第二節(jié) 繼承傳統(tǒng)技藝與文化精神
第三節(jié) 融合當(dāng)代藝術(shù)思想
第四節(jié) 重視人文與科技
第五節(jié) 創(chuàng)新陶藝教育教學(xué)改革
第六節(jié) 推行陶藝素質(zhì)教育
參考文獻(xiàn)
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當(dāng)代藝術(shù)語境下的陶藝教育研究 作者簡介

　　李小默，西安美術(shù)學(xué)院學(xué)士、武漢大學(xué)碩士，F(xiàn)為長沙師范學(xué)院陶藝教師、中國陶瓷工業(yè)協(xié)會會員、中國工藝美術(shù)協(xié)會會員、湖南省美術(shù)家協(xié)會會員、湖南省美術(shù)家協(xié)會陶藝委員會委員、巴黎當(dāng)代藝術(shù)協(xié)會中國秘書長、淘陶兒童陶藝傳播有限公司總裁、“默器”陶瓷藝術(shù)生活器品牌創(chuàng)始人。

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